Guía de la práctica 6: Audición y percepción multimodal
Percepción, Grado en Psicología, Universidad de Oviedo
1. Describe y comenta esta experiencia de profundidad auditiva distinguiendo entre el
estímulo físico y el fenómeno (espacial) percibido.
https://listverse.com/wp-content/uploads/2010/12/matchbox.mp3
2. Describe y comenta, teniendo presente las leyes de la Gestalt, la ilusión “Palabras
fantasma” https://www.cibermitanios.com.ar/2008/04/las-mejores-ilusiones-
auditivas.html
3. Selecciona ahora la ilusión “Percusión acelerada” y comenta qué clase de
organización temporal realiza el sistema auditivo.
4. Describe y analiza esta experiencia auditiva, tanto en lo que se refiere a la clase de
organización temporal que realiza el sistema auditivo como al ejemplo de desarrollo
que supone.
https://www.youtube.com/watch?v=z6d96Q-0N8s
5. Describe varias experiencias personales de organización temporal (rítmica,
musical) de ruidos cotidianos.
6. Describe y analiza el contraste entre estas dos escenas, y las dimensiones cultural y
biológica de las músicas de fondo. https://www.youtube.com/watch?v=SFlE6pJJri8
(desde el minuto 5:34 hasta el 9:13).
7. Describe qué clase de interacción del sonido con la visión sensorial se da en el
efecto McGurk.
https://www.npr.org/sections/krulwich/2011/09/23/140704746/whats-he-saying-bahh-or-
fahh-a-brain-mystery?t=1603975277339
