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Manual de prácticas para laboratorios clínicos que incluye procedimientos para el estudio de micología, espermatocopía y flebotomía. Aprenda a observar estructuras fúngicas, identificar espermatozoides y realizar tomas de muestra sanguínea.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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¡No te pierdas las partes importantes!
- I. Práctica Micología…………………………………………………… - II. Práctica Espermatocopía……………………………………………. Clasificación de los hongos: Estos se clasifican en: ● Setas: Tiene forma de paraguas o sombrero, algunas de ellas son comestibles. ● Mohos: son de tamaño microscópico que estos se caracterizan por tener un comportamiento que suele ser destructivo ● Levaduras: Son unicelulares y transforman los hidratos de carbono y azúcares. Sus partes son: Pared celular, membrana plasmática, citoplasma, mitocondria, vacuola, núcleo, aparato de Golgi y el retículo endoplasmático. Azul de Metileno: En el ámbito científico al azul de metileno se le conoce como cloruro de metiltionina, es un colorante empleado como tintura para pigmentar algunas partes del cuerpo de una persona, antes o durante la realización de una cirugía. Los médicos lo utilizan básicamente como antiséptico y cauterizador interno. Igualmente, se emplea como pintura en las tinciones para las observaciones realizadas a través de un microscopio, y para pintar los resultados en los laboratorios, ya que cuenta con la capacidad de colorear la orina y las heces. Finalmente, también es usado en el tratamiento para disminuir metahemoglobina. Entre sus características está que es un elemento compuesto de cristales, de un color verde oscuro brillante, no tiene olor y no se altera con el aire. Se puede disolver fácilmente en agua y prudentemente en alcohol y al estar en contacto con ellos, su color se transforma en azul oscuro profundo, también es empleada para combatir los hongos en las uñas, igualmente se puede emplear para pintar la ropa blanca, cuando esta comienza a ponerse amarillenta.
Características : ● Este compuesto es llamado popularmente azul de metileno, pero su nombre químico es 3,7-bis (dimetilamino)-cloruro de fenazationio. Algunas fuentes bibliográficas también lo denominan cloruro de tetrametiltionina o cloruro de metiltionina. ● Posee un peso molecular de 319,85 g/mol y un punto de fusión 100 °C. En solución tiene una densidad de 1.757 g/cm³ y es completamente inoloro. ● En su estado sólido se presenta como cristales muy finos de color verde oscuro con cierto brillo color bronce, pero en solución toma una tonalidad azul fuerte. Como solvente se puede utilizar agua, cloroformo o alcohol. OBJETIVO Observar estructuras fúngicas del tipo de reproducción sexual y asexual, así como los distintos tipos de estructuras que originan a las esporas o conidias Será capaz de observar y describir las características microscópicas de los tipos de hifas septadas y no septadas cuando: Prepares muestras de tejido vegetal o de aislamientos fúngicos con la técnica de la tinción simple y la cinta adhesiva. Identifiques cada uno de los tipos de reproducción sexual y asexual, y describas de forma esquemática cada una de sus estructuras microscópicas. Integres la información para elaborar el reporte correspondiente. MATERIALES . ● Muestra de kefir. ● Muestra de búlgaros de agua. ● Muestra de kombucha. ● Muestra de tortilla echada a perder. ● Portaobjetos. ● Cubreobjetos. ● Inoculador. ● Microscopio. ● Azúl de metileno. ● Agua destilada. ● Gotero.
Práctica espermatocopia INTRODUCCIÓN Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), las características que debe presentar el espermatozoide ideal, es decir, con una morfología excelente son las siguientes: ❖ Cabeza ovalada y contorno regular ❖ Cola única y recta ❖ Núcleo fijo ❖ Color transparente Tienen capacidad para fecundar el óvulo y dar lugar a un embarazo viable. Los espermatozoides se encuentran entre las células más pequeñas del cuerpo masculino. El esperma se crea con la intención de fecundar el óvulo, un solo espermatozoide se parece a un renacuajo y consta de una cabeza, un cuello, una pieza central y una cola; tiene una longitud de 40 a 250 μm (micrómetro) Al inicio de la pubertad, las células reproductivas inmaduras llamadas espermatogonias pasan por el proceso de la espermatogénesis, donde comienzan a multiplicarse rápidamente y continúan dividiéndose para desarrollar espermatozoides maduros. El proceso de maduración de los espermatozoides se produce en una especie de tubos largos y apretados que se encuentran en los testículos, son llamados túbulos seminales. En promedio, únicamente unos pocos miles de millones de espermatozoides liberados durante la vida reproductiva de un hombre humano tendrán la oportunidad de fertilizar un óvulo, ya que es una competencia dura, en donde la mayoría de los espermatozoides eyaculados mueren y son incapaces de fertilizar al óvulo. Investigaciones demuestran que el aumento de la edad está asociado con la disminución de la calidad del esperma. La calidad del esperma se puede ver afectada mediante diversos factores, como su movilidad (capacidad de alcanzar un óvulo), estructura y el volumen que tiene el semen. El número de espermatozoides y la concentración por eyaculación varían individualmente, y algunas personas tienen un recuento bajo de espermatozoides o también existen casos donde puede presentarse ausencia.
La fertilidad para todos los géneros es una combinación de muchos factores, incluidos la edad, la dieta, la genética, el uso de sustancias, los niveles de estrés, las enfermedades y los factores ambientales, tanto las personas con testículos como las personas con ovarios pueden tener muchos espermatozoides y óvulos, pero solo se usa una pequeña cantidad de estas células cuando se trata de formar otro ser humano. Todos estos factores nos pueden ayudar a saber la condición en la que se encuentra la persona (hombre) que lleva su muestra para ser analizada, ya que nos puede indicar cosas que no lograríamos reconocer por medio de otras pruebas. OBJETIVO Observar la estructura de los espermatozoides, así como la consistencia, volumen, cantidad, velocidad, para reconocimiento y diagnóstico de posibles problemas con el paciente.
Práctica flebotomía INTRODUCCIÓN La venopunción es la instalación de una aguja a la luz de una vena a través de la piel. Permite el establecimiento de un acceso a la circulación mediante agujas y catéteres y es un paso esencial para la vigilancia y el tratamiento de los pacientes. Se utiliza para el análisis de componentes bioquímicos, electrolíticos y gaseosos que se encuentran en la sangre venosa. OBJETIVO Lograr que el estudiante logre hacer el procedimiento para practicar la toma de muestra sanguínea, saber y conocer los componentes de la sangre, así como reconocer las venas en las que se pueden realizar la punción, para la recolección de sangre exitosa, sin lastimar al paciente. MATERIALES ● Ligadura o torniquete ● Yodapovidona al 10%, Alcohol etílico al 70%, tintura de yodo al 2% ● Torundas o gasas estériles ● Guantes estériles ● Geringa de 3, 5, 10 y 20 ● Agujas
1. Se prepara el material necesario para realizar la venopunción. 2. Se procede a realizar un lavado de manos clínico, la higiene en este procedimiento es muy importante 3. La persona que vaya a realizar el procedimiento tiene que explicarle el mismo al paciente, de esta manera el paciente no se alterara y se mantendrá lo más calmado posible. 4. A continuación se coloca el torniquete de 10 a 15 cm del lugar a puncionar, el torniquete no se debe dejar más de 3 minutos. 5. Se palpa el área de donde se sacará la sangre y se localiza la vena, se desinfecta con algodón y alcohol, con movimientos circulares de izquierda a derecha, y de afuera hacia adentro. 6. Se posiciona la aguja de 15 a 30 grados de inclinación, ya posicionada correctamente, se inserta de manera cuidadosa, cuando se observe que la aguja empieza a llenarse, se extrae la sangre. 7. Al terminar, sin sacar la aguja, se suelta el torniquete, ya preparado otro algodón con alcohol, se posiciona encima del área que se punciona, y con cuidado se retira la aguja.
● plasma Pero no todo el mundo tiene el mismo grupo sanguíneo. Los dos principales sistemas para determinar el grupo sanguíneo de una persona son el ABO y el Rh. El sistema sanguíneo ABO tiene cuatro grupos sanguíneos: ● Grupo A. Este grupo sanguíneo tiene un marcador conocido como "A". ● Grupo B. Este grupo sanguíneo tiene un marcador conocido como "B". ● Grupo AB. Este grupo sanguíneo tiene tanto marcadores A como marcadores B. ● Grupo O. Este grupo sanguíneo no tiene marcadores A ni B. La sangre también se clasifica como "Rh positiva" (lo que significa que tiene el factor Rh) o "Rh negativa" (sin el factor Rh). Por lo tanto, hay ocho grupos sanguíneos en total:
Fuentes: ● http://www.ittizimin.edu.mx/wp-content/uploads/2018/03/MICOLOGI%CC% A.pdf ● https://www.rchsd.org/health-safety/health-library/?khURL=https://www.kidshe alth.org/ws/RadyChildrens/es/parents/blood-types-es.html/ ● https://www.clinicascuidate.mx/lancetas-que-son-y-para-que-sirven/