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Análisis Descriptivo de Datos: Estudio de Neuroticismo y Edad - Prof. Perea, Ejercicios de Estadística

Este documento proporciona instrucciones para realizar un análisis descriptivo de datos utilizando spss. El estudio incluye la variable 'neuroticismo' y 'edad'. Se pide crear diagramas de caja y bigotes, calcular estadísticos de tendencia central y variabilidad. Se transforma la variable 'edad' en 'edad*2' y se compara la desviación típica en ambos casos. Se piden indicar estadísticos no vistos en clase.

Tipo: Ejercicios

2015/2016

Subido el 02/02/2016

cp18
cp18 🇪🇸

4.6

(20)

8 documentos

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bg1
Entrega Primera_CC2011 (www.uv.es/mperea/CC2011.doc)
Apellidos y Nombre:
Nota: La prueba se corrige sobre10. Las 4 primeras preguntas
acumuladas valen 9 puntos (todas con el mismo peso), la quinta
pregunta vale 1 punto.
Abre el chero http://www.uv.es/mperea/AA2011.sav
Observa que dicho chero contiene diversas variables, incluidas 3
preguntas sobre “neuroticismo” (pregunta1, pregunta2 y pregunta3I;
observa que una de ellas está invertidas, la marcada con I; recuerda
transformarla). Cada pregunta de “neuroticismo” se puntuaba de 1 a
5, donde 5 es más neuroticismo y 1 menos neuroticismo. Trata
“neuroticismo” y “maquiavelismo” como variables cuantitativas.
1. Indica un diagrama apropiado para observar la
distribución de la variable edad en la muestra. Cópiala
desde SPSS, y indica verbalmente qué estadísticos de
tendencia central se pueden calcular con dicha variable
(incluyendo el output adecuado de SPSS).
Utilizaremos un diagrama de caja y bigotes, podemos
calcular media, mediana, moda, media recortada al 5%,
estimadores robustos
2. Crea una variable que sea la suma de las puntuaciones
de neuroticismo (suma_neuroticismo). Indica los
percentiles 40 y 60 de esta nueva variable. Copia el
output de SPSS.
Estadísticos - descriptivos - frecuencias - seleccionamos
los percentiles que queremos
Estadísticos
suma_neuroticismo
N Válido 40
Perdidos 0
Percentiles 40 9,4000
60 11,0000
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¡Descarga Análisis Descriptivo de Datos: Estudio de Neuroticismo y Edad - Prof. Perea y más Ejercicios en PDF de Estadística solo en Docsity!

Entrega Primera_CC2011 (www.uv.es/mperea/CC2011.doc)

Apellidos y Nombre:

Nota: La prueba se corrige sobre10. Las 4 primeras preguntas

acumuladas valen 9 puntos (todas con el mismo peso), la quinta

pregunta vale 1 punto.

Abre el fichero http://www.uv.es/mperea/AA2011.sav

Observa que dicho fichero contiene diversas variables, incluidas 3

preguntas sobre “neuroticismo” (pregunta1, pregunta2 y pregunta3I;

observa que una de ellas está invertidas, la marcada con I; recuerda

transformarla). Cada pregunta de “neuroticismo” se puntuaba de 1 a

5, donde 5 es más neuroticismo y 1 menos neuroticismo. Trata

“neuroticismo” y “maquiavelismo” como variables cuantitativas.

1. Indica un diagrama apropiado para observar la

distribución de la variable edad en la muestra. Cópiala

desde SPSS, y indica verbalmente qué estadísticos de

tendencia central se pueden calcular con dicha variable

(incluyendo el output adecuado de SPSS).

Utilizaremos un diagrama de caja y bigotes, podemos

calcular media, mediana, moda, media recortada al 5%,

estimadores robustos

2. Crea una variable que sea la suma de las puntuaciones

de neuroticismo (suma_neuroticismo). Indica los

percentiles 40 y 60 de esta nueva variable. Copia el

output de SPSS.

Estadísticos - descriptivos - frecuencias - seleccionamos

los percentiles que queremos

Estadísticos suma_neuroticismo N Válido 40 Perdidos 0 Percentiles 40 9, 60 11,

3. ¿Hay diferencias de género en edad? Efectúa los

diagramas de caja y bigotes en edad para hombres y

mujeres. Copia el output de SPSS. Indica verbalmente

las posibles diferencias en tendencia central,

variabilidad y forma, mirando únicamente los diagramas.

La tendencia central es la misma en ambos casos, en cuanto a la

variabilidad, el grupo de las mujeres tiene una mayor variabilidad que

el de los hombres (caja más grande) y en cuanto a su forma, ambos

tienen una asimetría positiva bastante parecida aunque es mayor la

de las mujeres.

4. Transforma la variable edad a edad*2 (doble_Edad).

¿Varía la desviación típica en ambos casos (edad frente

a doble_edad)? Es necesario el resultado que sale en

SPSS. Indica el output de SPSS y justifica tu decisión

O analizar, descriptivos, explorar y las dos a

dependientes o analizar, descriptivos, descriptivos.

Descriptivos Estadístico Error estándar edad Media 22,20 , 95% de intervalo de confianza para la media

Límite inferior

Límite superior

Media recortada al 5% 21, Mediana 21, Varianza 24,