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INDICE
- JUSTIFICACIÓN
- INTRODUCCIÓN
- PLANIMETRÍA
- CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE PLANIMETRÍA
- Coordenadas Geográficas
- Coordenadas UTM
- Escala Grafica
- CONCEPTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL MAPA TEMATICO
- Zona urbana
- Caminos de terracería
- Cuencas
- Río
- Vegetación
- Lago
- Embalse
- Superficie del terreno
- Montaña
- Laguna
- Barranca
- Presa
- Dique
- Canales
- Parteaguas
- DESARROLLO
- Georreferenciación de imagen
- Retícula de Coordenadas UTM
- Retícula de Coordenadas geográficas
- CONCLUSIÓN
- FUENTES CONSULTADAS
JUSTIFICACIÓN
Este informe fue realizado con la finalidad de explicar cómo se elaboró la carta temática de la asignatura de geomática, profundizando los pasos que se llevaron a cabo y algunos conceptos que son de gran importancia para comprender el tema de planimetría. INTRODUCCIÓN El trabajo que se presenta a continuación muestra cómo se elaboró detalladamente la carta temática del tema de planimetría, para comprender mejor los conocimientos aprendidos en la clase de geomática, además se anexan conceptos sobre la simbología que fue anexada en la carta, con el objetivo de complementar lo que se representó. Un ingeniero civil debe complementar los conocimientos aprendidos en clase mediante la práctica, ya que esto mejora su capacidad de aprendizaje. PLANIMETRÍA La planimetría es la parte de la topografía que estudia el conjunto de métodos y procedimientos que tienden a conseguir la representación a escala de todos los detalles interesantes del terreno sobre una superficie plana, prescindiendo de su relieve y se representa en una proyección horizontal. La planimetría en el campo de la ingeniería civil es de vital importancia, ya que la tierra en si no es redonda, sino que presenta ciertos desniveles por lo que debemos aprender a realizar estas actividades para conocer las falencias de la misma en cuanto a niveles.
Coordenadas UTM Es un sistema de coordenadas basado en la proyección cartográfica transversa de Mercator, que se construye como la proyección de Mercator normal, pero en vez de hacerla tangente al Ecuador, se la hace secante a un meridiano. A diferencia del sistema de coordenadas geográficas, expresadas en longitud y latitud, las magnitudes en el sistema UTM se expresan en metros únicamente al nivel del mar, que es la base de la proyección del elipsoide de referencia. Ilustración 1. Coordenadas. Escala Grafica Una escala gráfica es línea recta graduada, dividida en partes iguales. Las unidades de la escala representan la relación entre la longitud real de un objeto y la equivalente en unidades de dibujo. Suele usarse en mapas, cartas náuticas, planos y otras formas de representación espacial con escala unidad por unidad, es decir, en los que cada unidad dibujada representa un conjunto de unidades reales de medición.
Ilustración 2. Escala Gráfica. Las escalas gráficas brindan a quien consulta un mapa información respecto a la escala de su dibujo. Es decir que explica cómo la representación se vincula con las distancias reales del segmento de la superficie terrestre que describe. Puede realizarlo sin la necesidad de acudir a números o relaciones numéricas, sino mediante una convención de tipo gráfico o visual, de acuerdo a lo establecido por las diversas ciencias cartográficas. CONCEPTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL MAPA TEMATICO Zona urbana La zona urbana es el territorio que ocupa una ciudad y sus adyacencias. Sin embargo, no es simple delimitar la zona urbana, pero se sabe que toda ciudad posee una serie de rasgos semejantes en cuanto a edificación e infraestructura, a servicios básicos, a densidad poblacional y extensión superficial.
Lago Es un cuerpo de agua natural que mantiene un equilibrio biológico muy delicado con el resto de la naturaleza. Los fenómenos asociados en lagos son complejos y requieren para su estudio de un grupo interdisciplinario. Incluye la biología, la limnología, hidrología, hidráulica, sedimentología, termodinámica, etc. Embalse Con características similares al lago lo único es que es un volumen de agua artificial creado por el hombre y que tiene repercusiones medioambientales. El agua en los embalses es la utilizada por el hombre para su uso. Los usos más importantes son: energía hidroeléctrica, regadío y abastecimiento. Superficie del terreno Es la superficie que compone la cuenca, contiene los lagos y ríos y alimenta los acuíferos por medio de la infiltración. Además, la fuente para obtener el sedimento que alimenta los ríos y lagos. Contiene los nutrientes para la vegetación y en parte es utilizada por el hombre para su explotación. Está íntimamente ligado con el agua pues es su conductor y contenedor. Montaña Una montaña es una forma topográfica del relieve terrestre, una eminencia natural que se caracteriza por su altitud y, más generalmente, por su altura relativa, o incluso por su volumen,
pendiente, espaciado o continuidad. Aparecen como parte de un conjunto (una cadena montañosa, sea cordillera, macizo, sierra o formando un relieve aislado). Laguna Una laguna es una acumulación de agua de una profundidad menor a la de un lago. Por lo general sus aguas son dulces y dan lugar a una variada flora y fauna tanto en sus inmediaciones terrestres como desde el punto de vista acuático. Barranca Es un desnivel brusco en la superficie del terreno. Puede ser causado por:
- Por la erosión causada por un río, arroyo o torrente. A este fenómeno se le puede llamar también abarrancamiento.
- Por el movimiento de placas tectónicas, particularmente en lugares próximos de las zonas de subducción.
- En correspondencia con los bordes de fosas tectónicas o grabens. Presa También definida como Represa es una barrera fabricada con piedra, hormigón o materiales sueltos, que se construye habitualmente en un desfiladero sobre un río o arroyo con el objetivo de almacenar el agua en el cauce fluvial para su posterior aprovechamiento en abastecimiento o regadío. Dique
La imagen elegida satisface las siguientes características, las cuales nos permitieron llevar a cabo todo lo relacionado con planimetría.
- Presencia de elevaciones.
- Presencia de cuerpos de agua.
- Presencia de vegetación.
- Presencia de asentamientos humanos
- Presencia de áreas agrícolas Ilustración 3. Imagen digital. Posteriormente se ocupó el programa AutoCAD para definir la planimetría de la imagen obtenida, por lo cual se requirió insertar la imagen a utilizar en el programa, al cual se le cambio el formato de las unidades a metros, ya que normalmente este se encuentra en milímetros.
Al insertar la imagen, esta nos pide proporcionar datos como son: coordenadas, escala y ángulo de rotación. Ilustración 4. Inserción de la imagen en AutoCAD. Por lo tanto, para comenzar se le asigno coordenadas en el punto (cero, cero), la escala que elegí fue 1:10 000, debido a ello debía recortar mi imagen para obtener solo 2300 m x 2300 m y verificar que la imagen cumpliera con las medidas. A continuación, delimite el área a ocupar para el mapa, el cual debe tener medidas reales de 45 cm x 30 cm, para ello en el papel utilice las medidas en función de la escala, por lo tanto, tenia que multiplicar los valores convertidos en metros x la escala.
Como lo mencioné anteriormente después de haber delimitado cada área con su capa correspondiente, procedí a colorear cada uno, con colores diferentes y con tonalidades parecidas a la imagen real. Ilustración 6. Delimitación de cada capa. Posteriormente me di a la tarea de elaborar mi cuadro de datos, en cual agregué mis datos personales, nombre de la escuela, nombre del profesor, etc. Este cuadro también debe contener los datos referidos a lo que estamos presentando, como es la simbología, notas, ubicación, orientación etc. Los cuales coloque encima de mis datos personales. Georreferenciación de imagen Al terminar de colocar todo lo anterior me di a la tarea de georreferenciar mi imagen, para poder cambiar a la posición que le corresponde en AutoCAD. Para ello cree en Google Earth marcas de
posición las cuales delimitaran mi terreno, para ello cambie las coordenadas a coordenadas UTM, ya que estos datos son más precisos. Ilustración 7. georreferenciación de la imagen digital. Después procedí a realizar mi escala gráfica, en función de la escala que utilicé; Ilustración 8. Escala Gráfica. Luego realice una retícula para representar las coordenadas UTM y las coordenadas geográficas de mi imagen georreferenciada. Estas las realice de la siguiente manera. Retícula de Coordenadas UTM Para esto, se selecciona desde el menú CivilCAD, retícula y luego UTM; o bien el comando manualmente - RETUTM, luego enter.
- Este falso, generalmente 500,
- Coeficiente de aplastamiento inverso
- Factor de escala central
- Longitud del meridiano central, este es el meridiano que está al centro de la zona
- Norte falso. CONCLUSIÓN Es muy importante conocer los conceptos básicos de planimetría, ya que con el trabajo realizado pude concluir que sin ellos no hubiese comprendido como es que se realizaba una carta temática, además es interesante como aplicamos la teoría aprendida, de igual manera puedo destacar que las cartas temáticas cumplen un papel muy importante para los ingenieros, ya que cuando nos desarrollemos en el ámbito profesional alguna vez tendremos que realizar un mapa o una carta, etc. FUENTES CONSULTADAS
- file:///C:/Users/HP/Downloads/GEOMATICA%20LIBROS/Hidrologia_para_Estudiantes _de_Ingenieri.pdf
- file:///C:/Users/HP/Downloads/GEOMATICA%20LIBROS/hidrologia.pdf
