Informe de prácticas de Condicionamiento
Ensombrecimiento (Ejercicio nº 6)
Apellidos: Regueira Martínez
Nombre: Nuria
Profesor de prácticas: Francisco J. Esmorís-Arranz
Nota: Esta práctica se corresponde con el ejercicio número 6 del manual de prácticas
(Sniffy). En el manual, el título “Ensombrecimiento” se reserva para el ejercicio número 8.
Sin embargo, de acuerdo al uso habitual del término ensombrecimiento (v.gr., Dickinson,
1980; Rescorla y Wagner, 1972), éste es el fenómeno que se observa cuando encontramos
un decremento en la respuesta ante un estímulo (A) como consecuencia de haberlo
emparejado con el EI en presencia de otro estímulo (B), tal y como haremos en el ejercicio 6.
El decremento en la respuesta ante el estímulo A es frecuentemente mayor cuando el
estímulo B es más sobresaliente (v.gr., más intenso) que el estímulo A (tal y como se propone
en el ejercicio 8), que cuando ambos estímulos tienen la misma sobresaliencia (tal y como se
propone en el ejercicio 6). En definitiva, en el ejercicio 6 se aborda el estudio de un fenómeno
de ensombrecimiento, y así lo refleja el título de nuestra práctica.
Responde en este folio (y sólo en este folio) a las siguientes cuestiones:
1.- Probablemente, los resultados de la razón de movimiento que
hayas obtenido al realizar el ejercicio de esta práctica (i.e., el
ejercicio 6 del manual) no tuviesen, exactamente, el mismo aspecto
que los de tus compañeros. De hecho, habrás podido observar, al
menos, dos diferencias fundamentales. ¿Cuáles son? ¿A qué se
deben?
Dos de las diferencias fundamentales son el grado de condicionamiento y la
aleatoriedad.
El grado de condicionamiento hace alusión a que no todas las ratas poseen
las mismas habilidades de aprendizaje ya que muestran en mayor o menor
grado la sensibilidad en el momento de condicionarse, por otra parte, la
aleatoriedad afecta al orden de exponer los estímulos condicionados (EC) en
los ensayos que varían de unas a otras ratas según su disposición.
Tanto una como en la otra de las diferencias dependen de las características
y configuración de las diferentes ratas.
2.- El ejercicio sobre condicionamiento al compuesto implicó
realizar una comparación entre la condición experimental y la de
control. ¿Qué papel desempeña la condición de control en este
ejercicio?
Desempeña el papel de decidir si se conseguirá el mismo resultado o
diferente si cada elemento del estímulo condicionado (EC) compuesto se
empareja con el estímulo incondicionado (EI).
En la fase 1, durante diez ensayos el tono de intensidad media se empareja
con EI (descarga intensidad media) y a su vez, en la fase 2, diez ensayos en
los que se empareja (luz intensidad media con EI, este será una descarga de
intensidad media).
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