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Psicología de la Personalidad
Tarea 1: autoobservación
OBJETIVOS:
1. Que el alumno tome contacto con los autoinformes para evaluar temperamento
2. Que el alumno aprenda a calcular puntuaciones directas usando claves de corrección
3. Que el alumno diferencie claramente entre puntuaciones directas y típicas, y aprenda a interpretarlas
4. Que el alumno aprenda a comparar las puntuaciones obtenidas en dos cuestionarios y analizar si hay validez convergente
5. Que el alumno investigue la posibilidad de comisión de algún sesgo de respuesta
MATERIALES:
1. Cuestionarios EPQ-R^1 , NEO-PI-R-30-SF^2 , BFI^3 y ZKA-PQ-SF^4
2. Respuestas al formulario de cada instrumento
3. Claves de corrección
4. Claves de interpretación
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Cálculo de las puntuaciones directas (PD) de los cuestionarios
EPQ-R
Cuando el número de item comienza con R las respuestas se codifican con el siguiente criterio: 0= 1 1= 0
E: Extraversión 03 + 06 + R12 + 16 + 22 + R25 + 27 + 28 + 31 + 39 + 46 + 47 + 49 + 53 + R57 + 58 + 69 + 70 + 77
N: Neuroticismo 02 + 04 + 08 + 13 + 18 + 19 + 20 + 24 + 32 + 35 + 41 + 42 + 52 + 54 + 62 + 64 + 72 + 73 + 75 + 76 + 78 + 81 + 83
P: Psicoticismo R01 + 09 + 15 + 17 + 23 + 26 + 29 + 34 + 37 + R40 + R44 + R48 + R50 + R51 + 55 + 59 + 61 + 63 + R66 + R67 + R71 + R74 + 80
L: Mentiras R05 + 07 + R10 + 11 + R14 + R21 + R30 + R33 + R36 + R38 + 43 + R45 + R56 + 60 + R65 + 68 + R79 + 82
(^1) Eysenck, H. J. y Eysenck, S. B. G. (1994). Manual for the Eysenck Personality Questionnaire:(EPQ-R Adult). Educational Industrial Testing Service (^2) Fumero, A., & de Miguel, A. (2022). Validación de la versión española del NEO-FFI-30 Validation of the NEO-FFI-30 Spanish version. Análisis y Modificación de Conducta , 48 (178). (^3) Rammstedt, B. y John, O.P. (2007). Measuring personality in one minute or less: a 10-item short version of the Big Five Inventory in English and German. Journal of Research in Personality, 41 , 203-212. (^4) Aluja, A., Lucas, I., Blanch, A., García, O., y García, L. F. (2018). The Zuckerman-Kuhlman-Aluja Personality Questionnaire shortened form (ZKA-PQ/SF). Personality and Individual Differences , 134 , 174-
NEO-PI-R-30-SF
- codifican con el siguiente criterio: 0 = 4 1= 3 2 = 2. 3 = 1 4 = 0 = 0 1 = 1 2 = 2 3 = 3 4 = 4 Cuando el número de ítem comienza con R + las respuestas se - N: Neuroticismo (1+ 6 + 11 + 16 + 21 + 26) / - E: Extraversión (2 + 7 + 12 + 17 + 22 + 27) / - O: Apertura a la experiencia (R3 + 8 + R13 + 18 + R23 + 28) / - A: Cordialidad (R4 + R9 + R14 + R19 + 24 + R29) / - C: Responsabilidad R (5 + 10 + 15 + 20 + 25 + 30) / - BFI- - 0 = 0 1 = 1 2 = 2 3 = 3 4 = - 0 = 4 1= 3 2 = 2 3 = 1 4 = Cuando el número de ítem comienza con R las respuestas se codifican con el siguiente criterio: - Neuroticismo (4R + 9) / - Extraversión (1R + 6) / - Apertura (5R + 10) / - Cordialidad (2 + 7R) / - Responsabilidad (3R + 8) / - 1 = 1 2 = 2 3 = 3 4 = ZKA-PQ-SF
- Cuando el número de ítem comienza con R las respuestas se codifican con el siguiente criterio: 1 = 4 2= 3 3 = 2 4 =
- SS = Búsqueda de Sensaciones SS1 + SS2 + SS3 + SS - SS1 = Búsqueda de emociones y aventuras ZKA02 ZKA22 ZKA42 ZKA - SS2 = Búsqueda de experiencias ZKA07 ZKA27 RZKA47 ZKA - SS3 = Deshinibición ZKA12 ZKA32 ZKA52 ZKA - SS4 = Susceptibilidad al aburrimiento/impulsividad ZKA17 ZKA37 ZKA57 ZKA
Interpretación de las puntuaciones típicas en función de su significación estadística. Deben seguirse los siguientes criterios teniendo en cuenta que las
puntuaciones típicas se distribuyen según la curva normal, siendo la media = 0:
- si z < -1.96, entonces la persona puntúa significativamente por debajo de la media del grupo (PUNTUACIÓN SIGNIFICATIVAMENTE BAJA)
- si z > 1.96, entonces la persona puntúa significativamente por encima de la media del grupo (PUNTUACIÓN SIGNIFICATIVAMENTE ALTA)
- si -1.96 < z < -1, entonces la persona tiende a puntuar por debajo de la media del grupo
- si 1 < z < 1,96, entonces la persona tiende a puntuar por encima de la media del grupo (TIENDE A PUNTUAR ALTO)
- si -1 < z < 1, entonces la persona puntúa alrededor de la media, no diferenciándose del grupo (TIENDE A PUNTUAR BAJO)
Debe incluirse esta interpretación en la tabla 1.
EPQ-R
La columna izquierda se refiere a puntuaciones bajas. La columna de la derecha se refiere a puntuaciones altas EPQ-R (A partir de Eysenck y Eysenck, 1991, adaptado por TEA, Ediciones)^5 La columna izquierda se refiere a puntuaciones bajas. La columna de la derecha se refiere a puntuaciones altas N (NEUROTICISMO) Persona que tiende a responder emotivamente solo de una forma suave y generalmente débil y vuelve a su línea base rápidamente después de una activación emocional. Habitualmente es calmada, emocionalmente equilibrada, controlada y poco aprensiva. Persona ansiosa, preocupada, tiene tendencia a los cambios de humor bruscos y frecuentemente se siente deprimida. Probablemente duerme mal y sufre de varios trastornos psicosomáticos. Es una persona muy emotiva, reacciona de forma excesiva a todo tipo de estímulos y encuentra dificultades para volver a su nivel emocional normal después de cada experiencia activadora a nivel emotiva. Sus fuertes reacciones emocionales interfieren la realización de conductas apropiadas y le 5
hacen actuar de forma irracional y, a veces, rígida. Se puede describir a esta persona como aprensiva, su principal característica es una constante preocupación porque las cosas podrían ir mal y una fuerte reacción de ansiedad a estos pensamiento. E (EXTRAVERSIÓN) Persona tranquila, retraída, introspectiva, aficionada a los libros más que las personas. Es reservada y distante excepto con los amigos íntimos. Tiende a planificar todo, se lo piensa dos veces antes de actuar y desconfía de los impulsos momentáneos. No le gusta la animación, se toma las cosas de cada día con seriedad y le gusta un modo de vida ordenado. Mantiene sus sentimientos bajo control, rara vez se comporta de una manera agresiva y no pierde los nervios fácilmente. Es fiable, algo pesimista y otorga gran valor a las normas éticas. Persona sociable, le gustan las fiestas, tiene muchos amigos, necesita hablar con la gente y no le gusta leer o estudiar solo. Anhela la animación, es arriesgado, actúa improvisadamente y generalmente es una persona impulsiva. Aficionada a las bromas, siempre con una respuesta a punto y generalmente le gustan los cambios. Despreocupada, condescendiente, optimista y gusto por reír y divertirse. Prefiere permanecer ocupado, tiende a ser agresivo y perder los nervios rápidamente En conjunto, sus sentimientos no están bajo un fuerte control y no siempre es una persona fiable. P (PSICOTICISMO) Persona altruista, altamente socializada, empática, convencional, reflexiva, cálida, amable, responsable y poco agresiva, entre otras características. Persona solitaria, le tiene sin cuidado la gente. A menudo es problemática y no encaja en ningún sitio. Puede ser cruel e inhumana y carece de sentimientos y empatía, siendo en general insensible. Es hostil con otros, incluso con su propia familia, y agresiva, incluso con los que la quieren. Le gustan las cosas inusuales y extrañas y no le preocupa el peligro. Le gusta ridiculizar a otras personas y contrariarlas. “Socialización” es un concepto relativamente ajeno a las personas altas en P. La empatía, los sentimientos de culpa o la sensibilidad hacia otras personas son nociones extrañas y nada familiares para ellos. Acostumbran a resaltar por su alta creatividad. L (MENTIRAS) Esta escala pretende medir la tendencia de algunas personas al falseamiento positivo. Resulta algo difícil interpretar las puntuaciones como simples indicadores de disimulo. Además de medir disimulo, la escala L también mide algún factor estable de personalidad que posiblemente puede denotar algún grado de ingenuidad social o conformidad. NEO-PI-R-30-SF (Fumero y de Miguel. 2022) La columna izquierda se refiere a puntuaciones bajas. La columna de la derecha se refiere a puntuaciones altas N (NEUROTICISMO) Ajuste, estabilidad emocional, personas habitualmente tranquilas, sosegadas y relajadas, capaces de enfrenarse a situaciones estresantes sin alterarse ni aturdirse Desajuste, tendencia general a experimentar sentimientos negativos (por ejemplo, miedo, melancolía, vergüenza, ira, culpabilidad, repugnancia), propensión a tener ideas irracionales, ser poco capaz de controlar los impulsos e inadecuado enfrentamiento al estrés E (EXTRAVERSIÓN) Personas reservadas, independientes, constantes, preferencia por la soledad,; no se experimenta necesariamente ansiedad social; no se sienten desdichadas o pesimistas Personas sociables, vinculadas con las gente, preferencia por grupos y reuniones, personas asertivas, activas y habladoras; gusto por la excitación y la estimulación, tendencia a carácter alegre; personas animosas, enérgicas y optimistas O (APERTURA A LA EXPERIENCIA) Personas con tendencia a ser convencionales en su comportamiento y de apariencia conservadora; preferencia por lo familiar, respuestas emocionales en cierto modo apagadas, Interés por el mundo externo y el interno, deseo de tomar en consideración nuevas ideas y valores no convencionales; experimentación de las emociones negativas y positivas de forma profunda. Personas poco convencionales A (CORDIALIDAD) Persona desagradable, antipática, egocéntrica, suspicaz respecto a las intenciones de los demás; persona más bien opositora que cooperadora Personas fundamentalmente altruistas, simpatizan con los demás, están dispuestas a ayudar y creen que los demás se sienten igualmente satisfechos de hacer esto mismo C (RESPONSABILIDAD) Personas menos rigurosas a la hora de aplicar los principios morales, personas descuidadas en luchar por sus objetivos Persona voluntariosa y decidida; personas escrupulosas, puntuales y fiables
PD z
EPQ-Extraversión 11 -0,
NEO-Extraversión 2 -0,
BFI-Extraversión 1 -1,
EPQ-Psicoticismo 4 -0,
NEO-Cordialidad 3 0,
BFI-Cordialidad 1,5 -0,
5. ¿Hay similitud-convergencia entre los tres cuestionarios para extraversión?
Si hay convergencia
6. Analice si las puntuaciones z obtenidas describen su personalidad. ¿Cuál de los tres instrumentos le describe mejor?
Extraversión: con todas las puntuaciones negativas podría decirse que no soy extravertida
Psicoticismo-cordialidad: obtuve una puntuación negativa en psicoticismo, y no hay convergencia entre las pruebas de cordialidad pues en una puntué
negativamente y en otra positivamente
7. ¿Qué sesgo de respuesta puede aparecer en la cumplimentación de:
- EPQ-R: equiescencia, deseabilidad social
- NEO-PI-R-30: tendencia respuestas extremas, deseabilidad social
- BFI: deseabilidad social
- ZA-PQ-SF: deseabilidad social
8. Vea las respuestas que usted dio a cada cuestionario. ¿Considera que cometió alguno de estos sesgos? Razone su respuesta
Si, sobre todo la tendencia a respuestas extremas y la deseabilidad social
