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Prácticas virtuales UNED, Esquemas y mapas conceptuales de Psicodiagnóstico

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Psicodiagnóstico

Macro guión prácticas virtuales uned

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2025/2026

Subido el 09/02/2026

cristina-alcocer-jarabo
cristina-alcocer-jarabo 🇪🇸

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Cristina Alcocer Jarabo
Guion completo (macroguión) de Entrevista Clínica Psicológica
1. Inicio y encuadre
Objetivo: Establecer alianza terapéutica y explicar el proceso.
Saludo y presentación.
Función y propósito de las sesiones.
Consentimiento informado (protección de datos)
Consentimiento y establecimiento de registro de la entrevista.
Confidencialidad.
Establecimiento alianza terapéutica
2. Datos de identificación
Objetivo: Recoger información básica.
Nombre
Edad
Estado civil
Ocupación
Dirección
Con quién vive actualmente.
3. Motivo de consulta
Objetivo: Comprender la demanda principal.
Qué le ha traído a consulta
Desde cuándo se encuentra así
Qué fue lo que le hizo buscar ayuda ahora
4. Historia del problema actual
Objetivo: Analizar origen, evolución y gravedad.
Acontecimiento desencadenante (inicio)
Curso evolutivo
Síntomas actuales
Frecuencia e intensidad
Contexto en el que ocurre
Factores que alivian o empeoran
Intentos de solución
Funcionamiento actual
6. Autoconcepto y expectativas
Objetivo: Explorar percepción de sí misma.
Como se describiría.
Que le gustaría cambiar de sí misma.
Como conseguir un cambio.
7. Antecedentes psicológicos y médicos
Objetivo: Detectar episodios previos y tratamientos.
Episodios emocionales anteriores
Atención psicológica o psiquiátrica previa
Medicación actual
Enfermedades médicas relevantes
8. Historia familiar, social y red de apoyo
Objetivo: Explorar vínculos y modelos afectivos y valoración del contexto social.
Relaciones de pareja
Relación con la familia
Valores familiares
Acontecimientos significativos (duelos, pérdidas)
Relación con hijos
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Cristina Alcocer Jarabo

Guion completo (macroguión) de Entrevista Clínica Psicológica

1. Inicio y encuadre Objetivo: Establecer alianza terapéutica y explicar el proceso.  Saludo y presentación.  Función y propósito de las sesiones.  Consentimiento informado (protección de datos)  Consentimiento y establecimiento de registro de la entrevista.  Confidencialidad.  Establecimiento alianza terapéutica 2. Datos de identificación Objetivo: Recoger información básica.  Nombre  Edad  Estado civil  Ocupación  Dirección  Con quién vive actualmente. 3. Motivo de consulta Objetivo: Comprender la demanda principal.  Qué le ha traído a consulta  Desde cuándo se encuentra así  Qué fue lo que le hizo buscar ayuda ahora 4. Historia del problema actual Objetivo: Analizar origen, evolución y gravedad.  Acontecimiento desencadenante (inicio)  Curso evolutivo  Síntomas actuales  Frecuencia e intensidad  Contexto en el que ocurre  Factores que alivian o empeoran  Intentos de solución  Funcionamiento actual 6. Autoconcepto y expectativas Objetivo: Explorar percepción de sí misma.  Como se describiría.  Que le gustaría cambiar de sí misma.  Como conseguir un cambio. 7. Antecedentes psicológicos y médicos Objetivo: Detectar episodios previos y tratamientos.  Episodios emocionales anteriores  Atención psicológica o psiquiátrica previa  Medicación actual  Enfermedades médicas relevantes 8. Historia familiar, social y red de apoyo Objetivo: Explorar vínculos y modelos afectivos y valoración del contexto social.  Relaciones de pareja  Relación con la familia  Valores familiares  Acontecimientos significativos (duelos, pérdidas)  Relación con hijos

 Relaciones sociales  Red de apoyo

9. Área laboral y actividades Objetivo: Evaluar funcionamiento y roles.  Situación laboral actual  Relaciones laborales  Actividades cotidianas  Tiempo libre  Intereses y ocio 10. Área afectiva y sexual Objetivo: Explorar impacto emocional global.  Cambios tras eventos vitales importantes  Satisfacción afectiva  Vivencia de la sexualidad (si procede) 11. Hábitos y estilo de vida Objetivo: Detectar factores de riesgo.  Actividad cotidiana  Sueño  Alimentación  Actividad física  Consumo de alcohol, tabaco o fármacos 12. Hipótesis iniciales y plan Objetivo: Sintetizar información y acordar pasos.  Hipótesis iniciales  Plan sugerido 13. Cierre de la entrevista Objetivo: Contener, orientar y motivar.

Anexo 1

Formula verbal inicial confidencialidad y secreto profesional. “Debes saber que en base al secreto profesional al que estoy obligada, todo aquello de lo que se hable o se haga en las sesiones durante todo el proceso terapéutico será confidencial, salvo en casos excepcionales, como que se ponga en riesgo la vida de otras personas, y la tuya propia, se atente contra la integridad física y mental de otras personas o por un requerimiento judicial. En estos casos seria informado previamente de posibles comunicaciones que tenga que realizar.

  • Consentimiento de grabación de las sesiones.
  • Garantiza la confidencialidad.
  • Establecimiento alianza terapéutica: petición de sinceridad.
  • Derecho a no hablar de temas no deseados en primeras sesiones. Motivo de consulta
  • Acude a la consulta, porque tiene problemas para conciliar el sueño por las noches. Historia del problema actual - Síntomas actuales: insomnio para conciliar el sueño. - Tiene una duración entre 2 y 3 horas. - Funcionamiento actual: hora de dormir las 12 de la noche, latencia del sueño y despertares nocturnos con reconciliación difícil. Sueño profundo al sonar despertador y despierta con sueño - Inicio y desencadenante: comienza hace 2 años, con más fuerza desde hace 1 año. Sin especificar situación desencadenante, aunque inicialmente lo atribuye al trabajo. - Factores mantenedores son las ideas que le rondan en la cabeza, como que todo debe estar en orden en todas las facetas de su vida. - Siente alivio cuando lo tiene todo controlado. - No refiere pánico, solo nerviosismo y ansiedad ante situaciones que no controla. Autoconcepto
  • Obsesiva con los estudios, no asistía a un examen sin haber estudiado, refiere que quien lo hacía tenía responsabilidad cero. Area afectiva - Sentimientos de soledad, lo atribuye a no tener pareja y la alta carga laboral. Área laboral y actividades - Trabajo estable. - Tiempo libre: no hay mucha diferencia entre los días del finde semana, sábado suele salir a comprar. - Actividades de ocio: excepcionalmente eventos culturales ocasionales. Antecedentes psicológicos o médicos
  • No refiere trastornos mentales
  • Padre con periodos de depresión fluctuante tratados, no siendo consciente de ellos en la infancia. Historia familiar
  • Dos hermanos mayores. CASO 3: posible depresión Inicio y encuadre
  • Saludo.
  • Establecimiento alianza terapéutica: permiso para tutearle.
  • Explicación dinámica de la entrevista. Motivo de consulta
  • Acude a la consulta por falta de energía, apatía, sentirse fatal. Historia del problema actual - Inicio: aproximadamente 6-7 meses. - Episodio destacable: navidades pasadas, sin ganas de celebrar siendo antes alegres. - Peor momento diario: durante la noche.

Historia familiar

  • Relaciones de pareja: desde hace un año no es igual, agobiado por expectativas de familia, cargas cotidianas y bajo apetito sexual.
  • Familia de procedencia: la describe como familia normal. Padres jubilados, un hermano y una hermana con buena relación. Área laboral - Trabajo estable (comercial). - Relación compañeros trabajo es buena. Su jefe no lo valora lo suficiente. Hábitos, intereses y ocio
  • Actividades cotidianas: relata su rutina diaria.
  • Actividades extras: antes de casarse futbol y copas fines de semana, después abandono de actividades, cine ocasional con su pareja. Autoconcepto y expectativas
  • Se describe como una persona normal. Antes alegre, ahora no.
  • Características positivas de su forma de ser: sincero y responsable.
  • Le gustaría cambia la desconfianza que tiene actualmente.
  • Expectativas del tratamiento: sacarlo de la situación actual.
  • Presenta motivación para el cambio. Hipótesis iniciales y plan
  • Posible diagnóstico: trastorno por depresión.
  • Búsqueda de otras fuentes de información para una diagnostico más preciso.
  • Tareas para casa: registro de actividad y cuestionarios. Cierre de la entrevista - Dudas y aspectos que no se haya comentado durante la sesión. - Pregunta cómo se ha sentido durante la entrevista. - Motivación relista para el cambio. - Información frecuencia de las sesiones. CASO 4: juego patológico Inicio y encuadre
  • Presentación.
  • Informa que es una asociación especializada en juego patológico.
  • Establecimiento alianza terapéutica: permiso para tutearle.
  • Solicitud de toma de datos personales para archivo.
  • Garantiza la confidencialidad. Motivo de consulta
  • Acude a la consulta por insistencia de su madre a consecuencia de una discusión.
  • No reconoce que tenga un problema. Historia del problema actual
  • Discusión hace un mes con su madre.
  • Su madre la sorprende cogiendo dinero de caja que ella justifica para “ayudar a la economía familiar”, lo invierte en máquinas tragaperras para obtener dinero rápido ya que las conoce muy bien.
  • Destaca juego en casino durante un fin de semana en el obtuvo bastante dinero que invierte en pagar deudas familiares.
  • Las ganancias obtenidas hacen que mantengan el seguir jugando, potente reforzador, así como la flexibilidad laboral.
  • Curso evolutivo: Empieza a jugar en máquina tragaperras del bar familiar hacia los 5 años, con un progreso ascendente tanto en tiempo como en cantidad de dinero.