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RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 1 de 2 AMAYA GUTIERREZ HILLARY – DI: 1195466626 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
INFORME EVALUATIVO - TERCER PERÍODO 2022
NOMBRE: AMAYA GUTIERREZ HILLARY
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN: 1195466626 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Identifica objetos, los clasifica y ordena de acuerdo con distintos criterios como color, forma,tamaño, espacio,posición. Compara y cuantifica objetos. establece las relaciones más, menos, igual,muchos, pocos. Establece relaciones con el medio ambiente y con los objetos de su realidad. Muestra curiosidad por conocer el mundo físico, el natural, y el social a través de la observación, exploración, comparación, confrontación y reflexión. Utiliza de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias para encontrar caminos de solución de problemas y situaciones. Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Reconoce los números de 0 a 99. Inicia procesos aritméticos formales de adición y sustracción de dígitos Representa cantidades numéricas y las separa en unidades y decenas
DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
Comprende textos orales de diferentes contextos tales como órdenes y descripciones Formula y responde preguntas según sus necesidades de comunicación. Interpreta imágenes y distingue el lugar y funciones de los bloques de texto escrito, aun sin leerlo convencionalmente Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Inicia procesos formales de lectoescritura reconociendo y combinando las vocales y las consonantes m,s,p,n,l,t,d,r,c,g,f,v,j,ñ. Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado. Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguajes y medios gestuales , verbales y gráficos. Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles
DIMENSIÓN
CORPORAL
Reconoce el cuerpo humano, sus partes y las funciones elementales de cada uno. Relaciona su corporalidad con la de otros. Controla voluntariamente los movimientos de su cuerpo y sus partes realizando actividades de coordinación motriz fina y gruesa. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento y tareas motrices. Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo Tiene hábitos de orden y de aseo.
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 2 de 2 AMAYA GUTIERREZ HILLARY – DI: 1195466626 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
SOCIOAFECTIVA Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una
imagen de sí mismos Toma decisiones a su alcance y por iniciativa propia Participa en la elaboración de normas para la convivencia y se adhiere a ellas
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y con su entorno. Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del mundo, utilizando materiales variados. Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales. Participa, valora de las fiestas, celebraciones y costumbres propias de la comunidad. PROMOCIÓN: ¡FELICIDADES! Has sido promovido(a) a grado Primero.
OBSERVACIONES:
Has aprobado los logros correspondientes al grado preescolar, eres promovido al grado primero. Felices vacaiones
y disfruta en armonia y union familiar las festividades de fin de año. prosperidad y abundancia para el 2023
RENÉ JESÚS RINCÓN CALDERÓN LADY YOHANA SALAZAR TIEMPOS BERTHA LUCILA CAMACHO PULIDO RECTOR DIRECTOR DE GRADO SECRETARIA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
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La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 2 de 2 BRAVO GUEVARA ANDRES – DI: 1072431596 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
SOCIOAFECTIVA Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una
imagen de sí mismos Toma decisiones a su alcance y por iniciativa propia Participa en la elaboración de normas para la convivencia y se adhiere a ellas
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y con su entorno. Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del mundo, utilizando materiales variados. Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales. Participa, valora de las fiestas, celebraciones y costumbres propias de la comunidad. PROMOCIÓN: ¡FELICIDADES! Has sido promovido(a) a grado Primero.
OBSERVACIONES:
Has aprobado los logros correspondientes al grado preescolar, eres promovido al grado primero. Felices vacaiones
y disfruta en armonia y union familiar las festividades de fin de año. prosperidad y abundancia para el 2023
RENÉ JESÚS RINCÓN CALDERÓN LADY YOHANA SALAZAR TIEMPOS BERTHA LUCILA CAMACHO PULIDO RECTOR DIRECTOR DE GRADO SECRETARIA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
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Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 1 de 2 CASTELLANOS RIOS ALAN KENAI – DI: 1195466567 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
INFORME EVALUATIVO - TERCER PERÍODO 2022
NOMBRE: CASTELLANOS RIOS ALAN KENAI
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN: 1195466567 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Identifica objetos, los clasifica y ordena de acuerdo con distintos criterios como color, forma,tamaño, espacio,posición. Compara y cuantifica objetos. establece las relaciones más, menos, igual,muchos, pocos. Establece relaciones con el medio ambiente y con los objetos de su realidad. Muestra curiosidad por conocer el mundo físico, el natural, y el social a través de la observación, exploración, comparación, confrontación y reflexión. Utiliza de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias para encontrar caminos de solución de problemas y situaciones. Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Reconoce los números de 0 a 99. Inicia procesos aritméticos formales de adición y sustracción de dígitos Representa cantidades numéricas y las separa en unidades y decenas
DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
Comprende textos orales de diferentes contextos tales como órdenes y descripciones Formula y responde preguntas según sus necesidades de comunicación. Interpreta imágenes y distingue el lugar y funciones de los bloques de texto escrito, aun sin leerlo convencionalmente Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Inicia procesos formales de lectoescritura reconociendo y combinando las vocales y las consonantes m,s,p,n,l,t,d,r,c,g,f,v,j,ñ. Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado. Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguajes y medios gestuales , verbales y gráficos. Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles
DIMENSIÓN
CORPORAL
Reconoce el cuerpo humano, sus partes y las funciones elementales de cada uno. Relaciona su corporalidad con la de otros. Controla voluntariamente los movimientos de su cuerpo y sus partes realizando actividades de coordinación motriz fina y gruesa. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento y tareas motrices. Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo Tiene hábitos de orden y de aseo.
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 1 de 2 CASTILLO CONTRERAS JUAN ESTEBAN – DI: 1195466325 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE:
INFORME EVALUATIVO - TERCER PERÍODO 2022
NOMBRE: CASTILLO CONTRERAS JUAN ESTEBAN
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN: 1195466325 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Identifica objetos, los clasifica y ordena de acuerdo con distintos criterios como color, forma,tamaño, espacio,posición. Compara y cuantifica objetos. establece las relaciones más, menos, igual,muchos, pocos. Establece relaciones con el medio ambiente y con los objetos de su realidad. Muestra curiosidad por conocer el mundo físico, el natural, y el social a través de la observación, exploración, comparación, confrontación y reflexión. Utiliza de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias para encontrar caminos de solución de problemas y situaciones. Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Reconoce los números de 0 a 99. Inicia procesos aritméticos formales de adición y sustracción de dígitos Representa cantidades numéricas y las separa en unidades y decenas
DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
Comprende textos orales de diferentes contextos tales como órdenes y descripciones Formula y responde preguntas según sus necesidades de comunicación. Interpreta imágenes y distingue el lugar y funciones de los bloques de texto escrito, aun sin leerlo convencionalmente Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Inicia procesos formales de lectoescritura reconociendo y combinando las vocales y las consonantes m,s,p,n,l,t,d,r,c,g,f,v,j,ñ. Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado. Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguajes y medios gestuales , verbales y gráficos. Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles
DIMENSIÓN
CORPORAL
Reconoce el cuerpo humano, sus partes y las funciones elementales de cada uno. Relaciona su corporalidad con la de otros. Controla voluntariamente los movimientos de su cuerpo y sus partes realizando actividades de coordinación motriz fina y gruesa. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento y tareas motrices. Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo Tiene hábitos de orden y de aseo.
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 2 de 2 CASTILLO CONTRERAS JUAN ESTEBAN – DI: 1195466325 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE:
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
SOCIOAFECTIVA Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una
imagen de sí mismos Toma decisiones a su alcance y por iniciativa propia Participa en la elaboración de normas para la convivencia y se adhiere a ellas
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y con su entorno. Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del mundo, utilizando materiales variados. Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales. Participa, valora de las fiestas, celebraciones y costumbres propias de la comunidad. PROMOCIÓN: ¡FELICIDADES! Has sido promovido(a) a grado Primero.
OBSERVACIONES:
Has aprobado los logros correspondientes al grado preescolar, eres promovido al grado primero. Felices vacaiones
y disfruta en armonia y union familiar las festividades de fin de año. prosperidad y abundancia para el 2023
RENÉ JESÚS RINCÓN CALDERÓN LADY YOHANA SALAZAR TIEMPOS BERTHA LUCILA CAMACHO PULIDO RECTOR DIRECTOR DE GRADO SECRETARIA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 2 de 2 CUERVO LEMUS SOL HELEN – DI: 1195466273 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
SOCIOAFECTIVA Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una
imagen de sí mismos Toma decisiones a su alcance y por iniciativa propia Participa en la elaboración de normas para la convivencia y se adhiere a ellas
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y con su entorno. Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del mundo, utilizando materiales variados. Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales. Participa, valora de las fiestas, celebraciones y costumbres propias de la comunidad. PROMOCIÓN: ¡FELICIDADES! Has sido promovido(a) a grado Primero.
OBSERVACIONES:
Has aprobado los logros correspondientes al grado preescolar, eres promovido al grado primero. Felices vacaiones
y disfruta en armonia y union familiar las festividades de fin de año. prosperidad y abundancia para el 2023
RENÉ JESÚS RINCÓN CALDERÓN LADY YOHANA SALAZAR TIEMPOS BERTHA LUCILA CAMACHO PULIDO RECTOR DIRECTOR DE GRADO SECRETARIA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 1 de 2 CHAVEZ ESPINOSA ISABELLA – DI: 1195466534 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
INFORME EVALUATIVO - TERCER PERÍODO 2022
NOMBRE: CHAVEZ ESPINOSA ISABELLA
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN: 1195466534 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Identifica objetos, los clasifica y ordena de acuerdo con distintos criterios como color, forma,tamaño, espacio,posición. Compara y cuantifica objetos. establece las relaciones más, menos, igual,muchos, pocos. Establece relaciones con el medio ambiente y con los objetos de su realidad. Muestra curiosidad por conocer el mundo físico, el natural, y el social a través de la observación, exploración, comparación, confrontación y reflexión. Utiliza de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias para encontrar caminos de solución de problemas y situaciones. Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Reconoce los números de 0 a 99. Inicia procesos aritméticos formales de adición y sustracción de dígitos Representa cantidades numéricas y las separa en unidades y decenas
DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
Comprende textos orales de diferentes contextos tales como órdenes y descripciones Formula y responde preguntas según sus necesidades de comunicación. Interpreta imágenes y distingue el lugar y funciones de los bloques de texto escrito, aun sin leerlo convencionalmente Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Inicia procesos formales de lectoescritura reconociendo y combinando las vocales y las consonantes m,s,p,n,l,t,d,r,c,g,f,v,j,ñ. Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado. Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguajes y medios gestuales , verbales y gráficos. Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles
DIMENSIÓN
CORPORAL
Reconoce el cuerpo humano, sus partes y las funciones elementales de cada uno. Relaciona su corporalidad con la de otros. Controla voluntariamente los movimientos de su cuerpo y sus partes realizando actividades de coordinación motriz fina y gruesa. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento y tareas motrices. Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo Tiene hábitos de orden y de aseo.
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 1 de 2 DEVIA RAMIREZ EILEEN LUCIANA – DI: 1195466449 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
INFORME EVALUATIVO - TERCER PERÍODO 2022
NOMBRE: DEVIA RAMIREZ EILEEN LUCIANA
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN: 1195466449 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Identifica objetos, los clasifica y ordena de acuerdo con distintos criterios como color, forma,tamaño, espacio,posición. Compara y cuantifica objetos. establece las relaciones más, menos, igual,muchos, pocos. Establece relaciones con el medio ambiente y con los objetos de su realidad. Muestra curiosidad por conocer el mundo físico, el natural, y el social a través de la observación, exploración, comparación, confrontación y reflexión. Utiliza de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias para encontrar caminos de solución de problemas y situaciones. Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Reconoce los números de 0 a 99. Inicia procesos aritméticos formales de adición y sustracción de dígitos Representa cantidades numéricas y las separa en unidades y decenas
DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
Comprende textos orales de diferentes contextos tales como órdenes y descripciones Formula y responde preguntas según sus necesidades de comunicación. Interpreta imágenes y distingue el lugar y funciones de los bloques de texto escrito, aun sin leerlo convencionalmente Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Inicia procesos formales de lectoescritura reconociendo y combinando las vocales y las consonantes m,s,p,n,l,t,d,r,c,g,f,v,j,ñ. Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado. Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguajes y medios gestuales , verbales y gráficos. Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles
DIMENSIÓN
CORPORAL
Reconoce el cuerpo humano, sus partes y las funciones elementales de cada uno. Relaciona su corporalidad con la de otros. Controla voluntariamente los movimientos de su cuerpo y sus partes realizando actividades de coordinación motriz fina y gruesa. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento y tareas motrices. Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo Tiene hábitos de orden y de aseo.
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 2 de 2 DEVIA RAMIREZ EILEEN LUCIANA – DI: 1195466449 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
SOCIOAFECTIVA Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una
imagen de sí mismos Toma decisiones a su alcance y por iniciativa propia Participa en la elaboración de normas para la convivencia y se adhiere a ellas
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y con su entorno. Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del mundo, utilizando materiales variados. Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales. Participa, valora de las fiestas, celebraciones y costumbres propias de la comunidad. PROMOCIÓN: ¡FELICIDADES! Has sido promovido(a) a grado Primero.
OBSERVACIONES:
Has aprobado los logros correspondientes al grado preescolar, eres promovido al grado primero. Felices vacaiones
y disfruta en armonia y union familiar las festividades de fin de año. prosperidad y abundancia para el 2023
RENÉ JESÚS RINCÓN CALDERÓN LADY YOHANA SALAZAR TIEMPOS BERTHA LUCILA CAMACHO PULIDO RECTOR DIRECTOR DE GRADO SECRETARIA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 2 de 2 ESPINEL OTALORA THOMAS – DI: 1195466495 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
SOCIOAFECTIVA Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una
imagen de sí mismos Toma decisiones a su alcance y por iniciativa propia Participa en la elaboración de normas para la convivencia y se adhiere a ellas
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y con su entorno. Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del mundo, utilizando materiales variados. Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales. Participa, valora de las fiestas, celebraciones y costumbres propias de la comunidad. PROMOCIÓN: ¡FELICIDADES! Has sido promovido(a) a grado Primero.
OBSERVACIONES:
Has aprobado los logros correspondientes al grado preescolar, eres promovido al grado primero. Felices vacaiones
y disfruta en armonia y union familiar las festividades de fin de año. prosperidad y abundancia para el 2023
RENÉ JESÚS RINCÓN CALDERÓN LADY YOHANA SALAZAR TIEMPOS BERTHA LUCILA CAMACHO PULIDO RECTOR DIRECTOR DE GRADO SECRETARIA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 1 de 2 FANDIÑO PASU MARIA CAMILA – DI: 1195466368 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
INFORME EVALUATIVO - TERCER PERÍODO 2022
NOMBRE: FANDIÑO PASU MARIA CAMILA
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN: 1195466368 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Identifica objetos, los clasifica y ordena de acuerdo con distintos criterios como color, forma,tamaño, espacio,posición. Compara y cuantifica objetos. establece las relaciones más, menos, igual,muchos, pocos. Establece relaciones con el medio ambiente y con los objetos de su realidad. Muestra curiosidad por conocer el mundo físico, el natural, y el social a través de la observación, exploración, comparación, confrontación y reflexión. Utiliza de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias para encontrar caminos de solución de problemas y situaciones. Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Reconoce los números de 0 a 99. Inicia procesos aritméticos formales de adición y sustracción de dígitos Representa cantidades numéricas y las separa en unidades y decenas
DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
Comprende textos orales de diferentes contextos tales como órdenes y descripciones Formula y responde preguntas según sus necesidades de comunicación. Interpreta imágenes y distingue el lugar y funciones de los bloques de texto escrito, aun sin leerlo convencionalmente Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Inicia procesos formales de lectoescritura reconociendo y combinando las vocales y las consonantes m,s,p,n,l,t,d,r,c,g,f,v,j,ñ. Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado. Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguajes y medios gestuales , verbales y gráficos. Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles
DIMENSIÓN
CORPORAL
Reconoce el cuerpo humano, sus partes y las funciones elementales de cada uno. Relaciona su corporalidad con la de otros. Controla voluntariamente los movimientos de su cuerpo y sus partes realizando actividades de coordinación motriz fina y gruesa. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento y tareas motrices. Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo Tiene hábitos de orden y de aseo.
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 1 de 2 GARCIA TORRES JHOAN ALEXANDER – DI: 1195466286 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE:
INFORME EVALUATIVO - TERCER PERÍODO 2022
NOMBRE: GARCIA TORRES JHOAN ALEXANDER
DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN: 1195466286 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE: URBANA
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
COGNITIVA
Identifica objetos, los clasifica y ordena de acuerdo con distintos criterios como color, forma,tamaño, espacio,posición. Compara y cuantifica objetos. establece las relaciones más, menos, igual,muchos, pocos. Establece relaciones con el medio ambiente y con los objetos de su realidad. Muestra curiosidad por conocer el mundo físico, el natural, y el social a través de la observación, exploración, comparación, confrontación y reflexión. Utiliza de manera creativa sus experiencias, nociones y competencias para encontrar caminos de solución de problemas y situaciones. Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Reconoce los números de 0 a 99. Inicia procesos aritméticos formales de adición y sustracción de dígitos Representa cantidades numéricas y las separa en unidades y decenas
DIMENSIÓN
COMUNICATIVA
Comprende textos orales de diferentes contextos tales como órdenes y descripciones Formula y responde preguntas según sus necesidades de comunicación. Interpreta imágenes y distingue el lugar y funciones de los bloques de texto escrito, aun sin leerlo convencionalmente Relaciona conceptos nuevos con otros ya conocidos. Inicia procesos formales de lectoescritura reconociendo y combinando las vocales y las consonantes m,s,p,n,l,t,d,r,c,g,f,v,j,ñ. Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado. Comunica sus emociones y vivencias a través del lenguajes y medios gestuales , verbales y gráficos. Participa en diálogos y otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles
DIMENSIÓN
CORPORAL
Reconoce el cuerpo humano, sus partes y las funciones elementales de cada uno. Relaciona su corporalidad con la de otros. Controla voluntariamente los movimientos de su cuerpo y sus partes realizando actividades de coordinación motriz fina y gruesa. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento y tareas motrices. Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo Tiene hábitos de orden y de aseo.
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN OFICIAL N° 004645 de noviembre 21 de 2003 Código DANE: 325386000618 Código ICFES: 115121
Institución Educativa Departamental
La Mesa (Cundinamarca)
Dirección: Calle 4A 25-115 INT. Pág. 2 de 2 GARCIA TORRES JHOAN ALEXANDER – DI: 1195466286 GRADO: PREESCOLAR 01 SEDE:
DIMENSIÓN INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN
SOCIOAFECTIVA Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una
imagen de sí mismos Toma decisiones a su alcance y por iniciativa propia Participa en la elaboración de normas para la convivencia y se adhiere a ellas
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y con su entorno. Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del mundo, utilizando materiales variados. Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales. Participa, valora de las fiestas, celebraciones y costumbres propias de la comunidad. PROMOCIÓN: ¡FELICIDADES! Has sido promovido(a) a grado Primero.
OBSERVACIONES:
Has aprobado los logros correspondientes al grado preescolar, eres promovido al grado primero. Felices vacaiones
y disfruta en armonia y union familiar las festividades de fin de año. prosperidad y abundancia para el 2023
RENÉ JESÚS RINCÓN CALDERÓN LADY YOHANA SALAZAR TIEMPOS BERTHA LUCILA CAMACHO PULIDO RECTOR DIRECTOR DE GRADO SECRETARIA
