Prof. Francisca M. Vera
Ejercicios correspondientes al tema 6:
Tálamo
1. Una de las funciones más importantes del tálamo es:
a) la coordinación del sistema nervioso autónomo
b) la regulación endocrina
c) el control de las eferencias corticales
d) su participación en el procesamiento de las aferencias sensoriales
2. Nombra los núcleos talámicos de relevo y sus funciones.
3. Nombra los núcleos talámicos de proyección difusa y sus funciones.
4. Nombra las aferencias de los núcleos talámicos de relevo.
5. Nombra las eferencias de los núcleos talámicos de relevo.
6. Haz un esquema del recorrido de la información propioceptiva desde el pie izquierdo hasta
el núcleo talámico contralateral correspondiente, nombrando los fascículos y núcleos
implicados.
¿Cuántas neuronas participan en el relevo de esta información?
MODO DE EVALUACIÓN DE LOS EJERCICIOS
Respuesta incorrecta
(0 puntos)
Respuesta parcialmente
correcta (0.1 puntos)
Respuesta correcta
(0.2 puntos)
•
En los ejercicios tipo test, se
indica erróneamente la respuesta
correcta, o bien, habiéndose
indicado cuál es la respuesta
correcta no se justifica
adecuadamente por qué es
correcta.
•
En las preguntas cortas, la
respuesta a la pregunta es
incorrecta y no se hace un uso
adecuado de la terminología y los
conceptos propios del tema.
•
En los ejercicios tipo test, se
justifica adecuadamente la
respuesta correcta pero no se
explica de modo adecuado por
qué el resto de todas las
opciones son incorrectas.
•
En las preguntas cortas, la
respuesta es parcialmente
correcta, o bien, aun siendo
correcta no se hace un uso
adecuado de la terminología y
los conceptos propios del tema.
•
En los ejercicios tipo test, se
justifica adecuadamente por qué
la respuesta es correcta y las
demás son incorrectas. Además,
se demuestra un conocimiento
adecuado del contexto teórico
en el que se sitúa la pregunta.
•
En las preguntas cortas, la
respuesta es correcta y se hace
un uso adecuado de la
terminología y los conceptos
propios del tema. Además, se
demuestra un conocimiento
adecuado del contexto teórico
en el que se sitúa la pregunta.