Preguntas teóricas resueltas.
1 En el siguiente ejemplo ¿es posible identificar algún caso de diferencia en la modalidad?
Jutifique su respuesta. (1p)
E1: ¿Puedes decirme por qué has discutido con Juan?
E2: ¿Y a ti que te importa? PAREMIA, diferencia en la modalidad (acto de habla
subjetivo)
E1: Hija, tampoco es para ponerse así.
2 ¿Es posible asignar dislocaciones con y sin efecto en ella tematización en la misma unidad
dentro de un enunciado? Justifique su respuesta y añada un ejemplo. (1p)
3 ¿Es posible establecer alguna relación entre las paremias y las interjecciones? Justifique su
respuesta. (1p)
4 En “E: No seré yo quien te obligue a estudiar” ¿puede localizarse un caso de prolepsis?
Justifique su respuesta. (1p)
5 “La yuxtaposición es el único mecanismo de conexión gramatical que mantiene su
funcionamiento en el registro coloquial. ¿Es correcta esta afirmación? Justifique su
respuesta.
Unidades conversacionales: Turno (espacio de intervención de los interlocutores), Intervención
)emisión informativa, ya sea verbal o no verbal), Intercambio (intervención de inicio + reacción):
pregunta, orden, diálogo o interacción (conjunto de secuencias), secuencia (unidades temáticas de la
conversación) tesis + argumentos, enunciado (producción lingüística) habla simultánea (turno
ocupado por dos o más intervenciones con enunciado).
Modalidad del enunciado – función en la oración (estructura lingüística)
Modalidad de la enunciación – expresión y proyección del yo.
Tipos de dislocación
Sin efecto en la tematización de la información
Con efecto en la tematización de la información
1 ¿Existe algún tipo de correspondencia entre los conceptos de turno e intervención?
Justifique su respuesta.
2 “En actos de habla indirectos no es posible localizar intercambios comunicativos.” ¿Es
correcta esta afirmación? Justifique su respuesta.
3 ¿Es posible identificar casos de coordinación y de subordinación en el ámbito del registro
coloquial del español? Justifique su respuesta.
4 En el ejemplo “E: Solamente quiero un poquito más de carne.” ¿es posible identificar algún
caso de intensificación/atenuación? Justifique su respuesta.
5 En el ejemplo “E: Sobre este caso no puedo opinar sin más datos.” ¿podemos identificar
algún caso de prolepsis? Justifique su respuesta.
