EVALUACIÓN POST N° 2 (11°)
ESTUDIANTE: ____________________________________________________________________ FECHA: ___________
Apreciados estudiantes de 11°, les escribe la docente MARIA ANGELICA QUINTERO MARTINEZ, espero se estén
cuidando en casa.
INDICACIONES PARA EL ENVIO
Los siguientes 8 ejercicios deben RESOLVERLOS A MANO, preferiblemente en hojas de block y con letra clara (les
recuerdo que son una nota en planilla así que procuren una buena presentación para no cometer errores a la hora
de calificarlos), luego los escanean con aplicaciones para celular como CamScanner las cuales pueden descargar en
PlayStore de forma gratuita; y me envían el trabajo ya sea por WhatsApp o por correo electrónico.
Recuerden marcar la hoja con su nombre completo y grado por favor.
CONTACTOS:
whatsApp 3168266166 email: [email protected]
INDICACIONES PARA EL DESARROLLO
Todos los ejercicios son tipo ICFES, así que una sola es la respuesta correcta. Su labor consiste en resolver el ejercicio
identificando la respuesta correcta.
Deben escribir la respuesta correcta y hacer la solución, es decir realizar el proceso, por ejemplo los ejercicios de
porcentajes deben calcularlos. En estos ejercicios no hay descartes, deben realizar el procedimiento para justificar la
respuesta correcta.
En el trabajo que me van a presentar NO ES NECESARIO que copien todas las respuestas, solo la que consideren
correcta y su procedimiento.
EJERICICOS
1) En una tienda se vende yuca a $2300 la libra y plátano a $1200 la libra. Si un joven compró 2,5 libras de
plátano y 10,5 libras de yuca, el valor que canceló fue de…
A. $18.350 B. $27.150 C. $37.350 D. $28.250
2) Para un mix de una representación de un colegio, se cuenta con tres CD, cada uno de ellos tiene una
canción de salsa (S) y otra de merengue (M). ¿Cuántos elementos tendrá el espacio muestral al
seleccionar una canción al azar del CD1, luego otra del CD2 y, por último, una del CD3?
A. 23B. 2*3 C. 32D. 3*23
3) El espacio muestral es el conjunto de todos los resultados que puede tomar un experimento aleatorio.
Cuando lanzamos simultáneamente al aire tres monedas, el espacio muestral de este evento aleatorio
es:
A. S= {Cara, cara), (sello, sello)}
B. S={CCC, CCS, SSC, CSS, SCC, SSS}
C. S={CCC, SSS, CSC, CCS, SCC, SSC, SCS, CSS}
D. S= {CC, SS, CS, SC}
4) Un docente analiza las notas obtenidas por 200 de sus estudiantes donde conoce que el 15% de ellos
obtuvo 5,0; el 25% obtuvo entre 4,0 y 4,9; el 35% entre 3,0 y 3,9; el 20% entre 2,0 y 2,9; y finalmente, el
5% obtuvo de 1 a 1,9. Una tabla que representa las notas obtenidas es ….
