


Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
ejercicios de bioestadistica tema 2
Tipo: Ejercicios
1 / 4
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!



a) A:“la hija de Pablo tiene hemofilia”, B:“la hija de Pablo es portadora de hemofilia”. b) A:“el 65 % de las semillas de guisante que han sido plantadas germinar´a”, B:“el 50 % de las semillas de guisante que han sido plantadas no llegar´a a germinar”. c) A:“Jon sufre hipotermia”, B:“la temperatura de Jon es de 39^0 ”. d ) A:“un paciente tiene SIDA”, B:“un paciente ha recibido una transfusi´on de sangre”. e) A:“el bosque es una extensi´on virgen”, B:“el bosque fue talado hace 10 a˜nos”.
(No, s´ı, s´ı, no, s´ı.)
a) Un et´ologo estudia un numeroso grupo de babuinos en libertad. Observa que de los 150 animales del grupo, 5 tienen el pelo de un color extremadamente claro. ¿Cu´al es la probabilidad de que la siguiente cr´ıa de babuino que nazca en el grupo porte esta coloraci´on clara? b) Un hombre es zurdo y su mujer diestra. La pareja tiene dos ni˜nos. Cada uno de ellos tiene exactamente la misma probabilidad de ser zurdo que de ser diestro. ¿Cu´al es la probabilidad de que los dos sean zurdos? c) Un qu´ımico sabe por experiencia que, aproximadamente, 8 de cada 100 de las muestras que recibe para localizar fosfatos contienen demasiado poco para que ´estos puedan ser detectados en un an´alisis rutinario. ¿Cu´al es la probabilidad de que tenga que usar un m´etodo alternativo, m´as sensible, en la siguiente muestra que reciba para su an´alisis? d ) En un banco de sangre hay cinco unidades disponibles de sangre del grupo A+. Una de ellas est´a erroneamente etiquetada y es, de hecho, del grupo O. Se selecciona aleatoriamente una de estas cinco unidades para llevar a cabo una transfusi´on. ¿Cu´al es la probabilidad de que la unidad elegida sea la que ha sido err´oneamente etiquetada? e) A partir de la informaci´on de la siguiente tabla (tiempo de inicio de la reacci´on) determinar, aproximadamente, estas probabilidades:
Tiempo de inicio de la reacci´on Frecuencia 3.75 a 5.95 2 5.95 a 8.15 4 8.15 a 10.35 10 10.35 a 12.55 16 12.55 a 14.75 6 14.75 a 16.95 2 Total 40
(a) 0.03, estimaci´on por medio de la frecuencia relativa, b) 0.25, definici´on cl´asica, c) 0.08, estima- ci´on por medio de la frecuencia relativa, d) 1/5, definici´on cl´asica, e) Estimaci´on por medio de la frecuencia relativa, 0.2, 0.95, 0.15)
a) Dibujar un diagrama de ´arbol que represente los diecis´eis resultados que pueden producirse. b) Utilizar el diagrama para calcular la probabilidad de que ning´un ´arbol est´e infectado y la probabilidad de que al menos uno lo est´e. c) Supongamos que cuatro personas seleccionan cuatro ´arboles. ¿Le sorprender´ıa si tres de ellas observan que exactamente tres de los ´arboles que han seleccionado est´an infectados?
(b)0.06, 0.94, c) S´ı. 0.046875)
No est´e afectado. Est´e gravemente afectado o muerto. No est´e ni gravemente afectado ni muerto.
(0.27, 0.18, 0.82)
a) Dibujar un diagrama de ´arbol para representar los posibles genotipos relativos a la aparici´on de cornamenta. b) Supuesto que cada cr´ıa de este cruce tenga exactamente la misma probabilidad de ser ma- cho que de ser hembra, calcular la probabilidad de que una cr´ıa dada, sea macho y tenga cornamenta. Calcular la probabilidad de que sea hembra y tenga cornamenta. c) Hallar la probabilidad de que una cr´ıa dada tenga cornamenta. Demostrar que el suceso O: “la cr´ıa es macho” y el suceso C: “la cr´ıa tiene cornamenta” no son independientes.
(P(“sea macho y tenga cornamenta”)=3/8, P(“sea hembra y tenga cornamenta”)=1/8), P(“de que una cr´ıa elegida al azar tenga cornamenta”)=0.5, no son independientes)
a) ¿Cu´al es la probabilidad de que el agua que una persona de esa comarca utiliza para regar est´e contaminada? b) Se analiza el agua que est´a siendo utilizada para regar por una persona de esa comarca selec- cionada al azar y resulta estar contaminada. ¿Cu´al es la probabilidad de que est´e regando con agua procedente del lago? c) Los sucesos “agua de riego contaminada” y “coger agua del manantial”, ¿son independientes?
(0.405, 0.2963, no son independientes)
a) Se a´ısla una bacteria, ¿cu´al es la probabilidad de que reaccione con sulfato y sea de la clase A? b) Se a´ısla una bacteria, ¿Cu´al es la probabilidad de que reaccione con sulfato? c) Se a´ısla una bacteria y se comprueba que reacciona con sulfato, ¿cu´al es la probabilidad de que haya sido de la clase A?
(0.08, 0.5, 0.16)