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problemas bioestadistica 2, Ejercicios de Matemáticas

ejercicios de bioestadistica tema 2

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 14/03/2019

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Bioestad´ıstica M.A. Amparan, S. Marcaida, A.M. Valle - Probabilidad
Tema 2. Probabilidad. Problemas
1. ¿Son los siguientes pares de sucesos mutuamente excluyentes?
a)A:“la hija de Pablo tiene hemofilia”, B:“la hija de Pablo es portadora de hemofilia”.
b)A:“el 65 % de las semillas de guisante que han sido plantadas germinar´a”, B:“el 50% de las
semillas de guisante que han sido plantadas no llegar´a a germinar”.
c)A:“Jon sufre hipotermia”, B:“la temperatura de Jon es de 390”.
d)A:“un paciente tiene SIDA”, B:“un paciente ha recibido una transfusi´on de sangre”.
e)A:“el bosque es una extensi´on virgen”, B:“el bosque fue talado hace 10 nos”.
(No, s´ı, s´ı, no, s´ı.)
2. En cada uno de los apartados siguientes se pide calcular una serie de probabilidades. ¿Qu´e etodo
(por medio de la frecuencia relativa o definici´on cl´asica) considera el as apropiado para resolver
cada apartado? Justifique su elecci´on. En los casos en que sea posible, determine la probabilidad,
exacta o aproximada, pedida.
a) Un et´ologo estudia un numeroso grupo de babuinos en libertad. Observa que de los 150 animales
del grupo, 5 tienen el pelo de un color extremadamente claro. ¿Cu´al es la probabilidad de que
la siguiente cr´ıa de babuino que nazca en el grupo porte esta coloraci´on clara?
b) Un hombre es zurdo y su mujer diestra. La pareja tiene dos ni˜nos. Cada uno de ellos tiene
exactamente la misma probabilidad de ser zurdo que de ser diestro. ¿Cu´al es la probabilidad
de que los dos sean zurdos?
c) Un qu´ımico sabe por experiencia que, aproximadamente, 8 de cada 100 de las muestras que
recibe para localizar fosfatos contienen demasiado poco para que ´estos puedan ser detectados
en un an´alisis rutinario. ¿Cu´al es la probabilidad de que tenga que usar un etodo alternativo,
as sensible, en la siguiente muestra que reciba para su an´alisis?
d) En un banco de sangre hay cinco unidades disponibles de sangre del grupo A+. Una de ellas
est´a erroneamente etiquetada y es, de hecho, del grupo O. Se selecciona aleatoriamente una
de estas cinco unidades para llevar a cabo una transfusi´on. ¿Cu´al es la probabilidad de que la
unidad elegida sea la que ha sido err´oneamente etiquetada?
e) A partir de la informaci´on de la siguiente tabla (tiempo de inicio de la reacci´on) determinar,
aproximadamente, estas probabilidades:
1) La probabilidad de que aparezca la reacci´on una vez transcurridos 12.55 minutos.
2) La probabilidad de que no se produzca reacci´on en los primeros 5.95 minutos.
3) La probabilidad de que aparezca reacci´on en el intervalo de 12.55 a 14.75 minutos.
Tiempo de inicio de la reacci´on Frecuencia
3.75 a 5.95 2
5.95 a 8.15 4
8.15 a 10.35 10
10.35 a 12.55 16
12.55 a 14.75 6
14.75 a 16.95 2
Total 40
(a) 0.03, estimaci´on por medio de la frecuencia relativa, b) 0.25, definici´on cl´asica, c) 0.08, estima-
ci´on por medio de la frecuencia relativa, d) 1/5, definici´on cl´asica, e) Estimaci´on por medio de la
frecuencia relativa, 0.2, 0.95, 0.15)
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Tema 2. Probabilidad. Problemas

  1. ¿Son los siguientes pares de sucesos mutuamente excluyentes?

a) A:“la hija de Pablo tiene hemofilia”, B:“la hija de Pablo es portadora de hemofilia”. b) A:“el 65 % de las semillas de guisante que han sido plantadas germinar´a”, B:“el 50 % de las semillas de guisante que han sido plantadas no llegar´a a germinar”. c) A:“Jon sufre hipotermia”, B:“la temperatura de Jon es de 39^0 ”. d ) A:“un paciente tiene SIDA”, B:“un paciente ha recibido una transfusi´on de sangre”. e) A:“el bosque es una extensi´on virgen”, B:“el bosque fue talado hace 10 a˜nos”.

(No, s´ı, s´ı, no, s´ı.)

  1. En cada uno de los apartados siguientes se pide calcular una serie de probabilidades. ¿Qu´e m´etodo (por medio de la frecuencia relativa o definici´on cl´asica) considera el m´as apropiado para resolver cada apartado? Justifique su elecci´on. En los casos en que sea posible, determine la probabilidad, exacta o aproximada, pedida.

a) Un et´ologo estudia un numeroso grupo de babuinos en libertad. Observa que de los 150 animales del grupo, 5 tienen el pelo de un color extremadamente claro. ¿Cu´al es la probabilidad de que la siguiente cr´ıa de babuino que nazca en el grupo porte esta coloraci´on clara? b) Un hombre es zurdo y su mujer diestra. La pareja tiene dos ni˜nos. Cada uno de ellos tiene exactamente la misma probabilidad de ser zurdo que de ser diestro. ¿Cu´al es la probabilidad de que los dos sean zurdos? c) Un qu´ımico sabe por experiencia que, aproximadamente, 8 de cada 100 de las muestras que recibe para localizar fosfatos contienen demasiado poco para que ´estos puedan ser detectados en un an´alisis rutinario. ¿Cu´al es la probabilidad de que tenga que usar un m´etodo alternativo, m´as sensible, en la siguiente muestra que reciba para su an´alisis? d ) En un banco de sangre hay cinco unidades disponibles de sangre del grupo A+. Una de ellas est´a erroneamente etiquetada y es, de hecho, del grupo O. Se selecciona aleatoriamente una de estas cinco unidades para llevar a cabo una transfusi´on. ¿Cu´al es la probabilidad de que la unidad elegida sea la que ha sido err´oneamente etiquetada? e) A partir de la informaci´on de la siguiente tabla (tiempo de inicio de la reacci´on) determinar, aproximadamente, estas probabilidades:

  1. La probabilidad de que aparezca la reacci´on una vez transcurridos 12.55 minutos.
  2. La probabilidad de que no se produzca reacci´on en los primeros 5.95 minutos.
  3. La probabilidad de que aparezca reacci´on en el intervalo de 12.55 a 14.75 minutos.

Tiempo de inicio de la reacci´on Frecuencia 3.75 a 5.95 2 5.95 a 8.15 4 8.15 a 10.35 10 10.35 a 12.55 16 12.55 a 14.75 6 14.75 a 16.95 2 Total 40

(a) 0.03, estimaci´on por medio de la frecuencia relativa, b) 0.25, definici´on cl´asica, c) 0.08, estima- ci´on por medio de la frecuencia relativa, d) 1/5, definici´on cl´asica, e) Estimaci´on por medio de la frecuencia relativa, 0.2, 0.95, 0.15)

  1. En una zona concreta de Smoky Mountains, muchos ´arboles de hoja perenne han sido atacados por el escarabajo del pino. Cuatro ´arboles fueron seleccionados aleatoriamente para su estudio. Se supone que cada uno tiene una probabilidad de ser atacado del 50 %.

a) Dibujar un diagrama de ´arbol que represente los diecis´eis resultados que pueden producirse. b) Utilizar el diagrama para calcular la probabilidad de que ning´un ´arbol est´e infectado y la probabilidad de que al menos uno lo est´e. c) Supongamos que cuatro personas seleccionan cuatro ´arboles. ¿Le sorprender´ıa si tres de ellas observan que exactamente tres de los ´arboles que han seleccionado est´an infectados?

(b)0.06, 0.94, c) S´ı. 0.046875)

  1. Un determinado an´alisis qu´ımico tiene un alcance m´as bien limitado. Generalmente, el 15 % de las muestras est´an demasiado concentradas para que puedan contrastarse sin llevar a cabo una disolu- ci´on previa, el 20 % est´an contaminadas con alg´un material obstaculizante que deber´a ser eliminado antes de llevar a cabo el an´alisis. El resto puede ser analizado sin pretratamiento. Supongamos que las muestras no est´an en ning´un caso concentradas y contaminadas a la vez. ¿Cu´al es la probabilidad de que una muestra seleccionada aleatoriamente puede ser contrastada sin pretratamiento? (0.65)
  2. El ´ındice de contaminaci´on atmosf´erica elaborado por una central metereol´ogica clasifica los d´ıas como: extremadamente buenos, buenos, tolerables, malos o extremadamente malos. La experiencia anterior indica que el 50 % de los d´ıas se clasifican como extremadamente buenos, el 22 % como buenos, el 18 % como tolerables, el 8 % como malos y el 2 % como extremadamente malos. Se emite un pron´ostico de los d´ıas clasificados como malos o extremadamente malos. ¿Cu´al es la probabilidad de que un determinado d´ıa, elegido aleatoriamente, est´e incluido en este pron´ostico? (0.1)
  3. Los ´arboles de diferentes zonas del sur de los Apalaches se han visto afectados por la poluci´on. Supongamos que en una zona concreta el 40 % de los ´arboles de hoja perenne presentan da˜nos leves, el 15 % da˜nos moderados, el 10 % est´an gravemente afectados, el 8 % est´an muertos y el resto no est´an afectados. Si se selecciona aleatoriamente un ´arbol para un estudio, cu´al es la probabilidad de que:

No est´e afectado. Est´e gravemente afectado o muerto. No est´e ni gravemente afectado ni muerto.

(0.27, 0.18, 0.82)

  1. Para satisfacer la demanda de los granjeros de utilizar pinos blancos j´ovenes como protecci´on contra el viento, los empleados del servicio forestal tomaron muestras de los granjeros del estado. Hallaron que el 30 % hab´ıa adquirido ´arboles del servicio forestal en a˜nos anteriores, el 40 % hab´ıa anticipado el pedido de ´arboles para el a˜no siguiente, el 10 % hab´ıa adquirido ´arboles en el pasado y anticipado el pedido de ´arboles para el a˜no siguiente. ¿Cu´al es la probabilidad de que un granjero seleccionado aleatoriamente haya adquirido ´arboles en el pasado o haya anticipado el pedido para le a˜no siguiente? ¿Cu´al es la probabilidad de que un granjero seleccionado aleatoriamente haya adquirido ´arboles en el pasado pero no haya realizado ning´un pedido por adelantado para el a˜no siguiente? Si a cada granjero que solicita ´arboles se le conceden como m´aximo 100 y hay 5000 granjeros en el estado, hallar una aproximaci´on del n´umero m´aximo de ´arboles necesarios para completar todas las peticiones para el a˜no siguiente. (0.6, 0.2, 200000 ´arboles)
  1. Se aplica una prueba para detectar la presencia de mercurio en peces. Se admite, por estudios previos realizados, que la proporci´on de peces con mercurio es del 14 %. En tales estudios se ha establecido que aproximadamente el 17 % de los peces que no tienen mercurio dan positivo y el 5 % de los que s´ı lo tienen dan negativo. Calcula la proporci´on de peces que no tienen mercurio y dan positivo y la de los que tienen mercurio y dan negativo. (0.1462, 0.007)
  2. Algunos caracteres en animales se dice que est´an sexualmente influenciados. Por ejemplo, la apa- rici´on de cornamenta en la oveja est´a gobernada por un par de alelos H y h. El alelo H para la presencia de cornamenta es dominante en machos, pero recesivo en hembras. El alelo h para la ausencia de cornamenta es dominante en hembras, pero recesivo en machos. Por tanto, dado un macho heterocig´otico (Hh) y una hembra heterocig´otica, el macho tendr´a cornamenta y la hembra no. Supongamos que tales animales se aparean:

a) Dibujar un diagrama de ´arbol para representar los posibles genotipos relativos a la aparici´on de cornamenta. b) Supuesto que cada cr´ıa de este cruce tenga exactamente la misma probabilidad de ser ma- cho que de ser hembra, calcular la probabilidad de que una cr´ıa dada, sea macho y tenga cornamenta. Calcular la probabilidad de que sea hembra y tenga cornamenta. c) Hallar la probabilidad de que una cr´ıa dada tenga cornamenta. Demostrar que el suceso O: “la cr´ıa es macho” y el suceso C: “la cr´ıa tiene cornamenta” no son independientes.

(P(“sea macho y tenga cornamenta”)=3/8, P(“sea hembra y tenga cornamenta”)=1/8), P(“de que una cr´ıa elegida al azar tenga cornamenta”)=0.5, no son independientes)

  1. (Examen) En una comarca se tiene la posibilidad de utilizar agua de un lago, agua de un r´ıo o agua de un manantial para regar. El 20 % de la poblaci´on acude al lago a por agua, el 30 % al r´ıo y el 50 % restante, al manantial. Se estima que la probabilidad de que el agua del lago est´e contaminada es 0.6, la de que lo est´e el agua del r´ıo es 0.45 y la probabilidad de que el agua del manantial est´e contaminada es 0.3.

a) ¿Cu´al es la probabilidad de que el agua que una persona de esa comarca utiliza para regar est´e contaminada? b) Se analiza el agua que est´a siendo utilizada para regar por una persona de esa comarca selec- cionada al azar y resulta estar contaminada. ¿Cu´al es la probabilidad de que est´e regando con agua procedente del lago? c) Los sucesos “agua de riego contaminada” y “coger agua del manantial”, ¿son independientes?

(0.405, 0.2963, no son independientes)

  1. Se tiene un preparado con tres bacterias A,B,C en un 10 %, 30 % y 60 %. Las de la clase A reaccionan con sulfato en un 80 %, las de la clase B en un 60 % y las de la clase C en un 40 %.

a) Se a´ısla una bacteria, ¿cu´al es la probabilidad de que reaccione con sulfato y sea de la clase A? b) Se a´ısla una bacteria, ¿Cu´al es la probabilidad de que reaccione con sulfato? c) Se a´ısla una bacteria y se comprueba que reacciona con sulfato, ¿cu´al es la probabilidad de que haya sido de la clase A?

(0.08, 0.5, 0.16)