1. Trastorno de tipo psicopatológico que abarca el ciclo vital, caracterizado por disfunciones cognitivas o
neuropsicológicas que, junto a las manifestaciones conductuales producen un impacto generalizado en distintas
áreas de desarrollo.
2. Considerada desde la perspectiva de la persona que presenta la dificultad, no se trata, por tanto, de una
consideración estadística, ni de coste social. Aquí la calificación implica importancia del problema, ausencia de
posibilidad de remisión espontanea, necesidad de intervención externa especializada.
3. Falta, restricción o ausencia parcial o total de capacidad o habilidad para realizar o desarrollar una actividad o
tarea, que depende de la interacción entre el individuo y el medio y genera limitaciones en la actividad de esa
persona.
4. Enfermedad genética, síndrome del cromosoma que causa discapacidad intelectual moderada a grave, no tiene
cura.
5. Se refiere al tiempo de duración del problema e indica las posibilidades de recuperación espontanea o mediante
intervención especializada desde diferentes perspectivas: psicopedagógico, psicoterapéutica, médica,
psicosocial.
6. Tipo de dislexia en la que se producen dificultades para percibir palabras completas y errores fonéticos en los
que se sustituye una palabra o fonema por otro similar.
7. Indica el carácter predominante del problema dada las áreas personales (procesos, funciones, conductas)
afectadas. Estrechamente vinculada a la gravedad.
8. Falta casi total de oxígeno en la sangre o en un tejido corporal.
9. Dificultad con respecto al aprendizaje de la lectura y sus usos generales (escritura) que se da en sujetos con un
desarrollo global acorde con su edad cronológica
10. Responde a preguntas antes de que se le hayan acabado de formular.
11. Tipo de dislexia, la cual presenta dificultad para integrar una letra con su sonido correspondiente.
12. Se caracteriza por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en conducta
adaptativa, y se manifiesta en habilidades adaptativas, conceptuales, sociales y prácticas