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Introducción a los Procesos Psicológicos: Conciencia, Percepción y Más, Apuntes de Procesos de Aprendizaje

Apuntes acerca de los procesos psicológicos: Areas de conducta, bases biológicas, la conciencia, la evaluación de la conciencia.

Tipo: Apuntes

2022/2023

Subido el 02/06/2023

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karla-palacios-19 🇵🇪

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PROCESOS PSICOLÓGICOS
Tenemos a la consciencia, la orientación, percepción, atención, memoria, pensamiento y
lenguaje.
Son capacidades cuya base es el sistema nervioso y sus estructuras, permiten tener
conciencia de mismo y del entorno. Se encuentran en cualquier manifestación
conductual y permiten la adaptación a las exigencias ambientales.
Se dividen en:
- Básicos: Sensación, percepción, emoción, atención y memoria.
- Superiores: Lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje.
Áreas de la conducta:
- Cuerpo: Movimientos musculares y motores.
- Mundo externo: Interacción con el ambiente y con otras personas
- Mente: Pensamiento, procesos mentales
Bases biológicas: Existen estructuras cerebrales implicadas en la consciencia de nuestra
integración corporal (sensitiva y motriz). El síndrome del miembro fantasma se da
porque el cerebro está en estado de activación de la estructura que se perdió.
El locus coeruleus, el lóbulo frontal, lóbulo parietal y el tálamo.
- Corteza prefrontal media: Encargada de la conciencia de sí mismo.
- Corteza prefrontal dorsolateral: Conciencia de los otros.
La conciencia:
- Componentes de la conciencia: Uno es perceptual (extrae información del
mundo a través de los órganos de los sentidos) y otro motor (permite prepararse
para iniciar y ejecutar una acción).
- Conciencia Psicológica: Capacidad para percibir la realidad y reconocerse en
ella.
- Conciencia Moral: Conocimiento moral de lo que está bien y lo que está mal.
- Estado de conciencia: Estado en el que se encuentran activas las funciones
mentales.
Alteraciones de la conciencia:
- Alteraciones cuantitativas: Embotamiento (retardo en el ritmo de la elaboración
psíquica, alteración de la atención, la percepción y el recuerdo), Somnolencia
(dificultad para mantenerse alerta), Obnubilación (Dificultad para extraer al
paciente de su estado, todas las funciones mentales alteradas), Estupor (ligero
nivel de alerta ante estímulos intensos), Coma (no hay señales externas de
actividad mental y actividad motora).
- Alteraciones cualitativas: Despersonalización (fenómeno subjetivo de la
experiencia de uno mismo, sentimiento de extrañeza con uno mismo),
Desrealización (sensación de falta de familiaridad del entorno), Alteraciones de
la conciencia corporal (anosognosia, asterognosia, prosopagnosia, miembro
fantasma).
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PROCESOS PSICOLÓGICOS

Tenemos a la consciencia, la orientación, percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje. Son capacidades cuya base es el sistema nervioso y sus estructuras, permiten tener conciencia de sí mismo y del entorno. Se encuentran en cualquier manifestación conductual y permiten la adaptación a las exigencias ambientales. Se dividen en:

  • Básicos: Sensación, percepción, emoción, atención y memoria.
  • Superiores: Lenguaje, pensamiento, inteligencia, aprendizaje. Áreas de la conducta:
  • Cuerpo: Movimientos musculares y motores.
  • Mundo externo: Interacción con el ambiente y con otras personas
  • Mente: Pensamiento, procesos mentales Bases biológicas: Existen estructuras cerebrales implicadas en la consciencia de nuestra integración corporal (sensitiva y motriz). El síndrome del miembro fantasma se da porque el cerebro está en estado de activación de la estructura que se perdió. El locus coeruleus, el lóbulo frontal, lóbulo parietal y el tálamo.
  • Corteza prefrontal media: Encargada de la conciencia de sí mismo.
  • Corteza prefrontal dorsolateral: Conciencia de los otros. La conciencia:
  • Componentes de la conciencia: Uno es perceptual (extrae información del mundo a través de los órganos de los sentidos) y otro motor (permite prepararse para iniciar y ejecutar una acción).
  • Conciencia Psicológica: Capacidad para percibir la realidad y reconocerse en ella.
  • Conciencia Moral: Conocimiento moral de lo que está bien y lo que está mal.
  • Estado de conciencia: Estado en el que se encuentran activas las funciones mentales. Alteraciones de la conciencia:
  • Alteraciones cuantitativas: Embotamiento (retardo en el ritmo de la elaboración psíquica, alteración de la atención, la percepción y el recuerdo), Somnolencia (dificultad para mantenerse alerta), Obnubilación (Dificultad para extraer al paciente de su estado, todas las funciones mentales alteradas), Estupor (ligero nivel de alerta ante estímulos intensos), Coma (no hay señales externas de actividad mental y actividad motora).
  • Alteraciones cualitativas: Despersonalización (fenómeno subjetivo de la experiencia de uno mismo, sentimiento de extrañeza con uno mismo), Desrealización (sensación de falta de familiaridad del entorno), Alteraciones de la conciencia corporal (anosognosia, asterognosia, prosopagnosia, miembro fantasma).
  • Alteraciones cuanti-cualitativas: Estado confusional (disminución del nivel de alerta con desorganización mental o falta de coherencia en el pensamiento), Delirium (Nivel de alerta fluctuante y pensamiento desorganizado).
  • Alteraciones de campo: Personalidad doble o múltiple (existencia de 2 o más personalidades), Disociación hipnótica (estado de restricción de la conciencia) y Estados crepusculares (conciencia dominada por unas pocas ideas, conciencia restringida). Evaluación de la conciencia:
  • Examen mental: Evalúa el estado mental del paciente, orientado a detectar síntomas en un determinado sujeto en un momento dado. Características: Directivo (guiado solo por el psiquiatra-psicólogo), constituido por un formato de preguntas, registro en un compendio de psicopatología, es descriptivo y no explicativo. Al evaluar la conciencia, se debe observar si se está frente a un paciente lúcido o si se observan alteraciones psicopatológicas de la conciencia.