¡Descarga Processos perceptius y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!
Bibliografia Tema 2: Processos perceptius^1
Examen: *Goldstein E.B. (2011). Sensación y Percepción. México: CENGAGE Learning (8ª ed.).
Cap. 1 : Introducción a la percepción Estudiar tot el capítol. Apendice : Teoría de la detección de señales Estudiar tot (pàg 401‐406). Cap. 2 : Introducción a la fisiología de la percepción Estudiar l’epígraf ‘Algo que debemos considerar: El próblema mente‐cuerpo’, pàg 39. No obstant això, llegir tot el capítol per a una adequada comprensió de temes posteriors.
*Muñoz, E. (2008). Introducció a la psicologia de la percepció. Barcelona: Ed.UOC. Estudiar L’apartat 6 : Posicions teòriques en l'estudi de la percepció (pàg. 41 ‐48). L’apartat 5 (Nivells d'anàlisi en l'estudi del procés perceptiu) aborda la Psicofísica i la Teoria de Detecció de Senyals (TDS). Tot i que aquestes qüestions cal estudiar‐les amb el Cap. 1 del manual de Goldstein, aquest apartat pot ser útil per reforçar la comprensió.
*Matlin, M. W., y Foley, H. (1996). Sensación y Percepción. Mexico: Prentice Hall Hisp. Estudiar pàg. 6 ‐9.
Finalment, per a ajudar‐vos a entendre la TDS us recomanem aquest post del blog sobre psicologia científica Psicoteca. Les aportacions a aquest blog estan realitzades fonamentalment per professors i investigadors. http://psicoteca.blogspot.com.es/2009/04/la‐teoria‐de‐deteccion‐de‐senales.html
La percepció sembla una cosa tan evident , que no creiem que existeixi res que explicar: veiem, sentim, olem, etc.,… ‘i ja està’….?
La percepció té lloc de forma ràpida (gairebé de forma immediata), s'aconsegueix sense cap esforç i, normalment, amb facilitat
no ens ‘sorprèn’ el fet que siguem conscients dels objectes, les situacions i els esdeveniments del mitjà que ens envolta
És alguna cosa tan natural, tan obvia, que s'accepta sense plantejar cap pregunta ( Frisby, 1979)*
de quina manera l'ésser humà atorga significat al món, a partir del flux d'energia canviant que incideix en els òrgans dels sentits****? Gibson (1960)**
“problema global de la percepció”
*Frisby, J.P. (1979/1987). Del ojo a la visión. Madrid: Aliança Psicologia. **Gibson, I.; Walk, R.M. (1960/1975). "El penya‐segat visual ". En: R.C. Atkinson (ed.). Psicologia contemporània. Madrid: Blume.
2
QUÈ ÉS LA PERCEPCIÓ? PERCEPCIÓ
Pilar bàsic en el qual els processos cognitius superiors (memòria, aprenentatge, raonament, pensament, etc.) descansen. S'ha definit, en un sentit ampli , com :
“el procés d'extracció activa d'informació del món físic i d'elaboració de representacions”
OBJECTIUS de la Percepció
Informar‐nos sobre les propietats de l'entorn que són importants per a la supervivència.
Ajudar‐nos en la nostra interacció amb l'ambient
Els diferents sistemes perceptius són capaços de crear una representació (visual, auditiva, tàctil...) de l'entorn en la nostra ment , creant una consciència del mitjà , la qual cosa ens permet actuar adequadament dins d'ell
És important enfatiçar que;
1) La PERCEPCIÓ constitueix el punt de trobada entre el món físic i el mental
2) L'experiència perceptiva es produeix en el cervell, no en un òrgan sensorial determinat
I això ens planteja alguns problemes epistemològics …
La realitat es correspon amb la representació cognitiva que té l'ésser humà, o el món cognitiu només és un producte inventat per la ment humana?
Són fiables i vàlids les dades informatives que els òrgans capten i transmeten, o aquestes dades sensorials ens enganyen?
… la correspondència entre la realitat física i la realitat psíquica …
4
7
Conèixer i entendre què fa el subjecte per extreure
informació del mitjà en què es troba a partir de
l'energia física que incideix en els receptors
sensorials , és a dir:
Com capta la informació
Com la transforma perquè pugui ser tractada
pel cervell
Com la interpreta
Com la converteix en coneixement i experiència
QUINS OBJECTIUS TÉ LA PSICOLOGIA DE LA PERCEPCIÓ?
8
Comprendre aquest procés és fonamental per a:
Comprendre el funcionament d'altres processos
cognitius fonamentals (atenció, memòria,
pensament, llenguatge, etc…)
Desenvolupar dispositius que puguin restaurar el
procés o maximitzar el seu rendiment (pèrdua de
vista i oïda).
Dissenyar tractaments per resoldre problemes
perceptius (agnòsia, dolor crònic, dislèxia).
Fixar i avaluar els requisits perceptius per realitzar
tasques (conduir, pilotar, etc…).
PERQUÈ ÉS UTIL LA PSICOLOGIA DE LA PERCEPCIÓ?^8
Sistemes sensorials
Classificació segons el tipus d'informació que proporcionen Pinillos (1975):
- Exteroceptors : sentits oberts a l'anàlisi de la realitat exterior (vista, oïda, olfacte, gust, tacte ).
- Propioceptors : informen, mitjançant la sinestèsia corresponent, del to muscular, els moviments corporals, la posició o l'equilibri (sistema vestibular).
- Interoceptors : sinestèsia o sensibilitat visceral difusa i, segons alguns autors, de la sensibilitat afectiva.
- Dermoceptors : sentits de la pell (pressió, contacte, temperatura, plaer‐dolor).
1 0
EL PROCÉS PERCEPTIU
El procés perceptiu. Goldstein (7 Edició), pág 6 (adaptat)
Transmisión
*E. DISTAL (E. real, físic, ambiental..)
E. PROXIMAL (Captació de l‘E. en els receptors.)
TRANSDUCCIÓ (Transformació en impuls nerviós i enviament)
PROCESSAMENT NEURONAL i TRANSMISSIO PERCEPCIÓ (Organització, Anàlisi, Interpretació, Significat) RECONEIXEMENT (Classificació, Categorització)
ACCIÓ (Resposta)
SENSACIÓ
PERCEPCIÓ
És atès:
experiència i aprenentatge (aprenentatge discriminatiu i perceptiu), Factors socials (percepció social), cultura, religió, sexe, raça, influència del grup, nivell de desenvolupament maduratiu (moment del cicle vital), llenguatge, motivació, necessitats, interessos, preferències, expectatives, grau d'ajust personal i equilibri mental, estat emocional i anímic, intel·ligència, Etc….
14
Alguns conceptes bàsics
Estímul: qualsevol forma d'energia o senyal que pot activar o excitar les cèl∙lules dels òrgans sensorials i a la qual podem respondre (de manera observable o no observable): és tot agent capaç de provocar o donar lloc a una reacció (com a mínim perceptiva), per exemple, una llum, un so, la pressió sobre la pell, el dolor, etc.
- Externs o ambientals
- Interns Des de la perspectiva cognitiva, se sol assimilar el terme ‘ informació ’ a un conjunt d'estímuls o l’energia que arriben a un òrgan sensorial.
Estímul atès: Estímul en el qual centrem l’atenció a cada moment.
16
Sentit o receptor sensorial
Via fisiològica particular per la qual captem, transformem i transmetem (cap al cervell) un tipus d'energia o estimulació específica.
Qualitat sensorial: és el tipus d'estímuls que és capaç de captar un determinat receptor sensorial.
Qualitats sensorials
Visió (ull): energia lluminosa (la llum),
Audició (oïda): energia sonora (so),
Etc.,…
20
Sensació
Procés de recollida, captació o entrada d'un estímul o informació, que es duu a terme a través dels òrgans sensorials o sentits, sense que encara hagi estat dotat de significat.
Requereix que l'estímul sigua atès i comença amb l’estimul proximal i inclou la Transducció o transformació de l'energia física o química de l'estímul en energia nerviosa (impuls nerviós), la qual es duu a terme en els receptors sensorials ...
...així com la Transmissió o processament neuronal de l'impuls nerviós cap al cervell o cap a algun centre superior d'integració. Aquest
pas es considera també com a part de la Percepció. Es produeixen
algunes transformacions dels senyals elèctrics de les neurones.
Cada sistema sensorial posseeix uns receptors o cèl∙lules especialitzades que transformen l'energia o estímul en impuls nerviós
Percepció
Ocorre quan el cervell transforma els senyals elèctrics que representen un estímul -per exemple visual- en la seua experiència de veure-ho forma d'organitzar les dades sensorials; procés mitjançant el qual es produeix l'organització, anàlisi i integració de la informació sensorial, per part del cervell i centres superiors.
Reconeixement Capacitat o acte de situar un objecte en una categoria que li dóna significat Percepció i reconeixement són diferents i actuen de forma separada però no independent:
Doctor P.: L'home que va confondre a la seua dona amb un barret ” (Goldstein Pág. 9)
22
Percepció i Percepció Social
Conjunt de processos mitjançant els quals percebem,
interpretem, analitzem, recordem i emprem la informació
sobre el món social. Com pensem sobre nosaltres mateixos,
dels altres i el seu comportament i de les relacions socials, i
com donem sentit a tota aquesta informació.
( Fiske i Taylor, 1991)
Sintèticament:
Processament mental de la informació sobre el món social.
La cognició social
Els enfocaments d'estudi que posen l'èmfasi en la cognició social predominen actualment en la psicologia social; per això alguns autors fins i tot parlen d'una
psicologia social cognitiva
que podem definir, en principi, com l'estudi de la conducta
social que se centra fonamentalment en els aspectes
de percepció, interpretació, categorització, anàlisi,
record i ús de la informació dels fenòmens socials.
La psicologia social i la cognició social
Percepció Social
Pot significar diferents coses depenent de la perspectiva teòrica o especialitat des de on ho abordem.
No obstant això, podem proposar una definició ampla:
Tendència general dels perceptors a notar i interpretar l'aparença,
el comportament i les intencions dels altres. Tal percepció es basa
en múltiples senyals que s'originen en les característiques del cos i
comportaments i afecta a les actituds i comportaments dels
perceptors cap als altres.
28
COM ENFOCAR L’ESTUDI DE LA PERCEPCIO
NIVELLS DE ANALISIS
31 En ambdós nivells cal considerar les influències cognitives
32
PSICOFÍSIC
FISIOLÒGIC
FISIOLÒGIC
Goldstein pag 12.
34
Medició de la Percepció: Preparar amb el manual de Goldstein Pàgs. 12 a 18.
Y amb el capítol del Manual de la UOC: Muñoz, E. (2008). Introducció a la psicologia de la percepció. Apartat 5: Nivells d’anàlisis en l’estudi del procés perceptiu
Teoría de Detecció de Senyals: Preparar amb el manual de Goldstein Apendice. Pàgs. 401 a 406.
Y amb el capítol del Manual de la UOC: Muñoz, E. (2008). Introducció a la psicologia de la percepció. Apartat 5: Nivells d’anàlisis en l’estudi del procés perceptiu
Aquests dos apartats aniran per a un examen curt
eliminatori de matèria. Es dirà la data a classe.
