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Programa de la asignatura, Apuntes de Periodismo

Asignatura: Analisis de textos periodisticos: el relato, Profesor: gonzalo a, Carrera: Periodismo, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 01/01/2017

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davper2319966 🇪🇸

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Asignatura: Ética y Deontología Profesional.
Profesora: Dra. Dña. Mª del Mar López Talavera.
Año académico: 2016/17.
Semestre: 1º y 2º.
Titulación: Periodismo.
Curso: 2º de Grado.
Créditos: 6 créditos.
1.- REQUISITOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA: Ninguno.
2.- DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA Y OBJETIVOS DE
DOCENCIA: Estudio a la vez teórico y práctico de las dimensiones éticas de la
comunicación y de la información periodística, analizando especialmente sus
implicaciones para los profesionales de la prensa consigo mismos, con su empresa y
compañeros y con el público y sus fuentes de información.
3.- FORMA DE EVALUACIÓN PREVISTA:
Para la evaluación se establecerán los siguientes instrumentos:
. Un examen final (60% de la calificación global final)
. Ejercicios prácticos individuales y en grupo (30% de la calificación global final)
. Voluntario: Exposición oral en grupo (10% de la calificación global final)
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Ética y Deontología Profesional. Profesora: Dra. Dña. Mª del Mar López Talavera. Año académico: 2016/17. Semestre: 1º y 2º. Titulación: Periodismo. Curso: 2º de Grado. Créditos: 6 créditos.

1.- REQUISITOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA: Ninguno.

2.- DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA Y OBJETIVOS DE

DOCENCIA: Estudio a la vez teórico y práctico de las dimensiones éticas de la comunicación y de la información periodística, analizando especialmente sus implicaciones para los profesionales de la prensa consigo mismos, con su empresa y compañeros y con el público y sus fuentes de información.

3.- FORMA DE EVALUACIÓN PREVISTA:

Para la evaluación se establecerán los siguientes instrumentos:

. Un examen final (60% de la calificación global final) . Ejercicios prácticos individuales y en grupo (30% de la calificación global final) . Voluntario: Exposición oral en grupo (10% de la calificación global final)

PROGRAMA DETALLADO DE LA ASIGNATURA

I.- INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA (Todo el capítulo I)

  1. ¿De dónde surge la Ética? Planteamientos históricos del concepto.
  2. ¿Qué es la Ética?
  3. Relación entre Ética y Moral.
  4. ¿Por qué la Ética es importante?
  5. ¿Por qué resulta importante la Ética de Aristóteles hoy en día?
  6. Fuentes de la Ética.
  7. Estudio de un caso: la ética de los valores.

II.- HACIA UNA ÉTICA PROFESIONAL (Todo el capítulo II)

**1. ¿Qué es la ética aplicada?

  1. ¿Qué es la ética o deontología profesional?
  2. Diferencia entre ética y deontología profesional.
  3. ¿Por qué es importante la ética en las profesiones? Ejemplos.**

III.- LA ÉTICA DEL PERIODISTA (Todo el capítulo III)

**1. Definición de Ética Periodística.

  1. Importancia del compromiso ético de los periodistas.
  2. Razones del periodista para no ser ético.
  3. Razones del periodista para ser ético.
  4. Reglas deontológicas básicas del profesional.
  5. Reglas éticas básicas en la captación de imágenes.**

IV.- LA ÉTICA DEL FOTÓGRAFO EN PRENSA (Todo el capítulo V)

  1. Introducción.
  2. Verdad, objetividad y exactitud en las fotografías.
  3. Manipulación de las fotografías y de las imágenes por ordenador.
  4. Los paparazzi : la ética en entredicho.

V.-PRINCIPIOS DE ÉTICA PERIODÍSTICA (Todo el capítulo IV)

  1. ¿Qué son y para qué sirven?
  2. Derechos y deberes del periodista.
  3. Principios fundamentales de ética y deontología profesional para periodistas 3.1. Integridad profesional (no al soborno). 3.2. Dignidad profesional. 3.3. Responsabilidad profesional. 3.4. Verdad, objetividad y exactitud en la información. 3.5. Primacía del servicio al bien común e interés público. 3.6. Utilización de medios justos, honestos, lícitos y legales en la obtención de noticias y fotografías. 3.7. No al sensacionalismo en prensa. 3.8. Tratamiento ético de la violencia. 3.9. Tratamiento ético de la publicidad. 3.10. Defensa de la libertad de información y de expresión. 3.11. Respeto al derecho a la intimidad y vida privada de las personas. 3.12. Respeto al derecho al honor. 3.13. Respeto al derecho a la propia imagen. 3.14. El sentido ético de la protección a la infancia y juventud. 3.15. No a la discriminación. Igualdad de tratamiento.

LÓPEZ TALAVERA, Mª del Mar, “La información sobre el dolor humano. Del morbo al respeto”. En: AGEJAS, José Ángel y SERRANO, Francisco José, (coords.), Ética de la Comunicación y de la Información. Barcelona, Ariel Comunicación, 2002, pp. 177-192.

LÓPEZ TALAVERA, M., Fundamentos éticos de la prensa en América Latina. Madrid: Ed. Universidad Complutense, 2003, 509 pp. ISBN: 84-669-1175-8. Formato CD-ROM.

PRATS, Enric, (coord.), Ética de la información. Barcelona: Editorial UOC, 2004.

SORIA, Carlos, El laberinto informativo: una salida étic a. Pamplona: Eunsa, 1997.

Localización de la profesora: En el despacho 529, de la quinta planta y en el email: [email protected]

Siempre se solicitará una tutoría por email o directamente a la profesora para concertar la cita.