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Regulación Emocional en Ansiedad: Objetivos, Técnicas y Estrategias - Prof. Munoz, Apuntes de Emoción en Psicología

Un programa de regulación emotional diseñado para ayudar a las personas con ansiedad a superar su trastorno mediante diferentes técnicas y ejercicios. El programa abarca cinco semanas, cada una con objetivos específicos y actividades para reducir la ansiedad y mejorar la capacidad de manejo de estrés. La primera semana consiste en información y psicoeducación, la segunda en relajación, la tercera en reestructuración cognitiva, la cuarta en técnicas conductuales y la quinta en prevención de recaídas.

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 08/07/2017

usuario desconocido
usuario desconocido 🇪🇸

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Programa de Regulación Emocional para una persona que padece
Ansiedad al tener un sesgo cognitivo de auto-exigencia y magnificador.
Para empezar a trabajar un programa de regulación emocional con un
sujeto con ansiedad, primero debemos asegurarnos que es consciente de su
problema y acepta las pautas y/o técnicas para que estas surtan efecto.
Semana 1 /dos sesiones: Información / Psicoeduación
Presentamos el programa de regulación emocional y sus objetivos, solicitamos
el permiso del paciente con su firma y pasamos cuestionarios para rescatar
toda la información posible sobre su trastorno de ansiedad. Realizamos una
terapia de psicoeducación o información tanto para el paciente como para sus
familiares, a fin de explicarles de qué trata ese trastorno y cómo combatirlo.
Semana 2 /una sesión: Relajación
Reducimos, de antemano, los síntomas con diferentes ejercicios de relajación
muscular progresiva. El control de la respiración diafragmática es crucial para
detener las crisis de ansiedad, también es igual de importante la visualización
de nuestro cuerpo en máxima relajación para lograr eliminar la tensión
muscular que lleva adherida de manera permanente. Es importante anotar los
resultados después de cada ejercicio respecto al estado inicial antes de
llevarlos a cabo para que el paciente pueda compararlos y ser consciente.
Semana 3 /cinco sesiones: Reestructuración cognitiva
Trabajamos para que el paciente con ansiedad pase de un procesamiento
automático (catastrofización, rumiación, autoculparse) a un procesamiento
elaborativo (reinterpretación, aceptación, focalización positiva, focalización en
los planes, poner en perspectiva). Tras percibir el paciente el estrés éste
desarrolla un procesamiento automático, sobre este procesamiento
desarrollamos nuevas formas de enfrentar la crisis que se experimenta
reconduciendo el comportamiento a un procesamiento elaborativo que reduzca
la ansiedad general. Ponemos en práctica el proceso terapéutico de la Terapia
Racional Emotiva de Ellis, donde el paciente ha de detectar las creencias
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Programa de Regulación Emocional para una persona que padece Ansiedad al tener un sesgo cognitivo de auto-exigencia y magnificador.

Para empezar a trabajar un programa de regulación emocional con un sujeto con ansiedad, primero debemos asegurarnos que es consciente de su problema y acepta las pautas y/o técnicas para que estas surtan efecto.

Semana 1 /dos sesiones: Información / Psicoeduación

Presentamos el programa de regulación emocional y sus objetivos, solicitamos el permiso del paciente con su firma y pasamos cuestionarios para rescatar toda la información posible sobre su trastorno de ansiedad. Realizamos una terapia de psicoeducación o información tanto para el paciente como para sus familiares, a fin de explicarles de qué trata ese trastorno y cómo combatirlo.

Semana 2 /una sesión: Relajación

Reducimos, de antemano, los síntomas con diferentes ejercicios de relajación muscular progresiva. El control de la respiración diafragmática es crucial para detener las crisis de ansiedad, también es igual de importante la visualización de nuestro cuerpo en máxima relajación para lograr eliminar la tensión muscular que lleva adherida de manera permanente. Es importante anotar los resultados después de cada ejercicio respecto al estado inicial antes de llevarlos a cabo para que el paciente pueda compararlos y ser consciente.

Semana 3 /cinco sesiones: Reestructuración cognitiva

Trabajamos para que el paciente con ansiedad pase de un procesamiento automático (catastrofización, rumiación, autoculparse) a un procesamiento elaborativo (reinterpretación, aceptación, focalización positiva, focalización en los planes, poner en perspectiva). Tras percibir el paciente el estrés éste desarrolla un procesamiento automático, sobre este procesamiento desarrollamos nuevas formas de enfrentar la crisis que se experimenta reconduciendo el comportamiento a un procesamiento elaborativo que reduzca la ansiedad general. Ponemos en práctica el proceso terapéutico de la Terapia Racional Emotiva de Ellis, donde el paciente ha de detectar las creencias

irracionales y diferencias de las creencias racionales y, una vez localizadas las irracionales, plantear un debate o discusión sobre el motivo de estas. Finalmente plantear una nueva forma de afrontamiento, una nueva filosofía. La interpretación del paciente ante situaciones de estrés es un mero cúmulo de creencias irracionales que puede desmontar mediante la técnica de la flecha descendente, donde plantea en una oración escrita la situación que le preocupa y luego se le pregunta lo que le afecta realmente de aquello escrito. El paciente volverá a escribir una segunda frase y así sucesivamente hasta sintetizar el problema al punto de encontrar la verdadera razón de su malestar. También sería interesante formular pensamientos alternativos mediante preguntas, tal y como nos indican los pasos de la Terapia Cognitiva de Beck. Por último, aplicamos la Depuradora del pensamiento. Con esta técnica conseguimos que el paciente cambie sus pensamientos y/o creencias irracionales: examinamos objetividad, utilidad, posibles acciones y gravedad.

Semana 4 /tres sesiones: Técnicas conductuales

El paciente deberá adquirir nuevas técnicas de afrontamiento ante situaciones de estrés que eviten los episodios de ansiedad (crisis). Para ello deberá adaptar un pensamiento más racional examinando la situación con detenimiento antes de interpretarla erróneamente. Con este pensamiento alternativo el paciente desarrolla una conducta más adaptativa para él y su entorno, de la misma manera logrará desarrollar técnicas de habilidades sociales que le ayuden a desenvolverse sin problemas con otras personas.

Semana 5 /una sesión: Prevención de recaída

La mejor manera de prevenir una recaída, una rotura del equilibrio u homeostasis emocional, es trabajar de manera continua el programa de Regulación Emocional. Educamos al paciente para que aprenda por sí solo a reconocer e interpretar los pensamientos irracionales y aprenda a controlar la respiración como respuesta al estrés. Realizar un seguimiento adecuado también es el mejor modo de reducir las recaídas de nuestro paciente.