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HISTORIA MEDIEVAL DE ESPAÑA
Grupo 320 Profesor: Dr. Fermín Miranda García. Despacho: Módulo II-3.01. Horario de tutorías: Lunes de 9 a 10 y jueves de 12 a 13,30 h. Se podrán pedir citas alternativas a ese horario mediante c.e. ([email protected]) o Moodle, indicando posibles preferencias. Las consultas mediante correo electrónico solo serán atendidas si se efectúan desde la dirección de c.e. de la UAM ([email protected]) o desde Moodle. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA I. LA TRANSICIÓN DE LA ANTIGÜEDAD AL MEDIEVO.
1. La Hispania goda. 1.1. La instalación de los pueblos bárbaros. Problemas y debates. 1.2. Fundamentos ideológicos e institucionales. 1.3. Modelos socioeconómicos. 1.4. Bases culturales. **II. LA ETAPA DE HEGEMONIA MUSULMANA (SIGLOS VIII-XI).
- Construcciones político-ideológicas.** 2.1. Conquista y organización del territorio. 2.2. Emirato y califato omeyas. 2.3. Nacimiento y primer desarrollo de los espacios hispanocristianos (siglos VIII- X). 3. Sociedad, economía y cultura andalusíes. 3.1. Articulación social y sus tensiones. 3.2. Bases del desarrollo económico. ¿Una economía monetaria?
3.3. Religión y cultura. Luces y sombras de un esplendor. **III. CONSOLIDACIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS (SIGLOS XI-XIII).
- Ascenso y reorganización de los reinos cristianos (ca. 1000- 1250 ).** 4.1. Reordenación política y expansión territorial de los reinos cristianos. 4.2. Desarrollo institucional. El rey y el reino. 4.3. Taifas e imperios norteafricanos en al-Àndalus. 5. La compleja articulación social. 5.1. Conquista y repoblación. ¿Un mundo de frontera? 5.2. Una sociedad rural. Génesis y desarrollo de los sistemas socioeconómicos feudales (s. VIII-XI) 5.3. El despliegue del mundo urbano (siglos XI-XIII) y los cambios en el modelo económico. 5.4. Cultura y religión en la España cristiana alto y pleno medieval. **IV. LOS NUEVOS HORIZONTES BAJOMEDIEVALES
- El predominio de Castilla y Aragón (siglos XIII-XV).** 6.1. Fortalezas y debilidades de una potencia hegemónica. La Corona de Castilla 6.2. La compleja institucionalización de la Corona de Aragón y su proyección exterior. 6.3. Portugal y Navarra, ¿espacios periféricos? 6.4. El reino nazarí de Granada. 6.5. La confluencia política peninsular en el entorno de 1500. Éxitos y fracasos.
7. La ¿crisis? bajomedieval 7.1 ¿Crisis? demográfica. Los espacios “llenos” 7.2. ¿Crisis? social. La renovación de un modelo agotado. 7.3. ¿Crisis? económica. Hacia una economía “global”. 7.4. ¿Crisis? cultural. Renovación intelectual y secularización de la cultura. 7.5. ¿Crisis? de la Iglesia y de la religiosidad. Primeros intentos de reforma.
González Jiménez, M., Alfonso X el Sabio. Historia de un reinado, Burgos, La Olmeda, 1993. Sarasa, E. y Orcástegui, C., Sancho III el Mayor, Burgos, Ed. La Olmeda, 2001. Levi-Provençal, E. y García Gómez, E. (eds.), El siglo XI en primera persona. Memorias de Abd-Allah, último rey zirí de Granada, Madrid, Alianza, 1980 (1ª ed.). Valdeón, J., Los Trastámaras, el triunfo de una dinastía bastarda , Madrid, Temas de Hoy, 2001 (1ª ed.). SISTEMA DE EVALUACIÓN Evaluación ordinaria Todos los apartados se calificarán sobre 10 puntos, y se realizará una media ponderada de los mismos para obtener la calificación final. No se podrá aprobar si no se alcanza, al menos, una nota igual o superior a 4 en la evaluación de la parte teórica de la asignatura, ni en el caso de que no se haya procedido a la realización de alguna de las actividades establecidas.
1. Asistencia y participación en clase : 10 %. La mera asistencia regular a clase no permite obtener una nota superior a 5 en este apartado. Para alcanzar una nota superior será necesiaria la participación activa en el desarrollo de las clases. Una inasistencia superior al 25% de las horas lectivas sin justificación supondrá el suspenso de la asignatura en la convocatoria de enero. 2. Prácticas 25%. 2.1. Comentario (10%). Antes del día 17 de enero de 2014 a las 24 h. (hora del ordenador del profesor), cada estudiante deberá entregar mediante la plataforma Moodle, una de las prácticas realizadas en clase, en un máximo de 3 folios, escritos a 1,5 espacios y cuerpo 12. Por cada día de retraso en la entrega se descontará 2 puntos sobre la calificación de este apartado.
Podrán remitirse borradores, también mediante la plataforma Moodle, hasta el día 14 de diciembre de 2013, para su revisión por el profesor e indicación de posibles correcciones. En caso de detectarse plagio, total o parcial, del texto, la calificación final de la asignatura en esa convocatoria será de 0 (cero). 2.2. Resumen crítico de una lectura (15%). Resumen y comentario crítico ( páginas máximo) de cualquiera de las obras indicadas en el apartado de lecturas que se efectuará en coincidencia con el examen del día 17 de enero.
3. Trabajo escrito. 25%. Deberá entregarse antes del día 14 de diciembre de 2013 a las 24 h. (hora del ordenador del profesor) mediante la plataforma Moodle, Por cada día de retraso en la entrega se descontará 2 puntos sobre la calificación de este apartado. Podrán remitirse borradores del trabajo, mediante la plataforma Moodle, hasta el día 1 de diciembre de 2013, para su revisión por el profesor e indicación de posibles correcciones. En caso de detectarse plagio, total o parcial, del texto, la calificación final de la asignatura en esa convocatoria será de 0 (cero). Las características del trabajo se indican a final de este programa. En todo caso, el primer día de clase se darán las instrucciones pertinentes sobre su elaboración. 4. Examen escrito. Consistirá en una o dos pruebas (el número sera decidido por votación de los estudiantes el primer día de clase) escritas cobra la materia de la asignatura, independientemente de que se haya procedido o no a su explicación en clase. En el caso de que se efectúen dos prubas, la primera se corresponderá con los apartados I y II de la asignatura y supndrá un 40 de la nota de esta parte, y la segunda con los apartados III y IV y un 60%. Fechas provisionales de examen (sujetas a posibles cambios: Primer parcial (en su caso): 28 de octubre de 9 a 10,30 de la mañana (aula 207 - V)* Segundo parcial o Examen final: 17 de enero de 2014 de 12 a 14 h.
- Las condiciones para aprobar la asignatura serán las establecidas para la convocatoria ordinaria, excepto la relativa a la asistencia y participación. Trabajo obligatorio sobre fuentes narrativas para la historia medieval de España. Los estudiantes, por parejas, deberán escoger uno de los bloques que se indica más abajo y, en su caso (bloque 6), limitar la búsqueda de acuerdo con el profesor. El número máximo de estudiantes por bloque, salvo en el 6, será de 5 parejas, y la asignación se efectuará por estricto orden de petición. Las propuestas deberán cursarse al profesor mediante c.e. o mensaje de Moodle, antes del día 4 de octubre, con una selección de al menos 3 bloques, ordenados por preferencia, por si alguno de ellos estuviera cerrado. Una vez obtenida la confirmación del profesor, deberá elaborarse un repertorio de fichas con las obras localizadas para el período que se trate, cada una de las cuales contendrá los siguientes apartados: Autor Título original (en su caso con transcripción en caracteres latinos) Título traducido al castellano Fecha Biografía del autor (4 líneas máx.) Contenido de la obra (8 líneas máximo) Aproximación bibliográfica (posibles ediciones modernas y trabajos científicos – post 1970- que la contemplen como objeto básico de atención) Cada ficha no deberá superar los dos folios (por una cara), y deberá ir firmada por su autor/autores. La nota del trabajo consistirá en la media entre la nota global del trabajo y la individual de cada estudiante en función de las fichas realizadas. Si todas las
fichas estuvieran firmadas por ambos estudiantes solo procederá una nota global. Bloques temáticos Bloque 1: Fuentes hispanas de los siglos V-VIII. Bloque 2: Fuentes hispanocristianas de los siglos IX a XII. Bloque 3. Fuentes árabes de los siglos IX-XII. Bloque 4: Fuentes árabes de los siglos XIII-XV. Bloque 5: Fuentes hispanocristianas del siglo XIII (excepto la cronística alfonsí). Bloque 6: Cronística alfonsí y fuentes hispanocristianas de los siglos XIV y XV (previa selección de autores y/o títulos).
