Benito Jerónimo Feijoo, Teatro crítico universal
1. Prólogo al lector.
*Una serie de críticas hacia una clase social baja porque la gente de esta clase no
estudia y mete errores
*intenta atacar todos los errores
*importancia de descubrir la verdad, lucha contra los errores.
* “arañas” en el prólogo, dos tipos de arañas: las delicadas (significa lo sofístico) y las
firmes (significa argumento sólido)
2. - Ideas sobre supersticiones, creencias y tradiciones populares.
las tradiciones más mal fundadas, por más que para algunos sabios sea su falsedad
visible. Carecen de la realidad. Crítica la creencia falsa (vulgo); pueblos vulgos tiene
muchas supersticiones.
-Ideas sociales, jurídicas, políticas y económicas.
Política: crítica la guerra; destaca la importancia de la utilidad (relaciona con el hombre
bueno y ser útil, la honra)
Jurídica: los jueces deben ejercer la justicia depende de las leyes y no de súplicas y
amistades; crítica a los tiranos.
Social: la sociedad es un grupo armónico (la sociedad como el cuerpo humano, cada
órgano funcionan para producir armonía); el rey debe servir a toda la población. La
importancia de la honra. Sociedad natural, política común y política particular.
Economía: la agricultura.
3. Ideas sobre las artes.
No sé qué: el pensamiento artístico de Feijoo, para presentar la gente no sabe explicar.
Esta idea tiene que ver con la proporción de la belleza, viene de la belleza de la mujer.
4. Amor.
Concepto de amor muy amplio: amor humano, amor santo, amor a animales
amor intelectual, importancia del cerebro, importancia de la ciencia.
relaciona con no sé qué cuando no sabe cómo explicar
5. Relaciones con otras obras.
Gaspar Melchor de Jovellanos, Espectáculos y diversiones públicas
1. Diferencias entre diversiones y espectáculos, entretenimientos para el pueblo y para
clases acomodadas.
Clase obrera: diversiones
*el entretenimiento para los trabajadores
*sencillas (las características, rasgos)
*no tiene una regla dura, es más libre
*hay miedo que los trabajadores se reúnen en estos espectáculos, luego se
prohíben.
Clase acomodada: espectáculos
*las clases acomodadas tiene mucho tiempo libre, espectáculos son necesarios
*estos espectáculos deben obedecer las reglas que orden los gobiernos.
2. Mujeres.
*búsqueda la igualdad entre hombres y mujeres (pero es difícil para realizar)
*la importancia de la educación de las mujeres, como una manera para ser mejor.
(relaciona con la educación moral de Josefa Amar Borbón)
*la fidelidad entre marido y esposa. (refiere a ambos sexos)
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