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protocolo para presentaciones de trabajos universitarios en general
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Una vez investigado el tema asignado o cualquier trabajo de investigación que debamos sustentar, estamos en condiciones de presentarlo ante el docente, Al público o subir a medios de difusión (redes, medios de comunicación y/o similares) quienes tendrá el poder de evaluar el mismo. La elaboración de la presentación de su trabajo puede ser utilizando uno de los siguientes:
✓ Fecha de presentación. Si se trata de un proyecto, cronograma de desarrollo o realización. ✓ Puede contener gráficos, textos, cuadros, pero siempre en forma SINTÉTICA. La presentación tipo “power point” de un mínimo de tres y un máximo de cinco imágenes o diapositivas, será sin ningún tipo de animación, sin embargo, se permite complementar insertando vídeos breves y referenciados de no más de 2 minutos. ¿Para qué hacer una presentación? Para explicar el trabajo o tema a un público interesado, es necesario que comprenda lo fundamental del tema. Por esto se debe hacer una presentación concisa, capaz de trasmitir y comunicar eficientemente lo que es imprescindible. ¿Quiénes son los interesados en el proyecto? Aquel que nos ha encargado la investigación. ¿Qué información le presentaremos? Esta información debe ser racionalizada, seleccionada, sintetizada y jerarquizada, en función del destinatario. También se debe considerar, el público al que va dirigida la presentación, este no necesariamente comprende las cuestiones estrictamente técnicas, pero sí tienen capacidad de visión de conjunto y de comprender “el negocio” (en el sentido más amplio de la palabra negocio, no en un sentido comercial). ¿Cómo debe ser la presentación? Existen diferentes formas de presentar un tema o proyecto: escrita, oral, visual; y en base a éstas se podrán seleccionar distintas técnicas de comunicación, como pueden ser por ejemplo: un documento breve (escrita), un folleto (escrita con elementos visuales), una exposición (oral), un póster, cartel o afiche (visual), un video (audiovisual), una sucesión de imágenes (visual), una combinación de cualquiera de las antes nombradas. Más allá de la técnica seleccionada, lo que debe considerarse en todos los casos es lograr un diseño apropiado a la presentación y a los objetivos de comunicación. Para alcanzar tales objetivos, será necesario incorporar herramientas de diseño y comunicación.
cualidad debe ser aplicable, tanto a lo que tiene texto, como a los mensajes gráficos que no necesariamente lo tienen. De este planteo, no siempre contemplado en la comunicación visual estática, surge el siguiente interrogante: ¿Qué diagramación, estructura y elementos son los correctos a adoptar para este tipo de comunicación? Si a la característica de legibilidad se logra adicionarle la cualidad de percepción, es decir una imagen visual estática legible y rápidamente perceptible, se habrá alcanzado una situación casi ideal de la comunicación visual estática. Sintetizando, diremos que se considera como comunicación correcta a aquella que logra una comunicación eficiente y efectiva mínima de una idea o proyecto y de su intención o del problema que le dio origen. EL LENGUAJE DE LOS ESQUEMAS Debemos dar por aceptado que los esquemas son hoy por hoy un leguaje visual ya incorporado. Y esto es así, pues poseen todas las características para serlo, unos signos o grafos, un vocabulario, una sintaxis, una lógica y hasta una inteligibilidad (un sistema en sí). El esquema además posee condiciones como lenguaje en el nivel de la comunicación (el esquema como mensaje), lo que lo hace diferente a otros lenguajes gráficos como la imagen y el escrito. El leguaje de los esquemas pertenece a la comunicación gráfica; su lenguaje al igual que las imágenes, pero en oposición con los textos, es un lenguaje universal y tiene condiciones de ser más explícito que una imagen, lo cual lo hace indicado para la comunicación de proyectos. Proceso creativo de la esquematización Funcionalmente el esquema requiere enfatizar la separación entre lo que es esencial y lo que es accesorio, entre lo explicitado y lo connotado, rechaza los segundos en provecho exclusivo de los primeros. Esta tarea exige una alta capacidad de abstracción y/o síntesis por parte del autor, es decir, se persigue la mayor eficacia informacional, con la menor cantidad de elementos. Esto exige un importante proceso mental, un razonamiento que está por encima de las técnicas instrumentales o materiales del diseñador, por potentes que éstas sean. No necesariamente quien prepara el resumen para la composición del esquema será un diseñador, es más, es recomendable que no lo sea, ya que el responsable de exigir la carga estratégica en la comunicación debe ser un profesional con una visión mucho más amplia y abarcadora del propio proyecto a esquematizar. HERRAMIENTAS DE DISEÑO PARA PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO Al situarnos en el momento de enfrentarnos a la situación de colocar una (sola) palabra en una hoja vacía (en blanco) aparecen los primeros interrogantes: o ¿Qué tamaño se le dará a la palabra? o ¿Qué forma tipográfica se adoptará (caracteres, caligrafía, trazo manual, graffiti)? o ¿Qué valor de contraste: máximo, medio, poco, suave? o ¿Qué orientación se le dará a la palabra: horizontal, vertical, inclinada?
o ¿La letra será llena o tendrá grano o textura? o ¿Se le dará color; cuál o cuáles? Está claro que el modo de combinar todos estos elementos, incluyendo la posición del mensaje sobre el plano, nos permitirá comprobar tres cosas: que el trabajo gráfico se fundamenta en la combinatoria creativa de elementos, que la paleta gráfica es de una riqueza prácticamente ilimitada, y que cada decisión que se tome en la combinación de los elementos gráficos, consigue expresiones y estéticas distintas. DISEÑO DE LA PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO En una presentación consideraremos dos aspectos importantes y complementarios: el contenido y cómo vamos a estructurar la información. Antes de pasar a la realización del documento debemos disponer de un texto con la información que queremos presentar; y las tablas figuras e imágenes que queremos incluir. Los apartados en los que se divide el contenido pueden variar según las características del problema y del proyecto. ALGUNAS RECOMENDACIONES EN LA CONFECCIÓN DE LA PRESENTACIÓN El título