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Protocolo d investigación, Guías, Proyectos, Investigaciones de Metodología de Investigación

Protocolo de investigación sobre el estrés academico

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2025/2026

Subido el 13/05/2026

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ DE OAXACA
FACULTAD DE MEDICINA Y CIRUGÍA
REPORTE DE PRACTICA: PREPARACION DE SOLUCIONES
LABORATORIO DE BIOQUIMICA
ALUMNA: MAIROT JIMÉNEZ HERNÁNDEZ
INSTRUCTORES: CARLOS GARCÍA SIERRA, JUAN ANTONIO
CRUZ DOMIGUEZ
OAXACA DE JUÁREZ, OAXACA A 20 DE OCTUBRE DEL 2025.
GRADO: 1° GRUPO: C
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA

FACULTAD DE MEDICINA Y CIRUGÍA

REPORTE DE PRACTICA: PREPARACION DE SOLUCIONES

LABORATORIO DE BIOQUIMICA

ALUMNA: MAIROT JIMÉNEZ HERNÁNDEZ

INSTRUCTORES: CARLOS GARCÍA SIERRA, JUAN ANTONIO

CRUZ DOMIGUEZ

OAXACA DE JUÁREZ, OAXACA A 20 DE OCTUBRE DEL 2025.

GRADO: 1° GRUPO: C

Introducción El cuerpo humano mantiene un equilibrio constante entre el agua y las sales minerales, equilibrio que es esencial para el funcionamiento adecuado de las células. Una de las formas más sencillas de observar cómo este balance se altera es mediante el fenómeno del ósmosis, que describe el movimiento del agua a través de una membrana semipermeable desde un medio menos concentrado hacia otro más concentrado. Este proceso ocurre de manera continua en los tejidos vivos y es fundamental para la supervivencia celular. En los glóbulos rojos, la entrada o salida de agua depende directamente de la concentración del medio externo; cualquier variación puede provocar cambios notables en su forma, volumen y hasta en su viabilidad. En esta práctica se busca comprender, de manera experimental y visual, cómo responden los eritrocitos humanos al ser expuestos a soluciones de distinta concentración de cloruro de sodio: una hipotónica (0.45%), una isotónica (0.9%) y una hipertónica (3%). Estas soluciones simulan diferentes condiciones del medio extracelular, lo que permite analizar los efectos de la presión osmótica sobre la membrana celular. Al observar las muestras al microscopio, se pueden identificar tres respuestas claras: hinchamiento y ruptura celular en el medio hipotónico, mantenimiento de la forma normal en el isotónico, y encogimiento o crenación en el hipertónico. El experimento, además de reforzar conceptos básicos de biología celular, tiene relevancia clínica, ya que la administración de soluciones intravenosas inadecuadas puede provocar desequilibrios graves en los pacientes. Por ello, esta práctica permite conectar la teoría con la realidad médica, ayudando a entender por qué las soluciones isotónicas, como el suero fisiológico, son las más utilizadas en procedimientos hospitalarios. Observar directamente el comportamiento de las células bajo el microscopio permite asimilar de manera visual y significativa el principio del ósmosis, y su importancia para mantener la vida y la homeostasis en los organismos.

Dentro de las soluciones encontramos que se clasifican en dos: por su estado de agregación (solido, líquido y gaseoso) y por su concentración (empíricas y valoradas). Disoluciones empíricas. Se define que las disoluciones empíricas son aquellas en las que no resulta indispensable conocer con exactitud la proporción numérica de soluto y solvente. Su clasificación depende de la relación cualitativa entre estos componentes y de la saturación del sistema. Las subcategorías que se señalan incluyen: diluidas, concentradas, saturadas y sobresaturadas. Por ejemplo, una disolución diluida sería aquella en la que la cantidad de soluto es escasa con relación al volumen de solución; en una disolución concentrada la proporción de soluto es mayor; en una saturada el soluto ha alcanzado el límite de solubilidad para cierta temperatura y presión; y una sobresaturada contiene más soluto del que normalmente podría mantenerse disuelto en las mismas condiciones. Disoluciones valoradas. Las disoluciones valoradas, en cambio, se caracterizan porque están preparadas con cantidades exactas o definidas de soluto y solvente, de modo que su concentración puede expresarse cuantitativamente. En este tipo se utilizan expresiones de concentración como porcentaje (p/p, p/v), molaridad, normalidad , entre otras, para describir y controlar la proporción de soluto en la solución. Físicas: Químicas: ° % v/v ° Molaridad (M) ° % m/v ° Molalidad (Mo) ° % m/m ° Normalidad (N)

Es muy importante conocer sobre esta clasificación, ya que en el laboratorio hay que preparar disoluciones de una determinada concentración. Ahora bien, es importante mencionar sobre el balance hídrico, ya que es el resultado de comparar el volumen y composición tanto de los líquidos recibidos como de las perdidas, enmarcando esta comparación en un periodo determinado (24 horas), lo que permite actuar sobre las diferencias encontradas y posibilita mantener el equilibrio del medio interno del paciente. El ser humano está constituido en promedio por 60% de agua; el restante 40% se distribuye como sigue: 18% de proteínas, 15% de grasa y 7% de minerales. El contenido de agua varía en los diferentes tejidos; por ejemplo, el tejido muscular tiene alrededor de 75%, en tanto que el tejido adiposo tiene sólo 10%. El porcentaje de agua también cambia de acuerdo con la edad, el sexo y la constitución corporal. El agua corporal se distribuye en dos compartimientos principales: el líquido intracelular (LIC) y el líquido extracelular (LEC), que se localizan, como sus nombres lo indican, en el interior y el exterior de las células, respectivamente. El LEC a su vez se divide en dos compartimientos: el interior del árbol circulatorio, que constituye el líquido intravascular o plasma sanguíneo, y el exterior de los vasos sanguíneos, que forma el líquido intersticial que se encuentra entre las células. Los porcentajes de agua en cada uno de estos compartimientos son los siguientes: líquido intracelular, 40% del peso corporal; líquido extracelular, 20% del peso corporal, el cual a su vez se divide en plasma, 5% del peso corporal; líquido intersticial, 15% del peso corporal. Existen otros compartimientos líquidos en el organismo que reciben en conjunto el nombre de líquidos transcelulares, entre los cuales se incluyen líquido cefalorraquídeo, líquido sinovial y humor acuoso. Estos líquidos corresponden al líquido extracelular, y tienen en común que están muy bien delimitados. El intercambio con el líquido extracelular es muy lento debido a la barrera que los delimita, y dado que su volumen es escaso no se les toma en cuenta al medir los compartimientos líquidos

En el ser humano los solutos están representados por iones ( Na+, K+, Cl-, Ca2+, Mg2+ ) y moléculas orgánicas de mayor peso molecular (glucosa, urea, proteínas) los cuales se distribuyen en diferentes proporciones entre los dos compartimientos principales, intracelular y extracelular. El cuerpo se mantiene en un equilibrio hidroelectrolítico, lo que significa que cada uno de los compartimentos tiene las mismas proporciones de agua y solutos. La osmolaridad del plasma sanguíneo humano es de 280-320 mOsm/L (1 Osmol = 1000 mOsmoles). En clínica, es común emplear la siguiente fórmula que nos da una aproximación al valor de la osmolaridad del plasma de una persona: Osmolaridad: Es la concentración osmolar expresada en osmoles por litro (osm/l) de agua en una solución. Es decir, la concentración de partículas disueltas en un líquido. Una solución con osmolaridad baja tiene pocas partículas de soluto por litro de solución, mientras que una solucióncon alta osmolaridad tiene muchas partículas de soluto por litro de solución. Cuando soluciones de osmolaridades diferentes son separadas por una membrana permeable al agua, pero no al soluto, el agua se moverá desde el lado con menor osmolaridad hacia el lado con mayor osmolaridad En una situación fisiológica se define en términos de la concentración de las soluciones a ambos lados de una membrana: si la osmolaridad es igual de un lado y otro de la membrana se habla de soluciones isoosmóticas; si la solución extracelular tiene mayor concentración que la del interior de la célula es hiperosmótica. Finalmente, cuando la solución tiene menor concentración que la del interior de la célula se denomina hiposmótica. A continuación, te presentamos un esquema de una solución isoosmótica (izquierda), de una solución hiperosmótica (centro) y de una solución hipoosmótica (derecha). Las flechas representan el flujo de agua a través de la membrana celular.

OBJETIVOS Y MATERIAL

Identificar la presencia y función de soluciones en el cuerpo humano.Explicar y aplicar los cálculos necesarios para preparar soluciones porcentuales, molares y normales, así como realizar sus respectivas diluciones.Reconocer ejemplos de soluciones médicas comúnmente utilizadas en el ámbito hospitalario, como la solución isotónica, dextrosa al 5%, glucosada al 5%, Ringer, Darrow y Hartmann.  Adquirir la habilidad para preparar soluciones con concentraciones específicas y calcular las cantidades de soluto necesarias para obtener la tonicidad deseada.  Comprender y distinguir los conceptos de ósmosis, tonicidad, y las definiciones de soluciones hipertónicas, isotónicas e hipotónicas.  Observar y describir los efectos que tienen estos diferentes tipos de soluciones sobre las células. Esto incluye identificar fenómenos como: crenación en soluciones hipertónicas; turgescencia o lisis/hemólisis en soluciones hipotónicas; y el equilibrio dinámico en soluciones isotónicas.  Analizar e interpretar los resultados obtenidos opara establecer la relación entre la osmolaridad de la solución y el movimiento del agua a través de una membrana semipermeable. Materiales  1 vaso de precipitado de 50 ml  1 pipeta de 1.0 ml  1 pipeta de 5.0 ml  1 pipeta de 50 ml  3 portaobjeto  3 cubreobjetos  Lanceta  Torundas alcoholadas  Probeta de 50 ml Reactivos  Cloruro de sodio (NaCl)  30 ml de Agua destilada

  1. A partir de esta primera solución, elaboramos la segunda solución, con un volumen total de 25 mL al 0.9%, mezclando 20 mL de agua destilada con 5 mL de la solución previamente preparada.
  2. Para preparar la tercera solución, elaboramos 50 mL de una solución al 0.045%, utilizando 49. mL de agua destilada y únicamente 0.5 mL de la primera solución.
  1. Una vez terminadas las soluciones, procedimos a extraer una muestra de sangre a un compañero utilizando una lanceta (previa desinfección del área del dedo con una torunda). Colocamos una gota de sangre en cada portaobjetos y, con una pipeta, añadimos una gota de cada una de las tres soluciones previamente preparadas. Luego cubrimos con cubreobjetos y dejamos reposar unos minutos a temperatura ambiente.
  1. Observaciones: Primero observamos la solución hipertónica. Después la solución isotónica Y por último la solución hipotónica

Resultados Tabla 1. Observación del comportamiento de eritrocitos humanos en soluciones de diferente tonicidad. Solución de NaCl Tipo de solución (^) Observación macroscópica Observación microscópica 0.45% Hipotónica Solución transparente y rojiza; hemólisis completa Eritrocitos lisados, sin forma definida 0.9% Isotónica Solución turbia; sin hemólisis aparente Eritrocitos normales, forma biconcava 3.0% Hipertónica Solución rojiza opaca; sin hemólisis Eritrocitos crenados (arrugados) Descripción de la tabla: La tabla muestra las observaciones obtenidas al exponer eritrocitos humanos a soluciones de NaCl con distintas concentraciones. En la solución hipotónica (0.45%), las células se rompieron debido a la entrada de agua, provocando hemólisis. En la isotónica (0.9%), los eritrocitos conservaron su forma normal, mientras que en la hipertónica (3.0%), se observaron crenados debido a la pérdida de agua. Gráfica 1. Representación cualitativa del efecto osmótico de las soluciones sobre eritrocitos humanos.

  1. Preparar 150 mL de una solución 0.6 M de KMnO₄ M = m / (PM × L) → m = M × PM × L → m = 0.6 M × 158 g/mol × 0.151 L → m = 14.22 g
  2. Preparar 400 mL de una solución de histidina al 0.03 M (PM = 155.15 g/mol) M = m / (PM × L) → m = M × PM × L → m = 0.03 M × 155.15 g/mol × 0.4 L → m = 1.8618 g
  3. Preparar 25 mL de una solución 0.25 M de KOH a partir de una solución de KOH 0.4 M C₁V₁ = C₂V₂ → V₁ = (C₂ × V₂) / C₁ → V₁ = (0.25 M × 25 mL) / 0.4 M → V₁ = 15.66 mL
  4. Cuántos miliequivalentes (mEq) están presentes en una solución de Ca²⁺ al 0. 1 % Peq = Peso atómico / Valencia → Peq = 40 g/mol ÷ 2 = 20 g/Eq Calcular con la forma de miliequivalentes: mEq = (gramos de sustancia / peso equivalente de sustancia) × 1000 → mEq = (0.1 g / 20 g/Eq) × 1000 → mEq = 5 mEq

Conclusiones  La práctica permitió comprender de manera práctica cómo se preparan y diferencian las soluciones hipertónicas, isotónicas e hipotónicas, lo que refuerza los conocimientos teóricos sobre concentración y osmolaridad.  Fue importante porque nos mostró cómo pequeñas variaciones en la concentración pueden alterar el comportamiento de las células, lo que resalta la necesidad de precisión al preparar soluciones.  En el ámbito clínico, esta práctica es muy relevante ya que el uso de soluciones isotónicas, hipotónicas e hipertónicas es frecuente en la atención de pacientes. La comprensión de la tonicidad es fundamental en medicina y enfermería, especialmente en la administración de fluidos por vía intravenosa (IV).  Soluciones Isotónicas: Son la base de la reanimación (por ejemplo, suero salino al 0.9%), ya que su tonicidad es similar a la del plasma sanguíneo y no causan daños a los glóbulos rojos (evitan la crenación o la hemólisis).  Soluciones Hipertónicas: Se usan con precaución para reducir el edema cerebral (hinchazón) al extraer agua de las células del cerebro hacia el torrente sanguíneo, aprovechando la ósmosis inversa.  Soluciones Hipotónicas: Se utilizan para hidratar las células en casos de deshidratación severa (hipernatremia), pero deben administrarse lentamente para evitar la lisis celular o un edema cerebral rápido y peligroso.