











Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
PROYECTO FINAL DE GRADO PARA BACHILLERATO
Tipo: Transcripciones
1 / 19
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!












Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022 Génesis 1:29 : Y dijo Dios: He aquí, yo os he dado toda planta que da semilla que hay en la superficie de toda la tierra, y todo árbol que tiene fruto que da semilla; esto os servirá de alimento.
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022 Contenido Contenido Tema: ................................................................................................................................................................................................... 1 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................................................... 3 ANTECEDENTES ....................................................................................................................................................... 4 JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................................................................. 6 OBJETIVO GENERAL.................................................................................................................................................... 7 OBJETIVO ESPECIFICOS ............................................................................................................................................. 7 MARCO CONCEPTUAL ................................................................................................................................................. 8 MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................................................................ 10 RESULTADOS........................................................................................................................................................... 11 ANÁLISIS DE RESULTADOS ...................................................................................................................................... 12 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .............................................................................................................. 13 Conclusiones ............................................................................................................................................................... 13 Recomendaciones ........................................................................................................................................................ 13 BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................................................................... 14 RÚBRICA DE EVALUACIÓN .................................................................................................................................. 20 ................................................................................................................................................................................... 20
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022 ANTECEDENTES Las socializaciones con los moradores del Barrio Nuevos Horizontes de la ciudad de Esmeraldas nos pueden generar datos relevantes que no se podrían obtenerse en la entrevista y que serían de vital importancia para cuantificar cuales, y cuantas han sido las pérdidas de las plantas medicinales y las especies en mi sector, personalmente considero que la visita es un elemento que debe reforzarse y podría mejorar los resultados en referencia a los diagnósticos que posteriormente se darán. Se realizó la socialización con los moradores y a continuación una encuesta en el Barrio Nuevos Horizontes de la ciudad de Esmeraldas, donde se observó las pérdidas de alguna plantas medicinales y especies que antes del aislamiento y con el cuidado de los moradores estaban aquí y eran de gran ayuda para la salud de los moradores del barrio Nuevos Horizontes de la ciudad de Esmeraldas. Al realizar la encuesta se pudo evidenciar que en todas las familias por lo menos hay una persona que no tiene conocimiento de las pérdidas de las plantas medicinales y de las especies de nuestro sector. En la encuesta se preguntó cuál son las plantas medicinales y las especies que tenían es su huerto o en la será del frete de sus hogares antes del aislamiento me indicaron algunas clases de plantas medicinales entre ella el conocido paico, que sirve de desparasitan te natural el yanten que se lo utiliza como infusión como tratamiento del hígado la yerba mora que sus frutos se lo utiliza para la sinusitis y entre las especies las golondrinas.
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022
Con esta investigación logramos demostrar que plantas medicinales han desaparecidos y cuanta especies nos hacen falta en el Barrio Nuevos horizontes de la ciudad de Esmeraldas de la misma forma cuantas especies han sido afectada por el aislamiento, en su hogar y su contexto; además lo sensibiliza con la realidad social, cultural, económica y política en la que tales condiciones se desarrollan, fomentando la renovación de las plantas medicinales que como bien sabemos son de mucha ayuda como medicina alternativa de las personas de escasos recursos. La socialización de la destrucción de las plantas medicinales en el Barrio Nuevo Horizontes de la ciudad de esmeraldas es un aporte significativo de formación integral del estudiante o la estudiante, porque permite un cambio de paradigma desde lo teórico hacia una complementariedad con lo práctico, y desde lo biológico hacia lo social, logrando así crear conciencia de los recurso que en muchas ocasiones contamos pero no lo sabemos para así tener una cultura de preservar la flora y fauna no solo de nuestro sector sino de Esmeraldas. La experiencia de la socialización y la encuesta realizada permite a la estudiante articular lo individual con la realidad de la perdida de la flora y fauna a causa del aislamiento por temporada de pandemia y esto provoco el impacto de que las plantas medicinales localizadas en ocasiones cerca de nuestros hogares se verán afectada al igual que las especies que no se pudo tener el cuidado ya sea por desconocimiento.
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022
Identificar los efectos de la destrucción de las plantas medicinales del Barrio Nuevos Horizontes de la ciudad de Esmeraldas y de las especies en tiempos de aislamiento gracias a la pandemia.
*Buscar información sobre las plantas medicinales en la ciudad de Esmeraldas.
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022
Las plantas medicinales tienen una contribución importante en el sistema de salud de comunidades locales, ya que son usadas, de manera frecuente, por la mayoría de las poblaciones rurales (e.g., Moncayo et al. 2006; Angulo et al. 2012). En la actualidad, un gran porcentaje de la población mundial, en particular en países en desarrollo, emplean plantas para afrontar las necesidades primarias de asistencia médica (Tene et al. 2007). Asimismo, las plantas han jugado un papel fundamental en el desarrollo de las culturas andinas, siendo utilizadas como fuente de alimento, de medicinas, de combustible, de materiales de construcción, de herramientas e, incluso, un lugar importante en su sistema de creencias y de ritos. Ecuador es considerado uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo, lo que le confiere un gran potencial en el uso de las plantas, como fuente de medicina tradicional, siendo importante establecer aspectos, como las formas de uso y los beneficios curativos que brindan, en las diferentes comunidades del país. En este sentido, la etnobotánica es una herramienta útil para el rescate del conocimiento sobre el uso del recurso vegetal y de las interacciones que se establecen entre el hombre y las plantas, a través del tiempo, adquiriendo interés e importancia su estudio en bosques tropicales, en las últimas décadas, debido a la pérdida acelerada e irreparable del conocimiento tradicional y a la degradación de los bosques. El conocimiento campesino sobre las especies nativas y sus usos en la medicina tradicional en áreas rurales ha ido disminuyendo, progresivamente, de manera conjunta con el proceso de pérdida y de degradación de los ecosistemas naturales (CESA, 1992; Cerón-
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022
Se utilizó el método descriptivo ya que este de aquí se encarga de puntualizar las características de la población que tiene el conocimiento de las plantas medicinales y las especies que habitan en el Barrio Nuevos Horizontes y la herramienta que se utilizó para llevar a cabo esta investigación es la encuesta, donde se recopilo la información para poder llegar al problema. Para realizar este trabajo se ha llevado a cabo una búsqueda exhaustiva de la bibliografía publicada en diferentes bases de datos científicas como: Almeida, Cerón Martínez sobre artículos científicos relacionados con las plantas medicinales y especies de nuestro ecuador y específicamente Esmeraldas. Se han utilizado descriptores, filtros de búsqueda y palabras clave como: plantas medicinales en Ecuador y las especies de la costa.
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022 RESULTADOS Para las siguientes encuestas se tomó el 20 % de la población total de los moradores del barrio Nuevos Horizontes, los datos fueron tabulados e interpretados, obteniéndose los siguientes resultados. En la pregunta #1, ¿Conoce usted alguna de las plantas medicinales? El 60% de los moradores desconocen las plantas medicinales en el sector, mientras el 40% si las conoce. En la pregunta #2, ¿Cree usted que todos debemos conocer sobre las plantas medicinales? El 90% de los moradores si quieren conocer sobre las plantas medicinales del sector, mientras el 10% no les interesó. En la pregunta #3, ¿Sabe usted cuántas plantas medicinales fueron destruidas en tiempo de aislamiento? El 40% respondió que sí, mientras el 60% restante dijo que no. En la pregunta #4, ¿Ha recibido alguna socialización del tema por parte de algún estudiante? El 70% respondió que no, mientras que el 30% respondió que si obtuvo socialización respecto al tema. Mientras tanto, en la pregunta #5, ¿Conoce las plantas medicinales de nuestro sector?, el 60% respondió que si las conoce mientras que el 40% restante no.
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022
Conclusiones De la población encuestada la mayor parte de los moradores pertenecen al barrio Nuevos Horizontes de la ciudad de Esmeraldas del sexo femenino de 35 a 65 años de edad etnia afro y mestiza con un nivel de instrucción secundaria incompleta. Por el uso excesivo en las plantas medicinales en la época de aislamiento los moradores se han quedado sin esta alternativa de bajo costo y que es de gran ayuda para la salud y alivian sus dolencia. Por la web grafía o los tips de comunicación son una gran herramienta en el momento de realizar un trabajo de investigación. Recomendaciones Se debe realizar un estudio en más detalles acerca de la necesidad de conservar las especies medicinales y su potencial beneficio por los moradores que le permitan entender mejor las interacciones entre el conocimiento local sobre las plantas medicinales y la salud de las personas. Proponer modelos de estudios para saber con exactitud los beneficios de las plantas medicinales ya que son una alternativa al alcance de todos los moradores. Que todos los moradores estén al tanto del impacto de la destrucción de las plantas medicinales, y sacarle provecho de estos recursos naturales que contamos. Estar alerta y vigilantes ante la eventual aparición de comportamientos sociales irresponsables, de segregación o que atenten contra los derechos del buen vivir del Barrio Nuevos Horizontes.
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022
(s.f.). (s.f.). Obtenido de https://www.joseeljardinero.com/consejos-cuidar-plantas-de-interior/ https://es.wikipedia.org/wiki/Planta_medicinal. (s.f.). (https://es.wikipedia.org/wiki/Planta_medicinal, s.f.) https://www.youtube.com/watch?v=4i0HSD63p- 8 https://www.monografias.com/
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022 Anexo # Análisis estadístico de las encuestas: 1.- ¿Conoce usted alguna de las plantas medicinales? SI NO 4 6
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022
Esmeraldas – Ecuador Año Lectivo 2021 - 2022 RÚBRICA DE EVALUACIÓN