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Proyecto integrador del módulo 3, Ejercicios de Lengua y Literatura

En este archivo se encuentra el proyecto integrador del módulo 3, es de una calificación alta y realmente, para quienes estudiamos la prepa en Línea-SEP, un gran apoyo, pues nos podemos confundir, necesitar ejemplo, o posiblemente, querer la respuesta, con este documento, estén seguros de tener una alta calificación,

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 16/04/2021

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Proyecto integrador
Semana 4
eProyecto integrador. Una visión más completa de la realidad
1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es
que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?
Existen varios tipos de violencia, física, emocional, psicológica, económica, sexual y cultural, estos pueden ser
entre familiares, amigos, conocidos, por género, culturas, religiones, etc. Pese a ello sigue siendo violencia,
lastimando inconsciente o conscientemente a una persona y dejándole heridas emocionales, cualquier tipo de
violencia debe ser atendida y evitada y puede ocurrir en diferentes circunstancias.
¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?
Pues creo todos tenemos ejemplos en las calles, noticias, con familiares, amigos, y por lo mismo me parece
importante que todos los conozcamos, a parte que llegue a tener platicas sobre esto con psicólogos y por juicio
propio.
2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:
La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/4551/ViolenciaContraMujeresMexico.pdf
Los rostros de la violencia, en:
http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/17/los-rostros-de-la-violencia.pdf
3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:
Texto
¿Cuál es la
intención de los
textos?
¿Desde qué ciencia o
disciplinas se aborda el tema?
Justifica tu respuesta
¿Qué características del conocimiento
científico tienen los textos? Indica al
menos una y justifica tu respuesta.
La violencia
contra las
mujeres en
México a
través de la
historia
Hacer consientes y
mostrar un lado
fuerte, muy fuerte,
sobre la vida de las
mujeres, o, en su
mayoría, demostrar
el problema y el
Desde la historia, sociología y
antropología.
Para empezar cuenta la historia,
por eso la historia, la sociología
porque muestra el cómo
pensaban las personas, en
El texto esta a manera sistemática con
un lenguaje forma y comprensible, y
con el apoyo de pruebas empíricas
podemos ver que es verídico y
confiable
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¡Descarga Proyecto integrador del módulo 3 y más Ejercicios en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

Semana 4

eProyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

  1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Existen varios tipos de violencia, física, emocional, psicológica, económica, sexual y cultural, estos pueden ser entre familiares, amigos, conocidos, por género, culturas, religiones, etc. Pese a ello sigue siendo violencia, lastimando inconsciente o conscientemente a una persona y dejándole heridas emocionales, cualquier tipo de violencia debe ser atendida y evitada y puede ocurrir en diferentes circunstancias. ¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema? Pues creo todos tenemos ejemplos en las calles, noticias, con familiares, amigos, y por lo mismo me parece importante que todos los conozcamos, a parte que llegue a tener platicas sobre esto con psicólogos y por juicio propio.
  2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:  La violencia contra las mujeres en México a través de la historia , en: https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/4551/ViolenciaContraMujeresMexico.pdf  Los rostros de la violencia , en: http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/17/los-rostros-de-la-violencia.pdf
  3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla: Texto ¿Cuál es la intención de los textos? ¿Desde qué ciencia o disciplinas se aborda el tema? Justifica tu respuesta ¿Qué características del conocimiento científico tienen los textos? Indica al menos una y justifica tu respuesta. La violencia contra las mujeres en México a través de la historia Hacer consientes y mostrar un lado fuerte, muy fuerte, sobre la vida de las mujeres, o, en su mayoría, demostrar el problema y el Desde la historia, sociología y antropología. Para empezar cuenta la historia, por eso la historia, la sociología porque muestra el cómo pensaban las personas, en El texto esta a manera sistemática con un lenguaje forma y comprensible, y con el apoyo de pruebas empíricas podemos ver que es verídico y confiable

Semana 4 porqué es importante enfrentarlo y no realizarlo, por ambos sexos, y evitarlo como mujeres especial hombre, el cómo se mantuvieron las mujeres firmes, su sufrimiento y, en resumen, una problemática social, y busca erradicarla. Antropología porque es dese un ámbito cultural, por ser o estar en una cultura machista desde años, donde a las mujeres se les veía como objeto de intercambio placer sexual. Los rostros de la violencia Hay una parte del texto que dice “e las historias sean contadas más por quienes tienen algo que decir que por quienes tienen algo que vender.”, Gerbner “los rostros de la violencia, revista “¿Cómo vez?” Con esto y el texto yo opino que no solo es decir “bro la culpa la tiene el cómo fueron tratados”, “mucha Como mencione antes, no creo solo sea una, si no al menos, tres, que son, psicológica, social, biológica. Porque distingo a la psicología de la social, pues para mí la psicología es el estudio de los pensamientos y forma de ver el mundo, o “realidad” de una persona, ya sea desde un grupo y los registros en el grupo que entre con los suyos o el solo. Social porque te muestra una variante, cosas como la forma en que crecieron, el como los trataron, lo que veían y de estos cómo fueron aprendiendo a reaccionar. Es un texto interdisciplinario con lenguaje formal, expresando las ideas de manera ordenada, clara y concisa y formula una hipótesis

Semana 4 y afectando a la cultura culturas que conviven respetándose, y, en ocasiones, aprendiendo de las otras culturas, aplicando la tolerancia y respeto. Por lo cual da una enseñanza o ejemplo a seguir de respetar y aceptar a nuestros diferentes. Información en Internet Desde el punto de vista de hoy en día por parte de alguien mayor, es más fácil el ciberbullying, pues no solo es en un área como la escuela, es algo que te acompaña y puedes ver en todos lados, así como los demás, aparte es algo que se queda, un rumor entre mensajes se puede borrar si la persona lo decide, no nosotros, y se puede pasar y quedarse haciendo que no solo se reconozca en un área si no en muchos círculos sociales Algunas plataformas sociales permiten divulgar la información de quién es el “abusador” y al juntar varias personas en contra de su acción se suspende su cuenta por un tiempo, igual las mismas plataformas tienen “reglas” y cuando uno las “rompe”, quienes cuidan sean cumplidas, eliminan la cuenta.

  1. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un fenómeno de violencia. Creo que de las que más se ven son en pareja, varios ejemplos están en películas, conocidas, familiares y en el mismo texto, donde se muestra abusos psicológicos, físicos, y en este caso y con agresiones sutiles, donde los abusadores, hablando con un psicólogo, muestra que emplea cierta estructura en la que humilla y hace sentir “inútil” y sin apoyo a su víctima, sin embargo, igual le da ese “espacio de paz y valoración” en el cual la victima siente que no puede estar sin él y por lo cual aun si quiere alejarse regresa.

Semana 4

  1. Responde a la siguiente pregunta: ¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu respuesta para cada uno de los textos. “La violencia contra las mujeres en México atreves de la historia”: Para mi este texto tiene la intención de comunicar los maltratos, violencias, agresiones y humillaciones que han sufrido varías mujeres, solo por ser mujer viéndolas como más débiles, objeto para intercambios y/o placer sexual, para así evitar, como mujer, el permitir esas acciones o envolverme mucho en los insultos, y como hombre, el hacerlo. Esto es mi opinión, debido a que los temas, pese a no ser explicados con tanta agresividad, lo que demuestra que no tienen intención de que sea leído por morbo, y de la misma forma tan “censurado”, para que sea visto como un chiste o algo no tan relevante, si no con lo necesario para ser tomado como un tema serio y que debe ser erradicado “Los rostros de la violencia”: En este texto me parece relevante recalcar que mencionaba varios factores para que una persona reaccione de la forma en que reacciona, entre ellos el trato de los niños, e indirectamente, menciona algunos consejos a seguir, para que si se trata con un niño agresivo se le demuestre que no es la forma de arreglar las cosas y de la misma forma, acciones a evitar para no demostrar, acostumbrar y/o enseñar a los niños que esa es la manera de arreglar los problemas. Por lo cual para mi es más una guía para prevenir esas actitudes en cualquier persona, de la misma forma, enseñarnos que no todo es la culpa de la persona y en cómo interpreto las cosas, en cambio, más factores. Esto me parece que es así debido a que como mencione con anterioridad, menciona formas para enseñar una “nueva ruta” al infante, cosas a evitar y en el texto, literalmente, habla de más de un factor sobre estas personas para tener esas conductas, acciones y reacciones ante la sociedad.
  2. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el problema. Los rostros de la violencia

Semana 4 esperamos los menores estén jugando, aprendiendo, y bien, y no llegar sorprendidos o con la duda de “¿Cuándo le podría pasar algo a mi hijo’” o ¿Sería él el que lo hiciera?”.

Fuentes

https://www.youtube.com/watch?v=DGogLQkvUaw https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/4551/ViolenciaContraMujeresMexico.pdf http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/17/los-rostros-de-la-violencia.pdf