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Orientación Universidad
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proyecto para estadistica, Apuntes de Estadística Inferencial

avance del informe para guiarse

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 30/05/2023

diego-caliche-cuba
diego-caliche-cuba 🇵🇪

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ESTADÍSTICA INFERENCIAL
TEMA: Préstamos Hipotecarios en los 2 últimos años del banco BCP
GRUPO: 2
INTEGRANTES:
. Chavez Yaipen, Jorge Bladimir - U17100342
. Castillo Ramírez, Anthony Alberto - U20229091
. Cabanillas Agustín, Josué Oswaldo - U20311196
. Condorhuaman Huaman, Carmen - U19219985
. Caliche Cuba, Diego Alessandro Matias - U20306927
LINK: https://youtu.be/scBZeU9cf4I
DOCENTE
Víctor Raúl Alcázar Vílchez
LIMA – PERÚ
2022
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¡Descarga proyecto para estadistica y más Apuntes en PDF de Estadística Inferencial solo en Docsity!

ESTADÍSTICA INFERENCIAL

TEMA: Préstamos Hipotecarios en los 2 últimos años del banco BCP

GRUPO: 2

INTEGRANTES:

. Chavez Yaipen, Jorge Bladimir - U . Castillo Ramírez, Anthony Alberto - U . Cabanillas Agustín, Josué Oswaldo - U . Condorhuaman Huaman, Carmen - U . Caliche Cuba, Diego Alessandro Matias - U

LINK: https://youtu.be/scBZeU9cf4I

DOCENTE

Víctor Raúl Alcázar Vílchez

LIMA – PERÚ

2022

RESUMEN

El presente trabajo de investigación, se basa en la especificación y estudio de las

condiciones recientes basados al crédito hipotecario en el Perú, todo esto abarca

en dar soluciones a los universitarios en un corto o extenso plazo, además validar

si cuentan con el conocimiento para adquirir un préstamo hipotecario, ver la

proporción del interés al tiempo para asesorarse, conocimiento de los requisitos

que se adquiere y validar su planificación de tipo y zona donde les gustaría tener

este tipo de vivienda por el crédito hipotecario. El problema de averiguación se

basa en ¿Determinar si los universitarios tienen conocimiento en el Crédito

Hipotecario y en el caso que lo adquieran, ¿Cuál sería su planificación de

vivienda? Para la indagación se ha llevado a cabo una encuesta a 384 personas

utilizando el procedimiento probabilístico y de esta forma obtener datos de la

preferencia de estos encuestados. Debido al incremento en las necesidades de las

industrias, la averiguación de perfiles expertos en el crédito hipotecario se valida

que se ha incrementado, con el paso de los años, y según las estadísticas, seguirá

incrementando. Por esto el razonamiento de cada universitario, la probabilidad de

incorporarse a saber sobre un préstamo hipotecario en el mercado.

CAPÍTULO 1

I. Antecedentes

La International Finance Corporation (IFC) estima que en todo Perú

hay una demanda promedio anual de 250.000 casas que se

extenderá hasta el año 2023. Ello representa un escenario alentador

para el incremento del mercado hipotecario. No obstante, pese a la

enorme necesidad de casa que hay en Perú (lo cual fue una

constante a partir del explosivo aumento de las localidades desde la

década del 50), el financiamiento de la casa por medio del crédito

hipotecario no se ha desarrollado lo suficiente como para permitir que

los múltiples sectores poblacional accedan a una casa. Ello ha

causado que una parte importante poblacional, en especial los

sectores de menores ingresos, no tengan maneras específicas de

conseguir una solución habitacional adecuada. El financiamiento de la

casa es un componente central en toda política habitacional. Por esto,

los gobiernos en las últimas décadas han aplicado diferentes políticas

para resolver el problema de la casa por medio del desarrollo de un

mercado de crédito hipotecario. Desgraciadamente, ninguno de

aquellos programas pudo remover la deficiencia habitacional ni

desarrollar un mercado de crédito hipotecario sólido y estable que

solucione este problema. La atención al mercado de crédito

hipotecario no únicamente es fundamental por la contribución de

éstos a solucionar el problema habitacional de varios de Perú, sino

además por los efectos que poseen sobre el aumento de la economía

nacional. Un mercado hipotecario más desarrollado auxilia al

desarrollo del sector creación y otros sectores vinculados a éste,

como por ejemplo los de electricidad, agua y alcantarillado, y las

industrias productoras de insumos para la construcción. De otro lado,

además beneficia el desarrollo de intermediarios financieros como las

organizaciones encargadas de custodiar los activos hipotecarios

titularizados y las compañías de seguros. En la actualidad, el mercado

peruano de crédito hipotecario es de alrededor de US$1.100 millones.

Si bien se puede tener en cuenta como un mercado diminuto, no deja

de tener un enorme potencial. Prueba de eso es el veloz aumento que

ha experimentado en los últimos años, el crecimiento de la

competencia entre los oferentes, tasas de interés que vinieron

bajando a lo extenso del último decenio y el alto porcentaje de

demanda insatisfecha de casas existente en el territorio. No obstante,

a pesar del monumental potencial que tiene este sector, hay una

secuencia de componentes que limitan su desarrollo. Ciertos de ellos

son de índole propiamente económica y financiera, como por ejemplo

el bajo grado de captación de recursos financieros de largo plazo, la

poca capacidad de pago de un enorme porcentaje de las familias

interesadas en esta clase de créditos y componentes institucionales

como la inseguridad e inestabilidad legal y las ineficiencias del

sistema para constituir y realizar garantías hipotecarias. Dichas

limitantes necesitan una pronta solución con el objeto de poder

aprovechar los beneficios que en la actualidad hay para desarrollar

este mercado. El presente análisis tiene como finalidad documentar la

evolución del mercado de crédito hipotecario en Perú a lo largo de los

últimos 2 años y, sobre esta base, examinar y entender los

componentes económicos-financieros e institucionales que han

reducido o promovido su aumento a lo largo de este lapso. Ello va a

servir para llevar a cabo sugerencias de política que contribuyan al

desarrollo de un mercado estable de crédito hipotecario y, tal vez,

ayudar a la solución del problema habitacional y al aumento

económico de la nación. Para la indagación se ha llevado obtener

datos de la preferencia de estos encuestados. Debido al incremento

en las necesidades de las industrias, la averiguación de perfiles

expertos en el crédito hipotecario se valida que se ha incrementado,

con el paso de los años, y según las estadísticas, seguirá

incrementando. Por esto el razonamiento de cada universitario, la

probabilidad de incorporarse a saber sobre un préstamo hipotecario

en el mercado.

II. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El presente informe está enfocado en determinar si los universitarios

tienen conocimiento en el Crédito hipotecario en el caso que lo

adquieran, cuál sería su planificación de vivienda, por lo cual haremos

el uso del estudio estadístico, es decir, nos enfocaremos en datos

cualitativos y cuantitativo, Así mismo, se realizará la recolección,

recuento, presentación, síntesis y análisis de los datos obtenido.

III. PROBLEMA CENTRAL DEL PROYECTO

El Crédito hipotecario es un beneficio que hoy en día ofrecen los

bancos para dar la solución de una vivienda a las personas. En

nuestra opinión, presentamos una sola pregunta que nos facilitará el

análisis del CH en los estudiantes universitarios, lo cual será:

¿determinar si los universitarios tienen conocimiento en el crédito

hipotecario y en el caso que lo adquieran, ¿cuál sería su planificación

es muy grande o por alguna razón especial no es posible realizar

un censo normal de toda la población. Este método permite

conocer algunas estadísticas en la población. La importancia del

muestreo estadístico es que nos da la oportunidad de conocer

cierta información estadística sobre una población determinada y

así nos permite optimizar el tiempo y minimizar los costos que

requiere una investigación específica.

2. Población:

En estadística, un conjunto es una colección de factores o eventos

similares de interés para una pregunta o experimento. Una población

estadística puede ser un grupo de objetos existentes (por ejemplo, el

conjunto de todas las estrellas de la Vía Láctea). El objetivo general

del análisis estadístico es obtener información sobre una población

seleccionada. En la inferencia estadística, se elige un subconjunto de

la población (muestra estadística) para representar a la población en

el análisis estadístico. La relación entre el tamaño de la muestra

estadística y el tamaño de la población se denomina fracción de

muestra. Luego, los parámetros de la población se pueden estimar

utilizando estadísticas de muestra apropiadas.

3. Media Estadística:

La media estadística, media o media aritmética es igual al valor que

tendría el conjunto de datos si fueran todos iguales, o su valor si la

suma de cada uno estuviera distribuida uniformemente, es decir, es

la media estadística, también conocida como peso razonable. Los

datos probados en la media estadística son siempre valores

cuantitativos, y el sujeto de prueba se basa en el valor esperado, que

es el resultado de dividir la suma de todos los valores por la cantidad

total de datos recopilados. Ejemplo:

⮚ La media muestral (o "media empírica") y la covarianza

muestral son estadísticas calculadas a partir de una muestra

de datos sobre una o más variables aleatorias.

⮚ La media poblacional: Es la media aritmética de todos los

elementos de la población. A mayor número de medias

muestrales, el valor de la media aritmética de dichas medias

se aproxima al valor de la media poblacional.

4. La varianza:

Es una medida de dispersión que representa la variabilidad de una

serie de datos respecto a su media. En teoría de probabilidad, la

varianza o varianza de una variable aleatoria es una medida de

dispersión definida como la esperanza del cuadrado de la desviación

de dicha variable respecto a su media.

5. Distribución Muestral:

En estadística, la distribución muestral resulta de considerar todas

las muestras posibles que se pueden tomar de la población. Su

estudio nos permitió calcular la probabilidad de que una sola muestra

alcanzará el parámetro poblacional. Usando la distribución de

muestreo, se puede estimar el error para un tamaño de muestra

determinado.

6. Parámetro estadístico:

Es un valor, un número, que resume y permite interpretar los datos

extraídos en el estudio de una muestra estadística. Imaginemos que

hablamos de una población determinada que queremos analizar. En

este caso, el parámetro estadístico podría ser la edad media de la

población en cuestión.

7. Estimación Estadística:

Una estimación es un conjunto de métodos que le permiten

proporcionar un valor aproximado de un parámetro agregado en

función de los datos proporcionados por una muestra.

8. Nivel de Confianza:

El nivel de confianza estadística es la probabilidad máxima que

podemos garantizar de que el parámetro estimado se encuentre

dentro de nuestro rango de estimación.

9. Intervalo de Confianza:

Un intervalo de confianza es un método de estimación utilizado en la

inferencia estadística que permite distinguir un par o varios pares de

valores en los que se encontrará el punto deseado (con cierta

probabilidad).

10. Prueba de Hipótesis:

La prueba de hipótesis es una regla que determina si una

declaración sobre una población puede aceptarse o rechazarse

según la evidencia proporcionada por una muestra de datos. La

hipótesis nula es una declaración que necesita ser probada. La

hipótesis alternativa es una afirmación que desea que se cumpla

con base en la evidencia proporcionada por la muestra en cuestión.

El tipo de muestreo empleado en este proyecto de investigación se

denomina muestreo aleatorio simple, en este tipo de muestreo todos los

elementos de la población tienen la misma oportunidad de ser elegidos.

Tamaño de la muestra

Cálculo de la muestra cuando se desconoce la población

Zα: 1.96 (Nivel de confianza=95%)

P: Probabilidad de éxito o proporción esperada (0.5)

Q: Probabilidad de fracaso (0.5)

D: Error máximo permisible en la estimación (0.05)

P+Q=

n =

(1.96) 2 x 0.5 x 0.

384.16 ⋍ 384

Población:

Todos los estudiantes universitarios de la ciudad de Lima que se

encuentran cursando los primeros ciclos en el año 2020.

Muestra:

384 estudiantes universitarios de la ciudad de Lima que se
encuentran cursando los primeros ciclos en el año 2020.

Unidad de análisis:

Un estudiante que se encuentra cursando los primeros ciclos de la

universidad

Tipo de muestreo:

En este caso el tipo de muestreo sería aleatorio simple ya que todos los

elementos de la población tienen la misma oportunidad de ser elegidos

IX. Gráficos y tablas estadísticas por variable

GRÁFICA Y TABLA DE LA VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL:

4.- ¿En qué tipo de vivienda invertirías?

GRÁFICO CIRCULAR

GRÁFICA Y TABLA PARA LA VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA:
𝑭𝟑: 218 estudiantes universitarios saben que el ingreso mensual es como

máximo de 750 soles.

X. Medidas de tendencia central y dispersión
Variable cuantitativa continua

Para la variable cuantitativa continua del ingreso mensual mínimo para

calificar a un crédito hipotecario tenemos las siguientes medidas de

tendencia central y dispersión:

Media:

Las personas encuestadas consideran en promedio que el ingreso mensual es de

S/. 663.41 para acceder al crédito hipotecario.

Mediana:
Paso 1: Calcular la frecuencia absoluta. F

i

Paso 2: Ubicar el intervalo de la mediana
El intervalo es de [500;750>
Paso 3: Reemplazar los datos en la siguiente fórmula:
La mediana de los datos, es decir el valor que se encuentra al centro de todos
los datos es de S/. 639.83.
Moda:
Paso 1: Hallar la clase modal. f

i (máx)

El intervalo es de [250;500>
Paso 3: Reemplazar los datos en la siguiente fórmula:
La moda de los datos, es decir el valor que más se repite en la respuesta de
los encuestados es de S/. 306.45.

Interpretación:

Existe una probabilidad de 97.5% que el ingreso mensual promedio que los alumnos

creen que se necesita para calificar a un crédito hipotecario es de S/. 663.41 o más.

XII. Intervalos de confianza

Intervalo de confianza para la media de una población, con varianza

poblacional desconocida, pero tamaño de muestra grande:

Al realizar una muestra aleatoria de 384 estudiantes universitarios, donde se requiere

determinar el ingreso medio mensual mínimo que creen los estudiantes universitarios

para calificar a un crédito hipotecario, se obtiene como resultado una media de S/.

con desviación estándar de S/. 406.37. Luego, se procede a calcular un intervalo de

confianza del 95% que determine el valor exacto del ingreso medio que creen los estudiantes

universitarios para calificar a un crédito hipotecario.

Datos:

1- ∝= 95%,

x

= 663.41, n= 384, S= 406.

Nivel de confianza :

Confianza: 1- ∝= 0.95, ∝= 0.

Z ¿
Z ¿
Z ¿
Z
X − Z ( 1 −

α

) ×
S

n

≤ μ ≤ x + Z ( 1 −

α

) ×
S

n

663.41−1.96 ×

≤ μ ≤ 663.41+1.96 ×

663.41−40.645 ≤ μ ≤ 663.41+ 40.

622.765 ≤ μ ≤ 704.

Interpretación:

Con un nivel de confianza del 95% el ingreso medio mensual en soles que creen

los estudiantes universitarios para calificar a un crédito hipotecario se encuentran entre

y

soles.

Intervalo de confianza para las medias de dos poblaciones, con varianza

poblacional desconocida, pero tamaño de muestra grande:

Población A

Rango: Valor máximo - valor mínimo; 790-0= 790
Número de intervalos (k): 1 +3.322 log ( n ) = 8.58 ≃ 9
Ancho del intervalo

( c )

Rango

k

Intervalo

𝑿𝒊 𝒇𝒊 𝑭𝒊 𝒉𝒊 𝑯𝒊 𝑯𝒊% 𝑿𝒊 ∗

𝒇𝒊

( XiX ) 2 ∗ fi

[0;88>

[88;176>

[176;264>

[264;352>

[352;440>

22.91%

[440;528>

38.53%

[528;616>

64.57%

[616;704>

89.57%

[704;792>

S

2

S

2

S =165.513 S =418.

n = 192 n = 192

Intervalo de confianza para la diferencia de medias:

Se realiza un estudio donde se determinará cuánto es el ingreso mensual mínimo

en soles para acceder a un crédito hipotecario realizada por los universitarios, por

ello se tomaron dos muestras aleatorias, con inversiones medias de 531.667 soles,

831.474 soles y varianzas de 27394.57, respectivamente. Es necesario

determinar con un intervalo del 95% de confianza, la diferencia del ingreso media

en soles que realizan los estudiantes universitarios para acceder al crédito

hipotecario entre ambas muestras.

1. Nivel de confianza: 𝛼 = 0.

2. Reemplazando y calculando los datos en la fórmula:

IC :( ₁− ₂)− z ¿

)

s ²₁

n

s ²₂

n

≤ μ ₁− μ

( ₁− ₂)+ z ¿

)

s ²₁

n

s ²₂

n

IC: μ₁ - μ₂ =

[

]

3. Interpretación:

Con un nivel de confianza del 95%, existe evidencia estadística para afirmar que la

diferencia de medias del ingreso que realizan los estudiantes universitarios para

acceder a un crédito hipotecario está comprendida entre -363.438 y -236.176.

SI IC = (- , -)

Tomando en cuenta que 𝜇1 − 𝜇2, no pueden ser cero, el ingreso medio mensual

en los estudiantes universitarios para acceder a un crédito hipotecario, para

ambas muestras será diferente.

Intervalo de confianza para la proporción de una población

A una muestra de 384 estudiantes universitarios se les preguntó qué tipo de

vivienda invertirán y respondieron que el 35.94% de ellos están a favor de un

departamento que de otras viviendas. Calcule interprete un intervalo del 95% de

confianza para la proporción verdadera de estudiantes que estén a favor de un

Departamento como tipo de vivienda.

variable x p q
Departamento 138 0.3594 0.
Terreno 133 0.3464 0.
Casa playa 37 0.0964 0.
Construcción de
vivienda
Otros 11 0.0286 0.
Datos:
n = 384 p
= 0.3594 q

1) Nivel de confianza: 𝛼 = 95%

2) Reemplazando los datos a la fórmula: