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Proyecto STEAM Emprendimiento e Informática, Ejercicios de Química

Un informe de un proyecto interdisciplinario de emprendimiento e informática para estudiantes de 1er año de bachillerato general unificado (bgu). El proyecto implica la clasificación de elementos de costos, la elaboración de un video con efectos multimedia y la creación de un blog con la opción de comentarios. El informe incluye una rúbrica de calificación que evalúa el contenido, la comprensión, los componentes del reporte, la ortografía, la puntuación, la gramática y los conceptos científicos. El objetivo del proyecto es desarrollar habilidades empresariales y de tecnología en los estudiantes a través de un trabajo en equipo y una presentación final.

Tipo: Ejercicios

2022/2023

Subido el 06/11/2023

paula-miranda-49
paula-miranda-49 🇪🇨

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1ERO BGU
INFORME PROYECTO INTERDISCIPLINARIO ENTREPRENURS
LA NOTA ES GRUPAL, RAZÓN POR LA CUAL EN LA ENTREGA SE DEBE ADJUNTAR EL INFORME DEL
COORDINADOR PARA CONOCER QUIÉN NO TRABAJO AL 100%, CASO CONTRARIO SE COMPARTE
LA NOTA, SIN EXCUSAS.
LOS GRUPOS SE ESTABLECEN DE FORMA ALEATORIA SEGÚN CLASSCREEN FORMADOS POR 4
ESTUDIANTES CADA GRUPO. (PUEDE VER LAS IMÁGENES ADJUNTADAS)
DEBEN ESCOGER UN COORDINADOR QUIEN TAMBIÉN PUEDE EXPONER O AYUDAR A SU GRUPO A
SUBIR LA NOTA, Y PRESENTAR EL INFORME.
EL TRABAJO EMPEZARÁ SU DESARROLLO ESTE VIERNES 8 DE SEPTIEMBRE, LUNES Y VIERNES SE
VERIFICARÁN AVANCES EN LA HORA DE LA ASIGNATURA.
UN DÍA ANTES DE LA ENTREGA FINAL SE PRESENTA EL INFORME DEL COORDINADOR EN
CLASSROOM, PUES LA NOTA ES GRUPAL.
RECUERDE QUE LA EXPOSICIÓN ES ALEATORIA, PUEDE SER UNO O TODOS Y CONTESTAR
PREGUNTAS DEL TRABAJO ENTREGADO.
INFORMÁTICA: ELABORACIÓN Y EDICIÓN DE VIDEO, APLICANDO TRANSICIONES, TEXTO, AUDIO,
BACKGROUNDS. (UNA SOLA PERSONA), NO SE ADMITE, NI SE NECESITA QUE SE REÚNAN.
COLOCAR TÍTULOS, NOMBRE DEL EXPOSITOR, CRÉDITOS, UN BREVE DE 30 SEGUNDOS CON
BLOOPERS.
COMPARTIR INFORMACIÓN POR DRIVE
EL ARCHIVO DE EMPRENDIMIENTO SE ELABORARÁ EN BLOGGER CON LA OPCIÓN DE
COMENTARIOS.
EMPRENDIMIENTO:
CLASIFICACIÓN DE ELEMENTOS EN MATERIA PRIMA, MANO DE OBRA Y CIF DE SU
PRODUCTO (INCLUIDA TODAS LAS MÁQUINAS A UTILIZAR)
ELABORAR TABLA DE DIFERENCIACIÓN DE LOS ELEMENTOS- (NO SON NECESARIAS LAS
CANTIDADES)
*SI ES NECESARIO INDICAR SI LAS NECESITA EN AMBAS PARTES POR EJEMPLO EL AGUA FORMA
PARTE DE LA MEZCLA, Y TAMBIÉN ES NECESARIA PARA LAVAR LOS ALIMENTOS. (para realizar esto
se necesita la receta impresa y marcada con colores representativos de los elementos
MPD MOD CIF
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¡Descarga Proyecto STEAM Emprendimiento e Informática y más Ejercicios en PDF de Química solo en Docsity!

1ERO BGU

INFORME PROYECTO INTERDISCIPLINARIO ENTREPRENURS

LA NOTA ES GRUPAL, RAZÓN POR LA CUAL EN LA ENTREGA SE DEBE ADJUNTAR EL INFORME DEL

COORDINADOR PARA CONOCER QUIÉN NO TRABAJO AL 100%, CASO CONTRARIO SE COMPARTE

LA NOTA, SIN EXCUSAS.

LOS GRUPOS SE ESTABLECEN DE FORMA ALEATORIA SEGÚN CLASSCREEN FORMADOS POR 4

ESTUDIANTES CADA GRUPO. (PUEDE VER LAS IMÁGENES ADJUNTADAS)

DEBEN ESCOGER UN COORDINADOR QUIEN TAMBIÉN PUEDE EXPONER O AYUDAR A SU GRUPO A

SUBIR LA NOTA, Y PRESENTAR EL INFORME.

EL TRABAJO EMPEZARÁ SU DESARROLLO ESTE VIERNES 8 DE SEPTIEMBRE, LUNES Y VIERNES SE

VERIFICARÁN AVANCES EN LA HORA DE LA ASIGNATURA.

UN DÍA ANTES DE LA ENTREGA FINAL SE PRESENTA EL INFORME DEL COORDINADOR EN

CLASSROOM, PUES LA NOTA ES GRUPAL.

RECUERDE QUE LA EXPOSICIÓN ES ALEATORIA, PUEDE SER UNO O TODOS Y CONTESTAR

PREGUNTAS DEL TRABAJO ENTREGADO.

INFORMÁTICA : ELABORACIÓN Y EDICIÓN DE VIDEO, APLICANDO TRANSICIONES, TEXTO, AUDIO,

BACKGROUNDS. (UNA SOLA PERSONA), NO SE ADMITE, NI SE NECESITA QUE SE REÚNAN.

COLOCAR TÍTULOS, NOMBRE DEL EXPOSITOR, CRÉDITOS, UN BREVE DE 30 SEGUNDOS CON

BLOOPERS.

COMPARTIR INFORMACIÓN POR DRIVE

EL ARCHIVO DE EMPRENDIMIENTO SE ELABORARÁ EN BLOGGER CON LA OPCIÓN DE

COMENTARIOS.

EMPRENDIMIENTO:

● CLASIFICACIÓN DE ELEMENTOS EN MATERIA PRIMA, MANO DE OBRA Y CIF DE SU

PRODUCTO (INCLUIDA TODAS LAS MÁQUINAS A UTILIZAR)

ELABORAR TABLA DE DIFERENCIACIÓN DE LOS ELEMENTOS- (NO SON NECESARIAS LAS

CANTIDADES)

*SI ES NECESARIO INDICAR SI LAS NECESITA EN AMBAS PARTES POR EJEMPLO EL AGUA FORMA

PARTE DE LA MEZCLA, Y TAMBIÉN ES NECESARIA PARA LAVAR LOS ALIMENTOS. (para realizar esto se necesita la receta impresa y marcada con colores representativos de los elementos MPD MOD CIF

● CLASIFICACIÓN DE COSTOS SEGÚN COMPORTAMIENTO (INCLUIDA TODAS LAS MÁQUINAS

A UTILIZAR)

ELABORAR TABLA DE DIFERENCIACIÓN DE LOS ELEMENTOS- (NO SON NECESARIAS LAS

CANTIDADES)

*SI ES NECESARIO INDICAR SI LAS NECESITA EN AMBAS PARTES POR EJEMPLO EL AGUA FORMA

PARTE DE LA MEZCLA, Y TAMBIÉN ES NECESARIA PARA LAVAR LOS ALIMENTOS. (para realizar esto se necesita la receta impresa y marcada con colores representativos de los elementos COSTO VARIABLE COSTO FIJO COSTO SEMIFIJO O SEMIVARIABLE EXPOSICIÓN DEL MISMO EN CLASES: Entregar hojas impresas, grapadas 1er hoja Carátula: Título : Proyecto STEAM Emprendimiento e informática Producto: integrantes en orden alfabético Coordinador repetir nombre 2da hoja Informe de coordinador Cumplieron todos en las fechas asignadas de acuerdo a la rúbrica.

Comprensión El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. El estudiante puede con precisión contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. Componente s del Reporte Todos los elementos requeridos están presentes y elementos adicionales que añaden al reporte (por ejemplo, comentarios atentos y gráficas) han sido incluidos. Todos los elementos requeridos están presentes. Un elemento requerido está omitido, pero elementos adicionales que añaden al reporte (por ejemplo, comentarios atentos, gráficas) han sido incluidos. Varios elementos requeridos han sido omitidos. Ortografía, Puntuación y Gramática Uno o pocos errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte. Dos ó tres errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte. Cuatro errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte. Más de 4 errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.

Conceptos Científicos El reporte representa un preciso y minucioso entendimiento de los conceptos científicos esenciales El reporte representa un preciso entendimiento de la mayoría de los conceptos científicos esenciales El reporte ilustra un entendimiento limitado de los conceptos científicos esenciales e El reporte representa un entendimiento incorrecto de los conceptos científicos esenciales sumatoria