EXAMEN JUNIO DE 2013
SOBRE EL ORIGEN, RASGOS Y PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE:
1) Las dobles disociaciones apoyan el enfoque no innatista de la adquisición del
lenguaje F
2) Para los innatistas la adquisición del lenguaje depende fundamentalmente de la
cognición F
3) Pobreza del estimulo significa que se exponen a pocos ejemplos para lograr
aprendizaje V
4) El rasgo distintivo del lenguaje es su función comunicativa F
5) El uso de reglas determina varios de los rasgos distintivos del lenguaje V
6) Los modelos seriales e interactivos difieren en el orden de los procesos V
RESPECTO A LA PERCEPCIÓN:
7) La percepción del habla implica el reconocimiento del significado F
8) La ausencia de invarianza significa que los fonemas poseen pocos rasgos
estables V
9) Los bebes usan las mismas claves perceptivas que los adultos V
10) La teoría motora supone que necesitamos ver los gestos articulatorios para
reconocer fonemas F
11) La teoría auditiva postula que solo el habla es categorial F
12) Los experimentos con otros animales se utilizan como critica a la teoría auditiva
F
13) Las sacadas son los periodos durante los que se extrae información del texto F
14) La visión parafoveal se usa en cualquier actividad que requiere información
visual V
15) El núcleo de la silaba es una consonante o grupo consonántico F
SOBRE LOS EFECTOS LEXICOS Y LAS RUTAS LEXICAS:
16) Las palabras frecuentes suelen recibir tiempos de fijación menores V
17) Una palabra irregular debe ser leída por Ruta Fonológica F
18) El efecto frecuencia se observa solo en la modalidad escrita, nunca en la oral F
19) Las lexicalizaciones se deben al uso de la ruta léxica o visual V
20) El efecto de superioridad de la palabra es bien explicado por un modelo Serial F
21) Si un sujeto entiende que baca y vaca son la misma palabra, está leyendo por la
ruta léxica F
