Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Fischman (2005) indica que la base fundamental del líder transformador es la interacción con su equipo, encamina todos los intereses que se desea lograr con un propósito colectivo, gestionando para el bien de todos y para uno mismo y buscando la mejora de una institución o empresa. Es el tipo de liderazgo más certero en favor de todos en forma unánime, siendo su cualidad la de predicar con el ejemplo y lograr el anhelo de toda persona el cual sería estar al servicio de los demás
Tipo: Diapositivas
1 / 7
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
TURNO Tarde ESCUELA Psicología DOCENTE Nilton Rolando Gamarra Quiroz Semana Contenido Fuente de verificación Recurso/material 2 Encuadre diagnóstico. Entrevista / Observación/ Pautas. La anamnesis. Concepto estructura e importancia Ficha de Evaluación N° ● Material digital
Requejo Quispe Elver
Salcedo Tirado Abner
¿Cómo te hace sentir este problema? “¿Por qué busca un tratamiento? El motivo de consulta se realiza con el fin de entender por qué el paciente acude a la ayuda profesional. e) ¿Por qué es importante el motivo de consulta? Es importante porque cristaliza un proceso de designaciones en torno a los síntomas y problemas, por ello es necesario reconocer tal proceso, que muchas veces es uno de patologización: quiénes han participado cuándo y cómo, qué versiones han sido formuladas y cómo se han relacionado. El motivo de consulta puede ser el primer paso hacia una evaluación psicológica y por ello tiene su valor intrínseco. f) ¿Qué es el discurso libre y que áreas podemos evaluar en su desarrollo? El discurso libre es sólo la oportunidad que tiene el paciente para expresar sus pensamientos sin restricciones ni dirección. En resumen es un método para hacer que algunos aspectos de las ideas y recuerdos que resulten demasiado traumáticos para poder ser accesibles por la consciencia, puedan ser revelados indirectamente a través del lenguaje. Áreas que se pueden evaluar: -Dificultades del pensamiento (problemas cognitivos) -Uso de sustancias -Psicosis -Perturbaciones del estado de ánimo (depresión o manía) -Ansiedad excesiva, conductas evitativas y activación -Quejas físicas -Problemas sociales y de personalidad
2. Los estudiantes leen y analizan los siguientes motivos de consulta. Utilizando la técnica role playing determine usted las preguntas que realizaría para conocer el problema actual; escríbalas en los espacios en blanco.
¿ Con quién vives en tu casa? ¿Qué puesto tenías en tu centro laboral? ¿Vivías con tu novio? ¿Tienes hijos? ¿Cómo es tu vida social? ¿Cuánto tiempo tenías con tu novio? ¿A qué edad lo conociste? ¿Pasaste por una situación sentimental similar? ¿Desde cuando empezó con los síntomas? ¿ En qué momento del día le sucede su crisis? ¿Vive en un núcleo familiar estable? ¿ A qué edad empezó a tener la necesidad de comer más de lo normal? ¿Cuál cree usted que fue la causa de su problema? ¿Mantiene una comunicación abierta con su hija? ¿Se ha rehusado a ir a clases? ¿ A consecuencia de que su menor hija es tímida y dependiente?
-¿De qué manera trata de controlar su enojo e ira? -¿Qué hace usted al enfrentar ese temor? -¿Qué es lo que más le gusta hacer? -¿Cuál es el tiempo máximo que ha permanecido en un trabajo?
