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RE: Introducing myself, Monografías, Ensayos de Artes

apuntes y trabajos de deferentes cosas

Tipo: Monografías, Ensayos

2018/2019

Subido el 12/08/2021

sofia-pastrana-ramirez-1
sofia-pastrana-ramirez-1 🇨🇴

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La evaluación y el análisis de Políticas publicas
OBJETIVA DE TODA POLITICA PUBLICA
Es la resolución de un problema social, se puede definir como un contraste entre un
estado de cosas y unas experiencias
El termino evaluación y análisis son términos que tienden a confundirse, pero la diferencia
entre estos son que en la evaluación es más descriptiva, mientras que el análisis va más
allá, a partir de la evaluación explica el porque se dan los hechos
La evaluación en el proceso sistémico de observación, medida, análisis e interpretación, su
finalidad es ser útil a la ciudadanía en general
Thoening: Decía que el análisis de políticas publicas es una disciplina de las ciencias
sociales que utiliza múltiples métodos de investigación
En conclusión, se entiende por evaluación, a la actividad de comparar determinado
proceso o unos específicos resultados con propósitos
ANALISIS
Es la producción de información y de interpretaciones a partir de la consideración de
política publica
EVALUACION
Es el proceso de observación y análisis encaminado al conocimiento de una
intervención publica
La función más importante de la evaluación es proporcionar información acerca del
desempeño de las políticas públicas
Es la actividad de comparar un determinado proceso o unos resultados específicos con
propósitos y objetivos establecidos
Jean Leta Dice que la evaluación es la actividad de recolección, analisis e
interpretación de la información
Dunn dice que la evaluación con un carácter valorativo (respecto a los valores éticos)
Weiss dice que la evaluación se enfoca no solo en los resultados, sino que también
estudia los procesos, la evaluación formula juicios sobre lo deseable de las políticas
publicas y determina los valores que están detrás de sus objetivos
Weiss divide las funciones -en 2 áreas
A. El proceso de toma de decisiones:
B. Aprendizaje organizacional
FUNCIONES
Proporcionar información acerca del desempeño de las políticas públicas, perite detectar
las diferencias entre el desempeño real de las políticas públicas y esperando su
contribución
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La evaluación y el análisis de Políticas publicas OBJETIVA DE TODA POLITICA PUBLICA  Es la resolución de un problema social, se puede definir como un contraste entre un estado de cosas y unas experiencias  El termino evaluación y análisis son términos que tienden a confundirse, pero la diferencia entre estos son que en la evaluación es más descriptiva, mientras que el análisis va más allá, a partir de la evaluación explica el porque se dan los hechos  La evaluación en el proceso sistémico de observación, medida, análisis e interpretación, su finalidad es ser útil a la ciudadanía en general  Thoening: Decía que el análisis de políticas publicas es una disciplina de las ciencias sociales que utiliza múltiples métodos de investigación  En conclusión, se entiende por evaluación, a la actividad de comparar determinado proceso o unos específicos resultados con propósitos ANALISIS  Es la producción de información y de interpretaciones a partir de la consideración de política publica EVALUACION  Es el proceso de observación y análisis encaminado al conocimiento de una intervención publica  La función más importante de la evaluación es proporcionar información acerca del desempeño de las políticas públicas  Es la actividad de comparar un determinado proceso o unos resultados específicos con propósitos y objetivos establecidos Jean Leta Dice que la evaluación es la actividad de recolección, analisis e interpretación de la información Dunn dice que la evaluación con un carácter valorativo (respecto a los valores éticos) Weiss dice que la evaluación se enfoca no solo en los resultados, sino que también estudia los procesos, la evaluación formula juicios sobre lo deseable de las políticas publicas y determina los valores que están detrás de sus objetivos Weiss divide las funciones -en 2 áreas A. El proceso de toma de decisiones: B. Aprendizaje organizacional FUNCIONES  Proporcionar información acerca del desempeño de las políticas públicas, perite detectar las diferencias entre el desempeño real de las políticas públicas y esperando su contribución

 Sirve para que el publico conozca lo que se está logrando en los organismos públicos con los fondos que manejan PRINCIPALES CRITERIOS para la evaluación de las políticas públicas:

  • Efectividad en el logro del valor final
  • Eficiencia para alcanzar ese logro
  • Adecuación del objetivo logrado para la solución del problema público
  • Equidad en la distribución de los beneficios
  • Los costos y la satisfacción real de los beneficios TEORIA DE CAMBIO  Mecanismos que median entre la implementación del programa y la obtención de resultados deseados La evaluación puede referirse tanto al diseño como a la aplicación, desarrollo y finalización de una intervención pública cualquiera, tratando de obtener aprendizaje y conocimiento integral de la intervención pública que evalúa. La evaluación de políticas públicas tiene como finalidad última, el hecho de mejorar el servicio a la sociedad con una mayor efectividad (eficiencia y eficacia) del sector público, y con ello contribuir al perfeccionamiento de la calidad democrática. CLASES DE EVALUACIÓN EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
  • Evaluación de medios Compara los objetivos de la política, con los medios que se determinaron para su cumplimiento, en esta de la formulación de los objetivos de la política con los medios que se ponen a su disposición
  • Evaluación de resultados Se presenta a final de año por parte de las organizaciones públicas y privadas, para comprobar que los objetivos se hallan cumplido
  • Evaluación de eficiencia Conocer el costo de obtener los resultados
  • Evaluación de impacto Da a conocer los cambios que están haciendo estas políticas públicas, en el comportamiento de los individuos o de los grupos, cambios cualitativos, en esta se puede observar por ejemplo si se esta logrando que los campesinos produzcan mas para el mercado
  • Evaluación de satisfacción Ayuda a observar en qué medida los que recibieron los efectos de una determinada política, consideran que sus problemas se resolvieron, ofrece una visión más real de los resultados de la política
  • Evaluación participativa Se decía que solo los expertos externos podían dar su opinión Combina tres partes

A. El político- es donde se toman las decisiones B. El administrativo- es el que ejecuta las soluciones C. El social- pretende ser una respuesta del Estado a problemas de la sociedad este analisis se funda en 4 premisas

  1. Sistema administrativo es un factor importante y que cuenta con autonomía - estructura poliárquica (con muchos polos de poder que dependen de sus relaciones con el sistema político y con la sociedad) La concepción marxista plantea que el Estado es fundamentalmente un instrumento de dominación social y que la administración pública es un medio, ya no de intermediación, sino de dominación de una clase sobre otra.
  2. Sistema administrativo y sistema social - dependientes y separados
  3. No se queda en la perspectiva de la eficiencia económica
  4. Legitimidad de la administración pública Thoening por medio del analisis de políticas publicas como se logra entender aquello de que el trabajo científico puede ser como una caja de herramientas CARACTERÍSTICAS DEL ANALSIS DE POLITICAS PUBLICAS A. Unidad de análisis: la política publica considerada como un todo (se mira desde que se inicia la política p. y lo que pasa con ella) B. Ambición explicativa: pretende decir que fue lo que paso y porque paso C. Análisis diacrónico: es un análisis histórico D. Saltar: saltar las barreras entre el sistema político, el sistema administrativo y el sistema social E. Estado - organización social compleja: tiene conflictos
  • HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA EL ANÁLISIS
  • La parcialidad del diagnóstico unipersonal: este es el punto de partida de todo un proceso de evaluación. Investigación que integra procesos de captación de datos
  • El asunto o cuestión: tiene que ver con el problema
  • El surgimiento de un asunto o cuestión: determina y especifica el problema y cómo surge
  • La toma de posición por parte del gobierno
  • Flujo y contraflujo de toda política pública
  • La toma de posición de otros actores sociales
  • La agenda gubernamental: Proceso de ejecución de la política publica  Los intereses del sistema político la cual se expresa en su formulación  Los intereses del sistema administrativo entra al juego de implementación haciendo que esta se desvié de sentido