Tipos de conectores Conectores Ejemplos
ORDEN
Ubican elementos o eventos de cualquier tipo en
una disposición nu mérica. Además, pueden usarse
para ordenar una serie de circunstancias o hechos.
Se recomienda usarlos para presentar las ideas
secundarias (IS).
. En principio,
. En primer lugar/término,
. Primero,
. En segundo lugar, /. Segundo,
. En último lugar, /. Por último,
. Finalmente,
. Por un lado, / . Por otro lado,
. Por una parte, / . Por otra parte,
Los nuevos trabajadores presentaban serias
falencias en sus capacidades por diversos motivos.
En primer lugar, el sistema de evaluación de
postulantes fue deficiente. En segundo lugar, la
convocatoria no fue masiva.
ADICIÓN
Sirve para agregar información en el mismo
sentido o en uno complementario. Se suele usar
para unir dos ideas terciarias (IT).
.Además,
.También,
.Asimismo, / .Así mismo,
.Es más,
.Inclusive, / .Incluso,
.Más aún,
Para escribir, es necesario precisar un tema.
Asimismo, exige proponerse un orden de ideas,
que se seguirá en el desarrollo. Además, implica
respetar las normas ortográficas y gramaticales.
También, es importante corregirse.
CONTRASTE
Establece una oposición entre dos ideas o
proposiciones. Se suele usar para unir dos ideas
terciarias (IT).
.Sin embargo,
.No obstante,
.Por lo contrario,
.En cambio,
, mas /, pero
, mientras (que)
, sino (que)
La selección peruana de fútbol tiene a Paolo
Guerrero y Cueva. En cambio, el equipo argentino
cuenta con Lionel Messi y Ángel Di María.
REFERENCIA
Indican una alusión a la idea u oración
anteriormente mencionada. Se suele usar para
unir una idea secundaria (IS) con una idea
terciarias (IT) o dos ideas terciarias (IT).
.Al respecto,
.De esa manera,
.En ese caso, / .En dicho caso,
.En cuanto a ello,
Los drones permiten sustituir al humano en
situaciones riesgosas. En cuanto a ello, pueden
sobrevolar zonas contaminadas por radiación y
toman muestras de sustancias que luego serán
analizadas por los científicos.
CONCESIÓN
Señalan obstáculos o impedimentos parciales, que
no llegan a contradecir un hecho central. Se suele
usar para unir dos ideas terciarias (IT).
(Al empezar oración)
.Aunq ue…,
.Si bien …,
.A pes ar de (que) …,
.Pese a (que )…,
(En medio de la oración)
, aunque
Aunque este libro no es una novedad, creemos que
aún quedan muchas personas por conocerlo.
CAUSA
Establecen una relación de consecuencia -causa. Es
decir, permiten presentar la causa. Se suele usar
para extender las explicaciones de una oración.
También, se suele usar para unir dos ideas
terciarias (IT).
, pues
, ya que
, porque
, puesto que
, gracias a que
, a causa de (que)
, debido a (que)
, por el hecho de (que)
Los espacios públicos, como las plazas y calles, son
importantes para mejorar el estilo de vida, porque
permiten que los ciudadanos se puedan expresar
libremente a través de su arte.
CONSECUENCIA
Establecen una relación de causa-consecuencias.
Es decir, permiten presentar la consecuencia.
También, se suele usar para unir dos ideas
terciarias (IT).
.En consecuencia,
.Por consiguiente,
.Por eso, /.Por ello, / .Por esto,
.Por lo tanto,
.Por ende,
.Por esta razón,
.Debido a esto, / .Debido a ello,
, por lo que
, conque
Los documentos administrativos permiten
establecer lazos interinstitucionales. Por lo tanto,
deben estar redactados adecuadamente para su
rápida comprensión.
ACLARACIÓN
Sirven para expresar el mismo co ntenido pero con
otras p alabras. Se usa para aclarar un concepto o
una idea vaga. Se suele usar para las ideas
terciarias (IT).
.Es decir,
.En otras palabras,
.Dicho de otro modo,
.En otros términos,
Todo está centralizado y unido en la empresa. Es
decir, cada uno tiene su lugar y sabe qué es lo que
debe hacer y cuándo hacerlo.
EJEMPLIFICACIÓN
Sirve para presentar un ejemplo que concretiza la
idea anterior. Se suele usar para unir dos ideas
terciarias (IT).
.Por ejemplo,
.A modo de ejemplo,
.Para ilustrar este caso,
.Como ejemplo de ello,
La discriminación genera enfermedades
psicológicas. Por ejemplo, causa depresión.
