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Repaso puntuación UAM, Ejercicios de Idioma Español

Ejercicios de puntuación para estudiar para el examen de ingreso a la UAM

Tipo: Ejercicios

2021/2022

Subido el 31/03/2022

LoloLolo88
LoloLolo88 🇲🇽

5

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3 documentos

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Puntuación
1. Indica los signos de puntuación
que deben ir en los espacios en
blanco en las siguientes
oraciones; “A” para signos de
admiración e “I” para signos de
interrogación.
1. Luis, __pusiste las cosas que te
encargué en mi cuarto__
2. ___Qué impresionante lluvia
cayó ayer por la tarde__
3. ___Me prestas dinero___, es que
necesito comprar un litro de
leche.
4. ___Qué hermoso está ese
vestido negro___
5. Cuando supo el precio del carro
gritó: ___Lo compro___
6. No escuché el mensaje, ___tú
sabes qué me quiso decir___
A) A, I, A, I, I, A
B) I, A, I, I, A, I
C) A, A, I, I, A, I
D) I, I, I, A, A, A
E) I, A, I, A, A, I
2. ¿Cuál de las siguientes
oraciones está correctamente
escrita?
A) ¡Viva mi general Petronilo Flores,
hijos de la tal por cual! Vengan a
conocer sus hazañas.
B) ¡Viva mi general Petronilo Flores,
hijos de la tal por cual!. Vengan a
conocer sus hazañas.
C) Viva mi general Petronilo Flores,
hijos de la tal por cual! Vengan a
conocer sus hazañas.
D) ¿Viva mi general Petronilo Flores,
hijos de la tal por cual? Vengan a
conocer sus hazañas.
E) ¡Viva mi general Petronilo Flores,
hijos de la tal por cual!, Vengan a
conocer sus hazañas.
3. Elige el par de oraciones que
está correctamente escrito.
A) Viste qué le pasó a la perra, Lisa? --
Lisa, viste qué le pasó a la perra?
B) ¿Viste qué le pasó a la perra, Lisa?
-- ¿Lisa, viste qué le pasó a la perra?
C) ¿Viste qué le pasó a la perra? Lisa
-- ¿Lisa, viste qué le pasó a la perra?
D) ¿Viste qué le pasó a la perra, Lisa?
-- Lisa, ¿viste qué le pasó a la perra?
E) ¿Viste? qué le pasó a la perra, Lisa?
-- Lisa, viste ¿qué le pasó a la perra?
4. “Yo poeta lo digo nunca de allá
nos vino nada sin que tuviera el
suave gusto del pan amigo, el
sabor generoso de la voz
camarada”. Después de la
palabra “digo”, se debe poner:
A) un punto
B) dos puntos
C) un guion doble
D) un signo de exclamación
E) una coma
5. Identifica la oración escrita
correctamente:
A) La vacunación inició en tres
alcaldías, Cuajimalpa, Milpa Alta y
Magdalena Contreras.
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Puntuación

**1. Indica los signos de puntuación que deben ir en los espacios en blanco en las siguientes oraciones; “A” para signos de admiración e “I” para signos de interrogación.

  1. Luis, pusiste las cosas que te encargué en mi cuarto
  2. _Qué impresionante lluvia cayó ayer por la tarde
  3. Me prestas dinero, es que necesito comprar un litro de leche.
  4. Qué hermoso está ese vestido negro
  5. Cuando supo el precio del carro gritó: Lo compro
  6. No escuché el mensaje, tú sabes qué me quiso decir** A) A, I, A, I, I, A B) I, A, I, I, A, I C) A, A, I, I, A, I D) I, I, I, A, A, A E) I, A, I, A, A, I 2. ¿Cuál de las siguientes oraciones está correctamente escrita? A) ¡Viva mi general Petronilo Flores, hijos de la tal por cual! Vengan a conocer sus hazañas. B) ¡Viva mi general Petronilo Flores, hijos de la tal por cual!. Vengan a conocer sus hazañas. C) Viva mi general Petronilo Flores, hijos de la tal por cual! Vengan a conocer sus hazañas. D) ¿Viva mi general Petronilo Flores, hijos de la tal por cual? Vengan a conocer sus hazañas. E) ¡Viva mi general Petronilo Flores, hijos de la tal por cual!, Vengan a conocer sus hazañas. 3. Elige el par de oraciones que está correctamente escrito. A) Viste qué le pasó a la perra, Lisa? -- Lisa, viste qué le pasó a la perra? B) ¿Viste qué le pasó a la perra, Lisa? -- ¿Lisa, viste qué le pasó a la perra? C) ¿Viste qué le pasó a la perra? Lisa -- ¿Lisa, viste qué le pasó a la perra? D) ¿Viste qué le pasó a la perra, Lisa? -- Lisa, ¿viste qué le pasó a la perra? E) ¿Viste? qué le pasó a la perra, Lisa? -- Lisa, viste ¿qué le pasó a la perra? 4. “Yo poeta lo digo nunca de allá nos vino nada sin que tuviera el suave gusto del pan amigo, el sabor generoso de la voz camarada”. Después de la palabra “digo”, se debe poner: A) un punto B) dos puntos C) un guion doble D) un signo de exclamación E) una coma 5. Identifica la oración escrita correctamente: A) La vacunación inició en tres alcaldías , Cuajimalpa, Milpa Alta y Magdalena Contreras.

B) La vacunación inició en tres alcaldías : Cuajimalpa, Milpa Alta y Magdalena Contreras. C) La vacunación inició en tres alcaldías Cuajimalpa, Milpa Alta y Magdalena Contreras”. D) La vacunación inició en: tres alcaldías Cuajimalpa, Milpa Alta y Magdalena Contreras. E) La vacunación inició en tres alcaldías - Cuajimalpa, Milpa Alta y Magdalena Contreras.

6. Selecciona la oración escrita correctamente. A) No necesitaba correr (Todavía era temprano) B) No necesitaba correr: Todavía era temprano. C) No necesitaba correr, Todavía era temprano. D) “No necesitaba correr”. Todavía era temprano. E) No necesitaba correr: Todavía era temprano. 7. ¿Cuál es el signo de puntuación que se debe colocar en los espacios en blanco? De acuerdo con Tusón Las voces aportan puntos de vista y perspectivas con las que el locutor puede coincidir, estar muy próximo o bien distanciarse. A) Signos de admiración B) Signos de exclamación C) Comillas D) Guiones E) Paréntesis 8. Identifica las oraciones en las que las comillas están correctamente utilizadas. 1. Me pidió dinero para ir de “shopping”. 2. El término “inefable” significa que no se puede medir. 3. “Benito Juárez dijo: el respeto al derecho ajeno es la paz.” 4. Juan Rulfo “nació en Jalisco” es un gran escritor mexicano. 5. La palabra “palabra” es sumamente compleja de definir. 6. ¡Mira! Allá viene “tu mejor amiga”. 7. “Me prestas tu libro”. A) 1, 5 y 7 B) 1 y 2 C) 1, 3 y 5 D) 1, 2, 5 y 6 E) 3, 4 y 7

a. Entró mi esposa, me levantó del piso… me hojeó…y se puso a leer. b. Todas las mañanas compro el periódico c. y, ya tranquilo regresé al sillón d. más preocupado que molesto llamé al doctor. A) I. a - II. b - III. c y d B) I. b - II. c y d - III. a C) I. c y d - II. b, III. a D) I. b – II. a – III. c y d

3. El término apeñuscadas se refiere a que las letras A) eran pequeñas B) eran de color negro C) eran de colores D) estaban amontonadas 4. El personaje de la historia hizo una llamada para A) protestar porque una mujer de la oficina fue descortés con él B) suscribirse al periódico C) quejarse de que el periódico le causó daño en la piel D) expresar su preocupación al periódico 5. El personaje sintió un gran alivio al A) escuchar que su mujer abría la puerta B) regresar al sillón C) llamar a su médico D) sentir que su mujer lo levantaba 6. Con el texto, el autor trata A) denunciar los efectos nocivos del papel periódico B) narrar la despersonalización de un individuo obsesionado con las noticias C) describir los síntomas de la intoxicación por tinta D) mostrar el malestar de un individuo interesado en las noticias

Puntuación 2

1. Lee con atención el siguiente párrafo y elige los signos de puntuación que deben colocarse en cada uno de los espacios. París__ de noviembre de 1957 Querido señor Germain__ Esperé a que se apagara un poco el ruido que me ha rodeado todos estos días antes de hablarle de todo corazón__ He recibido un honor demasiado grande, que no he buscado ni pedido__ pero cuando supe la noticia__ pensé primero en mi madre y después en usted. Sin usted __ sin la mano afectuosa que tendió al niño pobre que era yo __ sin su enseñanza y su ejemplo __ no hubiese sucedido nada de todo esto __ No es que dé demasiada importancia a un honor de este tipo; pero ofrece por lo menos la oportunidad de decirle lo que usted ha sido y sigue siendo para mí, y de corroborarle que sus esfuerzos __ su trabajo y el corazón generoso que usted puso en ello continuarán siempre vivos en uno de sus pequeños escolares que pese a los años __ no ha dejado de ser un alumno agradecido. A) Punto, dos puntos, punto y coma, dos puntos, coma, coma, coma, punto y coma, dos puntos, punto, coma. B) Coma, dos puntos, coma, punto, punto, punto, coma, coma, punto y coma, coma, punto y coma. C) Coma, punto y coma, coma, punto, dos, puntos, coma, coma, coma, punto, coma, punto. D) Coma, punto, punto, punto, coma, punto y coma, coma, coma, coma, punto, coma, coma, punto. E) Coma, dos puntos, punto, punto y coma, coma, coma, coma, coma, punto, coma, coma. 2. Selecciona los signos de puntuación que completan el fragmento correctamente. En La ciudad en el campo __ un libro publicado por la UNAM que recoge varias investigaciones realizadas en México__ su coordinador__ Héctor Ávila Sánchez, escribe algo sorprendente__ “En la Ciudad de México actualmente existen más de 100 pueblos de origen prehispánico o colonial, localizados en las distintas zonas periurbanas e incluso urbanas__ Estos pueblos participan de los procesos agrícolas y muchos de ellos aún realizan la gestión territorial acorde a sus usos y costumbres__” A) comillas, comillas, coma, coma, coma, dos puntos, punto, punto. B) paréntesis, paréntesis, coma, coma, coma, coma, punto, punto C) paréntesis, paréntesis, dos puntos, coma, coma, coma, punto, punto.

6. Cuando en una cita textual, se quiere indicar que las frases están incompletas, se utiliza: A) la coma B) las comillas C) el punto D) los puntos suspensivos E) el guion 7. Los signos de puntuación que hacen falta en los espacios en blanco son: Cada uno de los equipos preparará un taller__ el primer grupo, de cerámica __ el segundo, de chocolatería __ el tercero, de cestería. A) Dos puntos, punto y coma, punto y coma B) Coma, coma, coma C) Comillas, comillas, coma D) Coma, punto y coma, coma E) Dos puntos, coma, punto y coma