




























Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Ejercicios libro Santillana de Matematicas.
Tipo: Ejercicios
1 / 36
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!





























4 Unidad 1 | Matrices
1 y 2. Ejercicios resueltos.
3. Escribe una matriz A de orden 3 × 4 tal que:
1 si
si
3 si
ij
i
i j
i j
a ij i j
j i j
Haciendo los cálculos correspondientes tenemos
4. Los pueblos A , B , C , D y E están unidos por carreteras de doble sentido tal y como muestra el grafo de la
figura. Escribe la correspondiente matriz de adyacencia.
5 y 6. Ejercicios resueltos.
7. Calcula el valor de a , b y c para que las siguientes matrices sean simétricas.
2
a b
a a
A a B
c
Para la matriz A tenemos:
a a a
b b
c
Para la matriz B tenemos:
2 2 a + a = 6 ⇒ a + a − 6 = 0 ⇒ a = 2 a = − 3
Matrices | Unidad 1 5
8. Indica, razonadamente, si las siguientes matrices son o no escalonadas.
La matriz A sí es escalonada, ya que la fila formada por todo ceros ocupa el último lugar y el primer elemento no
nulo de las filas segunda y tercera está más a la derecha que el primer elemento no nulo de las filas primera y
segunda, respectivamente.
La matriz B no es escalonada, ya que el primer elemento no nulo de la segunda fila no está más a la derecha que
el primer elemento no nulo de la fila primera.
La matriz C no es escalonada, ya que el primer elemento no nulo de la segunda fila no está más a la derecha que
el primer elemento no nulo de la fila primera.
9 y 10. Ejercicios resueltos.
11. Dadas las matrices:
Calcula:
a) 3 A + 2 B
b)
c) Comprueba que se verifica la propiedad
t t t A + B = A + B.
a)
b)
c) ( )
t
t t t t A B A B
Matrices | Unidad 1 7
20. Dadas las matrices
y
, comprueba que se verifica la propiedad:
t t t AB = B A
( )
t
t t
B A
**21. Ejercicio interactivo.
→ − → −
→ −
2 2 1 3 3 2
3 3 1
4 2
7
4 5 6 0 3 6 0 3 6 rg( ) 2
F F F F F F
F F F
2 2 1 3 3 2
3 3 1
2 2
4
2 3 6 0 5 6 0 5 6 rg( ) 2
F F F F F F
F F F
→ − → −
→ −
2 2 1 2
rg( ) 1 3 5
F F F
→ −
24. Aplica el método de Gauss para calcular el rango de:
2 2 1
3 3 1
1 1 3 2 1 0 0 1 1 2 rg( ) 3
F F F
F F F
→ −
→ −
1 2 3 3 1 3 3 2
4
2 1 2 3 0 1 4 4 0 1 4 4 0 1 4 4 rg( ) 2
F F F F F F F F
↔ → − → −
25 a 27. Ejercicios resueltos.
8 Unidad 1 | Matrices
28. Aplicando la definición, calcula las matrices inversas de:
Pongamos
−
1
a b
c d
, tenemos
1
a b a c b d
c d a c b d
−
y, por tanto:
1 1
y 2, 1, 1, 1
a c b d
AA I a c b d A
a c b d
− −
Pongamos
1
a b c
B d e f
g h i
−
, tenemos
1
a b c a g b h c i
BB d e f d g e h f i
g h i g h i
−
y, por tanto:
1
a g b h c i a b c
d g e h y f i d e f B
g h i g h i
−
29. Calcula X de forma que AX + B = C , siendo:
( ) ( )
1 1 1
AX B C AX C B A AX A C B X A C B
− − −
Calculemos
1
A
−
con el método de Gauss-Jordan:
2 2 1 1 1 2 1 1
1
2 3
−
→ + → − →−
Por tanto, ( )
1
−
30. Calcula X de forma que XA − B = 2 C , siendo:
( ) ( )
1 1 1
XA B 2 C XA 2 C B XAA 2 C B A X 2 C B A
− − −
− = ⇒ = + ⇒ = + ⇒ = +
Calculemos
1
A
−
con el método de Gauss-Jordan:
1 1 2 2 2
1
1 1
2 2
F F F F F
−
→ − →
Por tanto, ( )
−
1
10 Unidad 1 | Matrices
34. Una empresa monta ordenadores de dos tipos, de mesa y portátiles, y de tres calidades: alta, media y baja.
En un mes monta 100 ordenadores de cada tipo, de los cuales 20 son de calidad alta, 40, de media, y 40, de
baja para los de mesa, y 30 de calidad alta, 30, de media, y 40, de baja para los portátiles.
Para los ordenadores de mesa se invierten cuatro horas de montaje y siete de instalación del software, y
para los portátiles seis y ocho horas respectivamente.
a) Escribe la matriz A que determina el número de ordenadores montados atendiendo a su calidad (filas) y su tipo
(columnas).
b) Escribe la matriz B que determina el número de horas utilizadas de montaje y de software (filas) para cada tipo
de ordenador (columnas).
c) Calcula e interpreta la matriz
t
AB.
a)
Mesa Portátil
Alta 20 30
Media 40 30
Baja 40 40
b)
Mesa Portátil
Montaje 4 6
Software 7 8
c)
t
AB
Los elementos de esta matriz representan el número total de horas invertidas en un mes en montaje y software
(columnas) para cada calidad (filas), por ejemplo, el número de horas mensuales invertidas en instalación de
software para todos los ordenadores de gama media es de 520.
35. Observa el siguiente grafo e indica:
a) Todos los caminos de longitud 3 que se pueden seguir para ir de C a D.
b) Todos los caminos de longitud 4 que se pueden seguir para ir de C a A.
La matriz de adyacencia del grafo y sus potencias segunda, tercera y cuarta son:
2 3 4
a) El número de caminos de longitud 3 que se pueden seguir para ir de C a D viene dado por el elemento de la
tercera fila y cuarta columna de
3
M , es decir, hay un único camino, en concreto, C → B → A → D.
b) El número de caminos de longitud 4 que se pueden seguir para ir de C a A viene dado por el elemento de la
tercera fila y primera columna de
4
M , es decir, hay dos posibles caminos, en concreto, estos dos caminos son
C → B → A → D → A y C → B → C → B → A.
36 a 45. Ejercicios resueltos.
Matrices | Unidad 1 11
46. Dada la matriz:
a) Indica su dimensión.
b) Indica los elementos que forman su cuarta columna.
c) Indica los elementos que forman su tercera fila.
d) Indica el valor de los elementos 22 32 23 45
a , a , a , a
e) ¿Cómo designas la ubicación del elemento cuyo valor es −5? ¿Y del que es 0?
a) 3 x 6
b) 14 24 34
a = 4, a = 3, a = − 3
c) 31 32 33 34 35 36
a = −4, a = 1 , a = 3, a = −3, a = 2, a = 3
d) 22 32 23 45
a = − 1 , a = 1 , a = − 1 , a no existe
e) 12 26
− 5 = a , 0= a
47. Escribe una matriz cuadrada B de orden 3 tal que todos sus elementos verifiquen que = 2 − 3 + 1 ij
b i j****.
48. Escribe una matriz cuadrada C de orden 4 tal que sus elementos verifiquen que:
si
si
ij
i j
i j
c
i j
i j
Matrices | Unidad 1 13
53. Dadas las matrices:
0 3 2 y 0 1 2
Calcula:
a) A + B A , − B y 2 A − 3 B b) AB y BA c) ABA
a)
b)
c) ( )
54. Dadas las matrices:
Calcula:
a) 2 A + 3 B , A − 2 B − 3 C y 2 A − B + 4 C
b) ABC y BAB
c)
2 3
A B
a)
b)
c)
2 3
55. Efectúa, si es posible, la siguiente operación matricial.
14 Unidad 1 | Matrices
56. Dadas las matrices:
a) Calcula ( + )
t
A B C.
b) Comprueba que ( )
t t t
A + B C = AC + BC.
c) Comprueba que ( )
t t t
AC = CA.
a) ( )
t A B C
b)
t t AC BC
c) ( )
t
t t t
AC CA
57. Dadas las matrices:
a) Comprueba que ( ) =
t t t
AB BA.
b) Calcula ( )
t t t
AB BA.
a) ( ) ( )
t t t
AB AB
( ) ( )
t BA
b) ( ) ( )
t t t t t t AB BA BA BA BA
16 Unidad 1 | Matrices
61. Se consideran las matrices:
a) Calcula el valor del elemento de la tercera fila y primera columna de la matriz =
t C AB.
b) Calcula el valor del elemento de la primera fila y tercera columna de la matriz
t D = BA.
c) ¿Cómo son estos valores?
a) Multiplicando la tercera fila de A por la primera columna de
t
B obtenemos 31
c = 26.
b) Multiplicando la primera fila de B por la tercera columna de
t
A obtenemos 13
d = 26.
c) Son iguales, ya que ( )
t t t t
C = AB = BA = D.
62. Dadas las matrices:
a) Calcula −
2 2 M N.
b) Calcula ( ) ( )
c) Explica la razón de que ( ) ( )
2 2 M − N ≠ M + N M − N.
a)
2 2
b) ( ) ( )
c) Observemos que ( ) ( )
2 2
M + N M − N = M − MN + NM − N , como en general MN ≠ NM , se sigue que, en
general, − MN + NM ≠ O y ( ) ( )
2 2
M − N ≠ M + N M − N.
63. Sean las matrices
I y
. Calcula:
a)
2 3 4
A , A y A b)
2
A − 3 A + 2 I
a)
2 3 4
b)
2
Matrices | Unidad 1 17
64. Calcula la matriz X para que verifique la siguiente ecuación matricial:
65. Resuelve el sistema:
Sumando obtenemos
Sumando obtenemos
66. Resuelve el sistema
, siendo:
Sumando obtenemos
Despejando en la segunda ecuación:
Matrices | Unidad 1 19
70. Aplicando el método de Gauss, calcula el rango de las siguientes matrices:
a)
c)
b)
d)
a)
→ +
→ +
2 2 1
3 3 1
1 2 3 0 4 6 rg( ) 2
F F F
F F F
b)
→ − → +
3 3 1 3 3 2 2
0 1 5 0 1 5 0 1 5 rg( ) 3
F F F F F F
c)
2 2 1 3 3 2
3 3 1
2 2
5
2 2 2 2 0 0 0 4 0 0 0 4 rg( ) 2
F F F F F F
F F F
→ − → −
→ −
d)
2 2 1 3 3 2
3 3 1
3
2
3 6 8 3 0 0 3 20 18 9 0 3 20 18 9 rg( ) 2
F F F F F F
F F F
→ + → −
→ +
71. Calcula el rango de la matriz, observando si existe dependencia lineal entre sus filas.
Observemos que 4 2
F = − F y 3 1 2
F = 3 F + 2 F , por lo que podemos eliminar la tercera y cuarta fila, obteniendo
rg rg 2 1 2 17 9 11
, ya que las dos filas que quedan no son proporcionales.
72. Calcula el rango de la siguiente matriz.
4 2 5 4 2 2 1 3 2
3 3 1
2 2 2 2
3
rg rg 2 1 0 1 2 rg 2 1 0 1 rg 0 3 2 1
F F C C F F F F F
F F F
=− =− → − =
→ −
rg 2
20 Unidad 1 | Matrices
73. Aplicando directamente la definición, calcula las matrices inversas de:
Pongamos
−
1
a b
c d
, tenemos
1
a b c d
c d a b
−
y, por tanto:
1 1
y 0, , 0,
c d
AA I a c b d A
a b
− −
Pongamos
1
a b
c d
−
, tenemos
1
a b a c b d
c d a c b d
−
y, por tanto:
1 1
y , , , ,
a c b d
BB I a c b d B
a c b d
− −
74. Comprueba que las matrices A y B son inversas.
Basta comprobar que AB = I , y, en efecto,
75. Aplicando directamente la definición, calcula la matriz inversa de
Pongamos
1
a b c
A d e f
g h i
−
, tenemos
1
a b c a g b h c i
AA d e f a d b e c f
g h i a g b h c i
−
y, por tanto:
1
a g b h c i a b c
a d b e y c f d e f A
a g b h c i g h i
−
22 Unidad 1 | Matrices
78. Dadas las matrices
y
a) Calcula ( )
−
− − −
1
1 1 1
, , 2 y
A B A B. c) Comprueba que
−
−
1
1
b) Comprueba que ( )
− −
=
1 1
. d) Comprueba que ( )
−
− −
1
1 1
a)
−
→ + → − →−
→
2 2 1 1 1 2 1 1
2 2
1
2 5 1
5
1
5
F F F F F F F F
F F
−
↔ → + →
→−
1 2 1 1 2 1 1
2 2
1
1 2 3
2
1
2
F F F F F F F
F F
→ + → − →−
→
2 2 1 1 1 2 1 1
2 2
1 2 5
10
1
10
F F F F F F F F
F F
( )
−
1
−
↔ → + →
→−
1 2 1 1 2 1 1
2 2
1
3 2 3
2
3
2
F F F F F F F
F F
b) Es una comprobación directa.
c) Es una comprobación directa.
d) ( ) ( ) ( )
− −
− − − − −
1 1
1 1 1 1 1
79. Dada la matriz
a c
c d
a) Comprueba que su rango vale 2 cuando ad − bc ≠ 0.
b) Comprueba que su inversa es:
−
1
1 d b
ad bc c a
c) Comprueba que
A tiene inversa y calcúlala.
a)
→ −
2 2 1
rg( ) rg rg
F aF cF
a c a c
c d ad bc
, por tanto, rg( A ) = 2 si y solo si ad − bc ≠ 0.
b)
−
1
a b d b ad bc
ad bc c d c a ad bc ad bc
c) Según el apartado anterior A tiene inversa y
−
1
Matrices | Unidad 1 23
80. Dada la matriz
, calcula:
a) La matriz inversa de A. b) La matriz X que verifica la ecuación
a)
−
→ − → + →
1 1
1
1 2 3
2
F F
b)
−
1
81. Resuelve las siguientes ecuaciones matriciales.
a)
b)
c)
a) La matriz
tiene inversa,
, por tanto:
−
1
b) La matriz
tiene inversa,
−
−
, por tanto:
−
− − − −
c) La matriz
tiene inversa,
−
1
, por tanto:
−
1