RESUMEN CAPÍTULO 2 (YULE)
En este capítulo se explican las diferencias entre el lenguaje humano y el animal y los logros
que se han logrado al intentar enseñar a animales algún lenguaje comunicativo entendible
desde el punto de vista humano.
La primera parte del capítulo consiste en la explicación de los siguientes términos:
desplazamiento, arbitrariedad, productividad, transmisión cultural y dualidad. Se explican en
qué consisten, sus características y alguna comparación con el lenguaje del resto de seres
vivos. Por ejemplo, al explicar desplazamiento para compararlo con el lenguaje de otro ser vivo
se pone de ejemplo la comunicación que emplean las abejas al indicar dónde se encuentra
situado el néctar.
La segunda parte del capítulo se emplea para plantear diferentes situaciones en las cuales el
ser humano intentó enseñar a diferentes chimpacés maneras de comunicarse. Se explica la
historia de Gua, Viki, Washoe, Sarah, Lana, Nim, Matata y Kanzi. A estos ocho chimpancés se
les enseñaron diferentes formas de comunicación. A Gua y Viki se les enseñó el lenguaje
hablado, pero les era casi imposible emplearlo pues a pesar de que lo entendiesen el tracto
vocal de estos animales no está acondicionado para que pudiesen realizar esos sonidos. Sin
embargo, al resto se les enseñó el lenguaje mediante signos. Washoe y Nim aprendieron
lenguaje de signos, con la diferencia de que Washoe lo aprendió en un espacio doméstico y
Nim en un laboratorio, lo cual dificultó su aprendizaje. Sarah y Lana aprendieron a
comunicarse mediante objetos de plástico que equivalían a símbolos llegando a ganar la
capacidad de formar oraciones. Por último, Matata y Kanzi aprendieron a emplear símbolos
del yerkish con la excepción de que Kanzi, siendo la cría de Matata y teniendo que estar con
ella durante sus lecciones, ganó más destreza que la madre.
La conclusión tras estas experiencias de aprendizaje fue que a pesar de no ganar la destreza de
un niño o niña humano a la hora de comunicarse sí pudieron llegar a aprender lo justo para
usar el lenguaje, adquiriendo ciertas capacidades que se pensaban imposibles para todo ser
que no fuese humano.