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Resumen ofimatica implementaciones tic servicio nacional de aprendizaje
Tipo: Resúmenes
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Los temas tratados durante la conferencia: Exposición de las generalidades de la Competencia Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades de manejo de información, Metodología de trabajo, Indicaciones y directrices de trabajo de la Actividad de Aprendizaje GA1- 220501046 - AA1 y Juicios de evaluación de los Resultados de Aprendizaje (RAP). Esta Competencia tendrá una duración de 48 horas y se impartirá en modalidad 100% virtual. Competencia 220501046 Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con necesidades de manejo de información. Resultados de aprendizaje: ● 01 Alistar herramientas de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), de acuerdo con las necesidades de procesamiento de información y comunicación. ● 02 Aplicar funcionalidades de herramientas y servicios TIC, de acuerdo con manuales de uso, procedimientos establecidos y buenas prácticas. ● 03 Evaluar los resultados, de acuerdo con los requerimientos. ● 04 Optimizar los resultados, de acuerdo con la verificación. Recuerde que en este tipo de formación usted es el actor principal en este proceso de Enseñanza - Aprendizaje, es decir, que es fundamental el aprendizaje autónomo. Y el aprendizaje autónomo se refiere a la posibilidad que tiene el aprendiz de gestionar su propio proceso de aprendizaje para desarrollar las competencias, accediendo a diferentes fuentes de conocimiento. Para acceder, es fundamental familiarizarse con los componentes de la plataforma antes de iniciar, mediante la exploración del Panel de Navegación en el lateral izquierdo. Las recomendaciones necesarias para comenzar con la Competencia TIC: los invito a consultar de manera inicial el Manual para el aprendiz sobre el manejo del LMS, ¿Qué es SOFIA Plus?, Guía buen uso de foros, Reglamento del aprendiz, Derechos y deberes del aprendiz y ¿Cómo descargar un certificado en SOFIA Plus?, a través de la ruta: Panel de Navegación / Área lateral izquierda / INFORMACIÓN GENERAL / Documentos de interés para el aprendiz. Asimismo, las secciones: Anuncios, Información del Programa, Cronograma, Fase 1 Análisis / Actividad de proyecto 1 / Material de Formación / Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Guía de aprendizaje 1 y Sesiones en Línea, a través del Panel de Navegación ubicado en el Área lateral izquierda o a través del Área central. Este proceso de formación inicia con la apropiación del Material de formación Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a través del Panel de Navegación en el lateral izquierdo Sección FASE 1 IDENTIFICAR NECESIDADES / Actividad de proyecto 1 / Material de Formación / Tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El conocimiento y apropiación de las herramientas de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se hace hoy en día indispensable para cualquier ámbito de la sociedad; no sólo por la inmersión en la que se está sino por su constante evolución. Se define software como “el conjunto de componentes lógicos que hacen posible la realización de tareas específicas” (Carmona Romera, 2017). Tomando como base esta
definición y su aplicación, será de gran utilidad el conocimiento y dominio de herramientas tecnológicas que permitan mejorar la productividad a través de procesadores de texto, hojas electrónicas, presentaciones ejecutivas y bases de datos, junto con el conocimiento y dominio del ciberespacio y herramientas colaborativas. En el campo de las TIC se encuentran diferentes tipos de software de acuerdo con la función que realizan, bien sea en la administración de los recursos del computador o en las aplicaciones que el usuario necesite para el desempeño de su trabajo. Según (Gómez de Silva Garza & Ania Briseño, 2008), el software de sistema está constituido por los programas que se encargan del control y administración de los recursos de cómputo y los que permiten la interacción entre los usuarios y los sistemas de aplicación o el hardware. Ejemplos de este tipo de software son los traductores (compiladores, intérpretes y ensambladores) y los sistemas operativos como Windows, XP o Vista, y varias versiones de Unix, por ejemplo, AIX de IBM. En la actualidad se cuenta con versiones más actualizadas como son Android, IOS, Windows 10, que funcionan inclusive en equipos móviles, generando mayor rendimiento en los dispositivos. El software o sistemas de aplicación son los programas que permiten a una computadora realizar actividades específicas de procesamiento de información y ofrecer una funcionalidad a los usuarios finales. (Gómez de Silva Garza & Ania Briseño, 2008). Ejemplo de este tipo de software son los editores o procesadores de texto como Word, hojas de cálculo como Excel, presentaciones ejecutivas como PowerPoint y antivirus como McAfee o Avast, entre otros. El software de programación permite a determinados usuarios, la comunicación con la máquina o dispositivo, para el desarrollo de aplicaciones que facilitan el manejo de la información y con ello la toma de decisiones; también se denominan lenguajes de programación. EL software de programación se presenta a través de Entornos Integrados de Desarrollo (IDE), que ofrecen la posibilidad de construir aplicaciones para diferentes ambientes como la Web y/o dispositivos móviles. Algunos ejemplos de IDE son Netbeans, Eclipse y otros conocidos como editores de programación, entre los cuales se encuentran Visual Studio, Sublime Text, Brackets, Atom, Etc. Internet se define como “ordenadores conectados entre sí a través de redes o sistemas de comunicación que interconectan distintos tipos de dispositivos, con la finalidad de compartir información y ofrecer distintos servicios tales como correo electrónico, transferencia de ficheros vía FTP o acceso a la World Wide Web” (Valentín López, 2015). La siguiente actividad tiene como propósito la apropiación conocimientos necesarios para el aprendizaje: GA1- 220501046 - AA1-EV01 Mapa conceptual Software y servicios de internet. El objetivo de la actividad es la identificación y apropiación de los conceptos sobre el software, su clasificación y las herramientas que ofrece Internet, aplicando la estrategia de la lluvia de ideas. Evidencia GA1- 220501046 - AA1-EV01 Mapa conceptual