Resumen capítulo 4.
Patrick Fernando Sierra Sánchez
Clasificación:
La clasificación es el medio por el cual ordenamos el conocimiento. En un diseño
orientado a objetos, reconocer la similitud entre las cosas nos permite exponer la
comunidad dentro de abstracciones y mecanismos clave y finalmente nos lleva a
aplicaciones más pequeñas y arquitecturas más simples. Desafortunadamente, no
hay un camino de oro hacia la clasificación. Al lector acostumbrados a encontrar
respuestas de libros de cocina, declaramos inequívocamente que No hay recetas
simples para identificar clases y objetos. No hay tales como la estructura de clase
"perfecta", ni el conjunto de objetos "correcto". Como En cualquier disciplina de
ingeniería, nuestras opciones de diseño son un compromiso moldeado por
muchos factores competidores.
Afortunadamente, existe un vasto legado de experiencia con clasificación en otras
disciplinas Desde enfoques más clásicos, han surgido técnicas de análisis
orientado a objetos que ofrecen varias recomendaciones útiles prácticas y reglas
generales para identificar las clases y los objetos relevantes para un problema en
particular. Estas heurísticas son el foco de este capítulo.
La identificación de clases y objetos es una parte desafiante de la orientación a
objetos. Análisis y diseño. Nuestra experiencia muestra que la identificación
implica tanto el descubrimiento como la invención. A través del descubrimiento,
llegamos a reconocer las abstracciones y mecanismos clave que forman el
vocabulario de nuestro dominio del problema. Mediante invención, diseñamos
abstracciones generalizadas, así como nuevos mecanismos que especifique cómo
colaboran los objetos. En última instancia, el descubrimiento y la invención son
ambos problemas de clasificación, y la clasificación es fundamentalmente un
problema de encontrar la igualdad. Cuando clasificamos, buscamos agrupar cosas
que tienen un común estructurar o exhibir un comportamiento común.
La clasificación inteligente es en realidad una parte de toda buena ciencia. Como
Michalski y Stepp observa: "Un problema omnipresente en la ciencia es construir
clasificaciones de objetos o situaciones observadas. Tales clasificaciones facilitan
comprensión humana de las observaciones y el desarrollo posterior de una teoría
científica "[2]. La misma filosofía se aplica a la ingeniería. En el dominio de
arquitectura de edificios y planificación urbana, Alexander señala que, para el
arquitecto, "Su acto de diseño, ya sea humilde o gigantescamente complejo, se
rige por completo por los patrones que tiene en mente en ese momento y su
habilidad para combinar estos patrones para formar un nuevo diseño ”[3]. No es
