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Resumen Tema 5: ambiente y conducta social, Resúmenes de Psicología Social

Asignatura: Psicología Social, Profesor: Tomás Gómez, Carrera: Psicología, Universidad: US

Tipo: Resúmenes

Antes del 2010

Subido el 21/05/2010

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Psicología Social:
Tema 5: Ambiente y conducta social:
1-. Denición y características de la psicología ambiental:
Es la disciplina o área de la psicología que se ocupa en el estudio de la
relación recíproca entre las personas y el ambiente físico.
Tiene un triple nivel de consideración:
El ambiente natural, la inuencia del ecosistema en el
comportamiento y el estilo de vida. Por ejemplo, las actitudes ante el
paisaje y el comportamiento no contaminante.
El ambiente construido, características jas, semijas o relativamente
fáciles de alterar o nalmente, a través de características
cambiantes.
El ambiente social y conductual: espacio personal, territorialidad,
intimidad, hacinamiento y ecología del grupo pequeño.
Características del desarrollo:
1. Una perspectiva holística molar.
2. Una perspectiva aplicada, de resolución de problemas.
3. Una metodología amplia y ecléctica.
4. Una gama de niveles de análisis.
5. Una gama de enfoques de los conceptos y teoría.
2-. Orientaciones teóricas y conceptos fundamentales:
Las orientaciones pueden ser consideradas a tres niveles:
a) Las formulaciones de un alto nivel de abstracción.
b) Teorías generales.
c) Teorías de alcance medio.
d) Conceptos.
2.1-. Psicología ecológica de Barker:
Incluye la observación sistémica denominada ujo de conducta que está
integrado por una serie de contextos de conducta. Éstos últimos son pautas
de actividad que se repiten en un ambiente determinado, aunque cambien
las personas que las realizan.
Ni él ni sus colaboradores se oponen a formular predicciones y
explicaciones, su opinión es que hemos de realizar la urgente tarea de
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Psicología Social:

Tema 5: Ambiente y conducta social:

1-. Definición y características de la psicología ambiental:

Es la disciplina o área de la psicología que se ocupa en el estudio de la relación recíproca entre las personas y el ambiente físico.

Tiene un triple nivel de consideración:

  • El ambiente natural, la influencia del ecosistema en el comportamiento y el estilo de vida. Por ejemplo, las actitudes ante el paisaje y el comportamiento no contaminante.
  • El ambiente construido, características fijas, semifijas o relativamente fáciles de alterar o finalmente, a través de características cambiantes.
  • El ambiente social y conductual: espacio personal, territorialidad, intimidad, hacinamiento y ecología del grupo pequeño.

Características del desarrollo:

  1. Una perspectiva holística molar.
  2. Una perspectiva aplicada, de resolución de problemas.
  3. Una metodología amplia y ecléctica.
  4. Una gama de niveles de análisis.
  5. (^) Una gama de enfoques de los conceptos y teoría.

2-. Orientaciones teóricas y conceptos fundamentales:

Las orientaciones pueden ser consideradas a tres niveles:

a) Las formulaciones de un alto nivel de abstracción.

b) Teorías generales.

c) Teorías de alcance medio.

d) Conceptos.

2.1-. Psicología ecológica de Barker:

Incluye la observación sistémica denominada flujo de conducta que está integrado por una serie de contextos de conducta. Éstos últimos son pautas de actividad que se repiten en un ambiente determinado, aunque cambien las personas que las realizan.

Ni él ni sus colaboradores se oponen a formular predicciones y explicaciones, su opinión es que hemos de realizar la urgente tarea de

construir una imagen clara y detallada de lo que sucede en la vida cotidiana. Si una persona vive un determinado contexto de conducta, se comportará de acuerdo con el código específico que rija dicho contexto. Implica conformidad, pero no uniformidad, porque cada contexto requiere actividades complementarias entre sí (diferentes).

Los contextos o escenarios de conducta poseen unas propiedades variables:

  • Lugar geográfico donde se desarrollan.
  • Dimensión temporal o frecuencia temporal con que ocurren.
  • Pautas de acción de sus ocupantes.
  • Grado de presión que mantienen sobre los individuos o grupos a participar en ellos.
  • Autonomía, según se hallen más o menos influidos por eventos de dentro o de fuera de la comunidad.

La profundización de la dependencia del escenario de las personas que ejecutan el programa de conducta. El fenómeno de la saturación connota algo así como grado de suficiencia de número respecto a posiciones esenciales de un escenario de conducta. La infrasaturación es la escasez de personas suficientes para realizar eficazmente el programa y el mantenimiento del escenario. Por encima, estaría la saturación óptima, cuando el número de personas en el escenario es justamente el número requerido para operar y mantenerlo en su nivel más efectivo.

2.2-. Esquema socio-temporal:

Las cosas no sólo tienen que ser algo, sino que tienen que estar en algún sitio. Es imposible concebir un objeto que no vaya acompañado de una identificación espacial en clave.

Nuestra información conceptual espacial se almacena por medio de etiquetas verbales. Muchos de nuestros esquemas socio-espaciales constituyen representaciones de tipo visual. Estas imágenes son personales, exclusivas y dinámicas. Los esquemas son esenciales para la movilidad. Muchas de las variables que influyen en la predicción se encuentran incorporadas al esquema.

2.3-. Espacio personal:

Cada uno tiene un área de espacio a su alrededor, sus fronteras existen en la mente y en el que no nos gusta que penetre nadie, salvo en algunas circunstancias. La intrusión en él nos parece que es un atentado contra nuestra intimidad. Su extensión máxima está delante de nosotros y a los lados la mínima. Hall propuso la creación de una ciencia, proxemística, cuya finalidad es el estudio de las formas en que se puede analizar el espacio como medio de comunicación.

móvil que se desplaza a través de él). El territorio es una estructura del espacio estático.

La investigación etológica ha puesto de manifiesto el importante papel que desempeña la territorialidad en la vida de distintas especies. Se reconoce que el ser humano tiene sentimientos de posesión hacia cualquier área del medio ambiente que haya marcado para su uso personal.