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Asignatura: Psicología Social, Profesor: Tomás Gómez, Carrera: Psicología, Universidad: US
Tipo: Resúmenes
Subido el 21/05/2010
4.2
(161)25 documentos
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Psicología Social:
Tema 5: Ambiente y conducta social:
1-. Definición y características de la psicología ambiental:
Es la disciplina o área de la psicología que se ocupa en el estudio de la relación recíproca entre las personas y el ambiente físico.
Tiene un triple nivel de consideración:
Características del desarrollo:
2-. Orientaciones teóricas y conceptos fundamentales:
Las orientaciones pueden ser consideradas a tres niveles:
a) Las formulaciones de un alto nivel de abstracción.
b) Teorías generales.
c) Teorías de alcance medio.
d) Conceptos.
2.1-. Psicología ecológica de Barker:
Incluye la observación sistémica denominada flujo de conducta que está integrado por una serie de contextos de conducta. Éstos últimos son pautas de actividad que se repiten en un ambiente determinado, aunque cambien las personas que las realizan.
Ni él ni sus colaboradores se oponen a formular predicciones y explicaciones, su opinión es que hemos de realizar la urgente tarea de
construir una imagen clara y detallada de lo que sucede en la vida cotidiana. Si una persona vive un determinado contexto de conducta, se comportará de acuerdo con el código específico que rija dicho contexto. Implica conformidad, pero no uniformidad, porque cada contexto requiere actividades complementarias entre sí (diferentes).
Los contextos o escenarios de conducta poseen unas propiedades variables:
La profundización de la dependencia del escenario de las personas que ejecutan el programa de conducta. El fenómeno de la saturación connota algo así como grado de suficiencia de número respecto a posiciones esenciales de un escenario de conducta. La infrasaturación es la escasez de personas suficientes para realizar eficazmente el programa y el mantenimiento del escenario. Por encima, estaría la saturación óptima, cuando el número de personas en el escenario es justamente el número requerido para operar y mantenerlo en su nivel más efectivo.
2.2-. Esquema socio-temporal:
Las cosas no sólo tienen que ser algo, sino que tienen que estar en algún sitio. Es imposible concebir un objeto que no vaya acompañado de una identificación espacial en clave.
Nuestra información conceptual espacial se almacena por medio de etiquetas verbales. Muchos de nuestros esquemas socio-espaciales constituyen representaciones de tipo visual. Estas imágenes son personales, exclusivas y dinámicas. Los esquemas son esenciales para la movilidad. Muchas de las variables que influyen en la predicción se encuentran incorporadas al esquema.
2.3-. Espacio personal:
Cada uno tiene un área de espacio a su alrededor, sus fronteras existen en la mente y en el que no nos gusta que penetre nadie, salvo en algunas circunstancias. La intrusión en él nos parece que es un atentado contra nuestra intimidad. Su extensión máxima está delante de nosotros y a los lados la mínima. Hall propuso la creación de una ciencia, proxemística, cuya finalidad es el estudio de las formas en que se puede analizar el espacio como medio de comunicación.
móvil que se desplaza a través de él). El territorio es una estructura del espacio estático.
La investigación etológica ha puesto de manifiesto el importante papel que desempeña la territorialidad en la vida de distintas especies. Se reconoce que el ser humano tiene sentimientos de posesión hacia cualquier área del medio ambiente que haya marcado para su uso personal.