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Lo que son las actitudes, sus funciones y cómo se forman. Las actitudes son una reflexión individual de los valores del grupo, predisposiciones aprendidas para responder a objetos o clases de objetos de manera favorable o desfavorable, y un conjunto de creencias relativamente duraderas aprendidas sobre un objeto o situación. Las actitudes tienen un objeto, una dirección y fuerza, y se aprenden a través de experiencia, recomendaciones y exposición a medios de comunicación. Se discuten las funciones utilitarias, de defensa o del yo, de expresión de valores, de conocimiento y el modelo abc de las actitudes.
Tipo: Ejercicios
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¿Qué es la actitud? Punto de vista social Reflejo a nivel individual de los valores del grupo Punto de vista conducta Predisposiciones aprendidas para responder a un objeto o clase de objetos de manera favorable o desfavorable. Como respondo ante algo. Punto de vista cognitivo Conjunto de creencias relativamente duraderas aprendidas sobre un objeto o situación, que lleva al individuo a elegir una respuesta preferida. Otros Evaluación global cuanto nos gusta o disgusta un objeto, cuestión, persona o situación. Tendencia psicológica que expresa a través de la valoración de una entidad particular, alguna grado de aprobación o desaprobación.
Afecto , comportamiento (behaviour) cognición (cognition) AFECTO; lo que el consumidor siente por un objeto de su actitud. (sentiminetos , emociones o valoraciones) COMPORTAMIENTO; intenciones de un individuo para hacer algo relacionado con el objeto de su actitud. (intención de compra, respuesta de compra o rechazo de compra) COGNICIÓN; creencias y opiniones del consumidor sobre el objeto de su actitud. JERARQUÍA DE ALTO INVOLUCRAMIENTO : PENSAR , SENTIR Y HACER. cognición, afecto y comportamiento Obtenemos una actitud basada en el procesamiento cognitivo de la información. El consumidor enfoca la eleccion de un producto como un proceso de solución a sus problemas. El individuo se siente motivado a buscar mucha información, pondera las alternativas con cuidado y toma una decisión razonada. JERARQUÍA DE BAJO INVOLUCRAMIENTO; PENSAR, HACER Y SENTIR. Cognición , comportamiento y afecto. Obtenemos una actitud basada en procesos de aprendizaje conducal. El consumidor no tiene preferencia por ninguna marca en especial. Actúa en base a conocimientos limitados y realiza una evaluación después de comprar el producto. Suelen ser responder mas a conexiones sencillas de estímulo respuesta. JERARQUÍA DE LA EXPERIENCIA; SENTIR HACER PENSAR Afecto, comportamiento y cognición. Obtenemos una actitud basada en el consumo en busca del placer. Las actitudes ante una marca reciben mucha influencia de atributos intangibles como el diseño, publicidad… Proceso denominado contagio emocional ¿CÓMO FORMAMOS LAS ACTITUDES? No todas las actitudes se crean de igual manera. El nivel de involucramiento depende de el objeto de la actitud.
Ruta periférica hacia la persuasión; PENSAR, HACER, SENTIR No estamos motivados a pensar en los argumentos de los especialistas de marketing. Nos basamos en el packagin o atractivo de la fuente. CAMBIO DE REFERNCIA, CAMBIO DE COMPORTAMIENTO, CAMBIO DE ACTITUD. Muy involucrados; argumentos firmes y racionales. Menos involucrados; estética , packaging, personajes famosos. LA MISMA VARIABLE DE COMUNICACION PUEDE SER UN INDICIO CENTRAL O PERIFÉRICO, DEPENDIENTO DE SU RELACION CON EL OBJETO DE ACTITUD.