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Secuencia de trabajo, Resúmenes de Biología

Biologa de la vida social y mediatica

Tipo: Resúmenes

2024/2025

Subido el 19/02/2025

enrikue-enk
enrikue-enk 🇬🇹

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FE Y ALEGRÍA No.14
PRACTICAS RESTAURATIVAS CUIDADO DE LA CASA COMÚN
HOJA DE TRABAJO 1
FECHA. VIERNES 14 DE FEBRERO 2024
TIEMPO. 8:00 a 8:30 (30 minutos).
Solicitar a los estudiantes formen un círculo con sillas o escritorios, mesas o bien salir a
un espacio en que se pueda realizar la actividad.
Realizar una actividad rompe hielo con los estudiantes inversión tiempo (5 minutos).
Iniciar con ejercicio de respiración consciente para disponer< mente, corazón y cuerpo
(Inhalamos y exhalamos tres veces).
Dar a conocer el objetivo de las prácticas restaurativas y los fundamentos de este
círculo de confianza.<
Qué esperamos de este Círculo Restaurativo.
Un espacio seguro de escucha mutua, hay confidencialidad.
Se busca ir moviéndose de pasado, presente a futuro.
Todos tienen oportunidad de responder en su propio turno por “rodadas”
Presentar instrumento de diálogo (la intención es pasar el objeto para ceder< la palabra
y expresarse). Puede ser cualquier instrumento un oso, una flor, un corazón cada uno
ve que le puede funcionar.
En equipo proponer un valor o valores como acuerdo para mantener dentro del grupo
en el desarrollo de la actividad, anotar en la pizarra.
Iniciamos con una pregunta para generar confianza Hoy en el día de la amistad que
palabra o frase me gustaría regalar a mi compañero y compañera. Ejemplo. Ternura,
confianza, cuentas conmigo, eres una persona genial etc. Esta palabra se la regala al
compañero que esta a su lado derecho.
1a. rodada ¿Para ti los amigos son importantes? ¿Por qué?
cada uno aporta.
2a. rodada
¿Por qué crees que necesitamos amigos?
Para finalizar en una oración o frase cada estudiante expresa que le desea en este día
al grupo.

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FE Y ALEGRÍA No. PRACTICAS RESTAURATIVAS CUIDADO DE LA CASA COMÚN HOJA DE TRABAJO 1 FECHA. VIERNES 14 DE FEBRERO 2024 TIEMPO. 8:00 a 8:30 (30 minutos). Solicitar a los estudiantes formen un círculo con sillas o escritorios, mesas o bien salir a un espacio en que se pueda realizar la actividad. Realizar una actividad rompe hielo con los estudiantes inversión tiempo (5 minutos). Iniciar con ejercicio de respiración consciente para disponer mente, corazón y cuerpo (Inhalamos y exhalamos tres veces). Dar a conocer el objetivo de las prácticas restaurativas y los fundamentos de este círculo de confianza. Qué esperamos de este Círculo Restaurativo.  Un espacio seguro de escucha mutua, hay confidencialidad.  Se busca ir moviéndose de pasado, presente a futuro.  Todos tienen oportunidad de responder en su propio turno por “rodadas” Presentar instrumento de diálogo (la intención es pasar el objeto para ceder la palabra y expresarse). Puede ser cualquier instrumento un oso, una flor, un corazón cada uno ve que le puede funcionar. En equipo proponer un valor o valores como acuerdo para mantener dentro del grupo en el desarrollo de la actividad, anotar en la pizarra. Iniciamos con una pregunta para generar confianza Hoy en el día de la amistad que palabra o frase me gustaría regalar a mi compañero y compañera. Ejemplo. Ternura, confianza, cuentas conmigo, eres una persona genial etc. Esta palabra se la regala al compañero que esta a su lado derecho. 1a. rodada ¿Para ti los amigos son importantes? ¿Por qué? cada uno aporta. 2a. rodada ¿Por qué crees que necesitamos amigos? Para finalizar en una oración o frase cada estudiante expresa que le desea en este día al grupo.