Literatura y
pluriculturalidad
Monserrat Flores Valdivieso
DANIEL HERNANDEZ ARROYO
M4C2G26-052
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Literatura y Pluriculturalidad: Acercamiento a otras realidades - Actividad 4, Ejercicios de Literatura Universal
Una unidad de la asignatura literatura en la que se aborda el tema de la literatura y la pluriculturalidad. El estudiante debe escuchar un poema en náhuatl y español de nezahualcóyotl, buscar textos literarios indígenas, grabar y subir un audio de la lectura en español, reflexionar sobre la importancia de las comunidades indígenas y su literatura, y compartar una muestra de lírica mexicana. El documento incluye preguntas relacionadas con las emociones experimentadas al escuchar la poesía en diferentes idiomas y la importancia de la conservación de las lenguas indígenas a través de la literatura.
Tipo: Ejercicios
2020/2021
1 / 4
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Literatura y
pluriculturalidad
Monserrat Flores Valdivieso
DANIEL HERNANDEZ ARROYO
M4C2G26-
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad
Literatura y pluriculturalidad
- Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera” 1 ; lo escucharás primero en náhuatl y luego traducido al español. Después responde: a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué lengua? b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo escuchabas? c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
- Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900 en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona que conozcas.
- Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como máximo).
- Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione. (^1) Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de primavera. Poema de Nezahualcóyotl", YouTube , 4 de abril de 2014, https://www.youtube.com/watch? v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de 2018). Si había escuchado hablar esta lengua pero no en un poema. Pues me sentí con la inquietud de saber qué es lo que significaba cada estrofa que decía ya que no entiendo pero si me lleno de curiosidad. Sentí mas comodidad al escucharlo en español y en lengua indígena fue mas impresionante.
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad 10.Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas): Saber nuestro origen a través de los sucesos de nuestros antepasados con historias fascinantes.