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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
TALLER DE CASOS CLINICOS
SEMESTRE ACADÉMICO 2018-
SÍLABO
I DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la asignatura : TALLER DE CASOS CLINICOS
1.2 Código : MEHU-
1.3 Ciclo de estudios : 12
1.4 Créditos : 2
1.5 Nivel : PREGRADO
1.6 Campus : PIURA
1.7 Fecha de inicio/fin : 24 de marzo del 2018
1.8 Duración semanas : 17
1.9 Prerrequisitos : MEHU-522 O MEHU-263 O MEHU-266 O OBST-
1.10 Profesores : NAVARRO JIMÉNEZ, NELSON MARTÍN (Coordinador)
GONZALES TAPIA, REMI
II FUNDAMENTACIÓN
El currículo de la Escuela Profesional de Medicina Humana de UPAO se basa en la per�nencia, es decir el discente adquiere y refuerza competencias en lo referente a tratamientos del paciente con problemas de salud, que con mayor frecuencia encuentra el médico general, en el área de Medicina Interna y de Ginecología y Obstetricia, que le permi�rá al final de la asignatura ser capaz de resolver los problemas de su comunidad.
III SUMILLA
La presente asignatura corresponde al área de formación profesional de naturaleza teórico - prác�co que
desarrolla en el estudiante competencias clínicas en el manejo integral de las enfermedades más frecuentes en
emergencia y consulta externa de Medicina Interna y de Ginecología y Obstetricia, a través de talleres de casos
clínicos, usando las guías de tratamientos basados en la evidencia cien�fica actualizada. El curso se ha
estructurado en 02 unidades: Talleres y casos clínicos de pacientes en consulta externa y en emergencia.
Semana 2
FISIOPATOLOGIA
DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Solicita exámenes paraclínicos
de ayuda al diagnós�co indispensables para la confirmación de la hipótesis planteada
Planifica, organiza, ges�ona y evalúa sus �empos, recursos, presentaciones, fuerzas y limitaciones personales
UNIDAD 02: ABDOMEN AGUDO, TRANSTORNOS HIDROELECTROLÍTICOS
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Contenidos Ac�tudinales
Semana 3 DEFINICION TRATAMIENTO
Iden�fica e interpreta problemas de salud del paciente, a través de la historia clínica.
Trabajo en equipo Comunicación. É�ca.
Semana 4
DEFINICION TRATAMIENTO Propone el tratamiento adecuado, según las guías clínicas.
Planifica, organiza, ges�ona y
evalúa sus �empos, recursos, presentaciones, fuerzas y limitaciones personales.
UNIDAD 03: ASMA BRONQUIAL, TUBERCULOSIS
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Contenidos Ac�tudinales
Semana 5
FISIOPATOLOGIA
DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Plantea con fundamento una hipótesis diagnós�ca Sustenta con conocimiento fisiopatológico tres diagnós�cos diferenciales.
Iden�fica problemas,
necesidades de aprendizaje, plantea obje�vos, genera y comprueba hipótesis, replantea problemas, comprende y aplica a otras situaciones
Semana 6
FISIOPATOLOGI
A DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Propone el tratamiento adecuado, según las guías clínicas.
Iden�fica problemas,
necesidades de aprendizaje, plantea obje�vos, genera y comprueba hipótesis, replantea problemas, comprende y aplica a otras situaciones
UNIDAD 04: INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO, INSUFICIENCIA RENAL AGUDA
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Contenidos Ac�tudinales
Semana 7
DEFINICION
DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Iden�fica e interpreta
problemas de salud del paciente, a través de la historia clínica
Planifica, organiza, ges�ona y evalúa sus �empos, recursos, presentaciones, fuerzas y limitaciones personales.
Semana 8 EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL
UNIDAD 05 ENFERMEDAD HIPERTENSIVA EN EL EMBARAZO, SEPSIS SEVERA Y SHOCK SÉPTICO
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Contenidos Ac�tudinales
Semana 9
FISIOPATOLOGIA
DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Solicita exámenes paraclínicos de ayuda al diagnós�co indispensables para la confirmación de la hipótesis planteada
Iden�fica problemas, necesidades de aprendizaje, plantea obje�vos, genera y comprueba hipótesis, replantea problemas, comprende y aplica a otras situaciones.
UNIDAD 07 MIOMATOSIS, DISTOPIAS DEL PISO PÉLVICO, INCONTINENCIA URINARIA
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Contenidos Ac�tudinales
Semana 13
DEFINICION
DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Propone el tratamiento
adecuado, según las guías clínicas.
Evalua la respuesta al tratamiento propuesto.
Planifica, organiza, ges�ona y evalúa sus �empos, recursos, presentaciones, fuerzas y limitaciones personales.
Semana 14
DEFINICION
TRATAMIENTO
Iden�fica e interpreta problemas de salud del paciente, a través de la historia clínica.
Iden�fica problemas,
necesidades de aprendizaje, plantea obje�vos, genera y comprueba hipótesis, replantea problemas, comprende y aplica a otras situaciones
UNIDAD 08: CÁNCER DE CUELLO UTERINO, CÁNCER DE MAMA
N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Contenidos Ac�tudinales
Semana 15
FISIOPATOLOGIA
DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Solicita exámenes paraclínicos
de ayuda al diagnós�co indispensables para la confirmación de la hipótesis plantea
Propone el tratamiento adecuado, según las guías clínicas.
Trabajo en equipo. Comunicación É�ca.
Semana 16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL Semana 17 Examen sus�tutorio Examen sus�tutorio Examen sus�tutorio
VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La asignatura se desarrolla en la modalidad de talleres y casos clínicos, aplicando metodologías ac�vas, fomentado la discusión crí�ca y el planteamiento de criterios personales respecto a los temas.
En la prác�ca se empleará el método de talleres teórico-prác�co para dar cumplimiento a las competencias señaladas, para lo cual es conveniente que el discente:
a) Realice el Taller del contenido teórico.
b) Presentación de casos clínicos.
c) Proponga el plan de trabajo de ayuda al diagnós�co para cada una de las hipótesis.
d) Formule el plan de trabajo terapéu�co integral.
e) Evalúe la respuesta a la terapia prescrita.
f) Determine la gravedad de la enfermedad del paciente.
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
Materiales educa�vos interac�vos:
Materiales impresos: Guías, Normas Técnicas, Protocolos.
Materiales educa�vos para la exposición: Pizarras, plumones, mapas conceptuales, una Laptop, Proyector mul�media, Memorias USB.
Recursos humanos.- Tutores responsables de la asignatura (dos)
Recursos �sicos.- Aulas de aprendizaje UPAO.
El discente se presentará el día y a la hora convenida, con su iden�ficación personal.
Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje tanto en la teoría como en la prác�ca está terminantemente prohibido el uso de teléfonos móviles.
VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN
PARAMETROS DE EVALUACIÓN:
COMPONENTE C1 CALCULO: 15%SE+15%TA+70%*EU
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
SE seminario TA TALLER EU Examen de Unidad
COMPONENTE C2 CALCULO: 15%SE+15%TA+70%*EU
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
SE SEMINARIO
TA TALLER
EU Examen de Unidad
La nota aprobatoria mínima es once (11)
La nota 10,5 es considerada como 11 a efectos de la nota promocional solamente.
A los discentes que no alcancen la nota mínima, serán considerados aplazados y rendirán la prueba escrita
respec�va dentro de las 72 horas después de publicados los resultados
El examen final será tomado al término de las rotaciones, siendo el examen de aplazados en la hora y fecha
programada.
REQUISITOS DE APROBACIÓN:
1. Asistencia al 90 % de clases teóricas y prác�cas como mínimo. La inasistencia del 10% o más en una
rotación equivale a 0. La inasistencia al 10 % o más produce la inhabilitación para el examen teórico.
2. Si el estudiante no puede asis�r a rendir su examen teórico por enfermedad, comunicará al
coordinador del curso por escrito con su documentación per�nente quien constatará dicha condición.
3. La revisión de los exámenes y cualquier reclamo se hará únicamente en los 2 días siguientes a la
publicación de los resultados del examen. En el caso de exis�r decimales en los promedios de cada
capítulo y en los promedios de unidad, se redondeará la cifra al nivel inferior más cercano. Sólo en el
promedio promocional la fracción de 0.5 o más se considerará al digito inmediato superior.
4. El estudiante que no rinda el examen teórico el día asignado, tendrá califica�vo de cero (0), salvo
jus�ficación escrita con su documentación per�nente constatada por el profesor responsable del curso.
5. El alumno deberá tener nota aprobatoria de 11 o más en cada capítulo, si desaprueba uno de los
capítulos estará en condición de aplazado.
6. Los alumnos desaprobados estarán en condición de aplazados. En fecha prevista rendirán un examen
teórico adicional, cuyo requisito de aprobación mínimo será once (11 ), y representará el califica�vo
final.
X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Libros textos de Medicina Interna y Ginecología y Obstetricia, Guías y protocolos nacionales, ar�culos de revistas cien�ficas.
BÁSICA Minsa
GUIAS, NORMAS TÉCNICAS, PROTOCOLOS 2014
Schorge JO, Schaffer JT, Halvorson LM, Cunningham FG
WILLIAMS GINECOLOGÍA 2009
Berek J.
GINECOLOGÍA DE NOVAK 2008
CODIGO WP100 / N86 / 1991
Cunningham FG, Leveno KJ, Gilstrap LC.
VIRTUAL
Lancet BMJ
REVISTAS CIENTÍFICAS
h�p://www.cdf.sld.cu/g1cap6.html
GUÍA TERAPÉUTICA 2015
