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Sistema limbico- psico, Apuntes de Psicopatología

Sistema limbico psicopatologia

Tipo: Apuntes

2023/2024

Subido el 11/07/2024

marisol-dominguez-13
marisol-dominguez-13 🇦🇷

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P. Médicos y de Psicofarmacología
TAT
Lic. Belén Ruiz
Síntesis Conceptual
8/7/24
MÓDULO INTRODUCTORIO
SISTEMA LÍMBICO
OBJETIVOS:
Sistema Límbico: Neuroplasticidad y Comportamiento
Emociones. Conducta emocional/ Percepción emocional/ Activación fisiológica
Circuito límbico. Sistema límbico.Amígdala. Hipotálamo
Para terminar el módulo con la asociación entre emociones y hábitos alimentarios,
introduciéndose de esta forma en el campo de la neuroalimentación.
TEXTOS:
Ferreres, A: “Cátedra I de Neurofisiología .Emoción y cerebro”
Luisi, L: “Neuroanatomía y Neurofisiología en psicología. Neuroplasticidad y
comportamiento”
González P, E: “Neurobiología de los trastornos de la conducta alimentaria”
INTRODUCCIÓN
SISTEMA LÍMBICO. conjunto de estructuras situadas en encéfalo (zona interna del
cerebro), su función es la gestión y regulación de emociones.
No es exactamente una región sino red neuronal distribuida entre estructuras
Es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que regulan las
respuestas fisiológicas frente a determinados estímulos. Es decir, en él se encuentran los
instintos humanos.Entre estos instintos encontramos; la memoria involuntaria, el hambre, la
atención, los instintos sexuales, las emociones (por ejemplo: placer, miedo, agresividad,
rabia), la personalidad y la conducta.
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P. Médicos y de Psicofarmacología TAT Lic. Belén Ruiz Síntesis Conceptual 8/7/ MÓDULO INTRODUCTORIO SISTEMA LÍMBICO OBJETIVOS: Sistema Límbico: Neuroplasticidad y Comportamiento Emociones. Conducta emocional/ Percepción emocional/ Activación fisiológica Circuito límbico. Sistema límbico.Amígdala. Hipotálamo Para terminar el módulo con la asociación entre emociones y hábitos alimentarios, introduciéndose de esta forma en el campo de la neuroalimentación. TEXTOS: ● Ferreres, A: “Cátedra I de Neurofisiología .Emoción y cerebro” ● Luisi, L: “Neuroanatomía y Neurofisiología en psicología. Neuroplasticidad y comportamiento” ● González P, E: “Neurobiología de los trastornos de la conducta alimentaria” INTRODUCCIÓN SISTEMA LÍMBICO. conjunto de estructuras situadas en encéfalo (zona interna del cerebro), su función es la gestión y regulación de emociones. No es exactamente una región sino red neuronal distribuida entre estructuras Es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que regulan las respuestas fisiológicas frente a determinados estímulos. Es decir, en él se encuentran los instintos humanos.Entre estos instintos encontramos; la memoria involuntaria, el hambre, la atención, los instintos sexuales, las emociones (por ejemplo: placer, miedo, agresividad, rabia), la personalidad y la conducta.

El sistema límbico está formado por regiones del hipocampo, amígdala cerebral, tálamo, hipotálamo,ganglios basales, cuerpo calloso y septo. El sistema límbico interacciona muy velozmente (y al parecer sin que necesite mediar estructuras cerebrales superiores) con el sistema endocrino y el sistema nervioso periférico.

  1. HIPOCAMPO :Es una estructura del prosencéfalo, situada en el lóbulo temporal que tiene una forma característica de “caballito de mar”. Es una de las partes de la corteza cerebral más antiguas; es decir, que apareció muy pronto en la línea de evolución que ha llevado a la aparición del ser humano. Es la principal estructura ligada al hipotálamo en la regulación de los procesos básicos de nuestra supervivencia. Es más, el hipocampo es tan importante que sin él no podríamos tener una identidad puesto que es un área esencial para el buen funcionamiento de nuestra memoria, recuerdos, la memoria autobiográfica (habilidad para retener en la memoria los episodios que nos han sucedido en el pasado), también tiene una importante función relacionada con el aprendizaje, la orientación y la memoria espacial. Además, es algo así como el juez que determina lo que merece ser aprendido y de qué modo ha de ser memorizado dependiendo de las sensaciones placenteras o dolorosas que nos produce cada situación.
  2. AMÍGDALAS: Las amígdalas cerebrales están situadas al lado de cada hipocampo, y por lo tanto hay una en cada uno de los hemisferios del cerebro, son una masa de neuronas en forma de almendra localizadas en los lóbulos temporales Dentro del sistema límbico, no solo es la capitana de nuestras emociones, también, asociada al hipocampo, genera los recuerdos emocionales. Pero esto no es todo, junto con el hipotálamo impregna de color emocional nuestros procesos básicos, asociados ala ansiedad o emociones negativas a la alimentación, el sueño y la conducta sexual. Además, estudios recientes también demuestran que este elemento tiene una fuerte implicación en la consolidación de la memoria.

● TDAH: una parte de la comunidad científica afirma que este tipo de trastornos atencionales surgen en personas con un defecto por agrandamiento en la zona del hipocampo y las amígdalas. Sostienen que, al haber tantas neuronas sobreexcitadas, los niños presentan desinhibición conductual y emocional ● Encefalopatía límbica: los pacientes que tienen esta enfermedad suelen presentar pérdidas de memoria a largo plazo, cambios en la conducta y en algunos casos extremos convulsiones. La encefalopatía puede tener síntomas sutiles al inicio, pero suele avanzar rápidamente. Sin embargo, tiene buen pronóstico y el tratamiento puede garantizar la recuperación completa. ● Epilepsia psicomotora: las neuronas situadas en la zona del hipocampo se lesionan produciendo este tipo de enfermedad tan característica. Afecta a los lóbulos temporales y sus síntomas varían entre defectos en la grafía (escribir con letras demasiado grandes o pequeñas) y disfunciones sexuales. ● Síndrome de Kluver- Bucy: afectación de la amígdala y los lóbulos temporales de manera bilateral. Produce agnosia o falta de reconocimiento visual, hipersexualidad e hiperfagia, entre otros síntomas. ● Amnesia: principalmente anterógrada por afectación del hipocampo. ACTIVIDAD MÓDULO INTRODUCTORIO

  1. ¿Cuál es la función principal del sistema límbico?
  2. ¿Cuál es la función principal del Hipocampo?
  3. ¿Cuál es la función principal de las amígdalas cerebrales?
  4. ¿A qué se refiere el término “secuestro de la amígdala”, acuñado por Daniel Goleman el año 1996, en su libro Inteligencia Emocional. Se sugiere ver el video de la siguiente página: https://inteligenciaemocionalyproductividad.com/tag/secuestro-de-la-amigdala/
  5. Explicar: Emociones. Conducta emocional/ Percepción emocional/ Activación fisiológica. Se sugiere ver el vídeo: https://inteligenciaemocionalyproductividad.com/2018/04/06/el-secuestro-de-la-amigdala/ (Ampliar con la bibliografía propuesta)