CIBERTEC 1
CIBERTEC
VISIÓN: Ser reconocidos como la institución de educación superior líder en innovación y tecnología.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros e innovadores que, a través de una educación de calidad, accesible,
y con altos componentes tecnológicos, desarrollen las competencias para contribuir a la trasformación
sostenible de la sociedad.
I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Carrera(s) : Administración de empresas, Administración de Banca y Finanzas, Administración
de Negocios Internacionales, Administración de Recursos Humanos, Administración
de Servicios Turísticos, Contabilidad, Marketing, Gestión de Logística.
Curso : Software para los Negocios (2258)
Ciclo : Primero
Período : 2025
Horas semanales : 8 h
1
Créditos : 3
Requisitos : Ninguno
II. INTRODUCCIÓN
El curso Software para los Negocios forma parte de la línea de software de aplicaciones y está diseñado para
que los estudiantes desarrollen habilidades en la gestión y análisis de datos mediante Microsoft Excel y Power
Bi con el objetivo de crear reportes que faciliten la toma de decisiones empresariales.
De naturaleza práctica, esta asignatura comienza con el reconocimiento del entorno operativo de Excel y
progresa hacia el uso de fórmulas y referencias de celdas. A lo largo del curso, los estudiantes aprenden a
generar gráficos y aplicar funciones básicas, lógicas y de búsqueda. Además, adquieren competencias en la
gestión y estructuración de datos a través de ordenamiento, filtros y tablas dinámicas, permitiéndoles
transformar información en reportes estratégicos y accionables.
III. METODOLOGÍA
El proceso de enseñanza – aprendizaje se implementa a través de una metodología activa enfocada en el
desarrollo de la competencia de la asignatura, en el cual se propone casos o ejercicios prácticos para la
solución de problemas reales.
Esta metodología contribuye que el estudiante sea protagonista de su aprendizaje individual y colaborativo,
mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y guía creando escenarios que permiten a
los estudiantes la adquisición de competencias profesionales.
Además, en cursos virtuales se desarrolla la metodología de aula invertida, que ofrece las herramientas y
recursos educativos para acceder al conocimiento de manera autónoma fuera del aula física, permitiendo
desarrollar actividades participativas en las clases en vivo.
1
Las horas semanales cubren los temas hasta la semana 6 mediante clases en vivo, mientras que el resto de las horas
se completa con autoestudio, en la evaluación final y certificación, cumpliendo el total de horas del curso.
