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SOLUCION A UNA SERIE DE EJERCICIO PARA EL APRENDIZAJE DEL MANEJO DE PROGRAMA MATLAB
Tipo: Ejercicios
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¡No te pierdas las partes importantes!
Presentado a: ING. Estefany María Lancheros Sepúlveda Tutor:(a) Entregado por: Fernando Muñoz Ospina Código: 1130617236 Grupo:203036_ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELAS DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS CURSO DE SOTFWARE PARA LA INGENIERIA. OCTUBRE 2021
Con la respectiva actividad a realizar, se fortalecerá y adquiere el conocimiento sobre las bases en instalación básica de software, la importancia con la que se debe manejar este tipo de actividades buscando la ampliación del conocimiento con la orientación de nuestro tutor.
1. Roles y responsabilidades para la producción de entregables por los estudiantes. Los estudiantes del grupo colaborativo deben seleccionar cada uno de los roles expuestos a continuación y deben cumplir con las responsabilidades correspondientes. R/. En el desarrollo de la tarea 3 y este punto de acuerdo con lo leído en la guía de actividades el rol que escojo es el Revisor. 2. Variables, Constantes, Formatos numéricos y Comentarios: Realice un programa en un archivo .m a través del cual sea posible ingresar una variable de nombre “ v ” con el valor de la constante π^ y publicarla en pantalla de acuerdo con los siguientes formatos: SOLUCIÓN: APORTES FERNANDO MUÑOZ OSPINA.
Short Pantallazo 1. Formato short NOTA: En este formato short agrega cuatro dígitos después del numero entero para su respectiva visualización.
Long Pantallazo 3. Formato Long NOTA: En este tipo de formato Long agrega 15 decimales después del número entero. Long e Imagen Pantallazo 4. Formato Long e
NOTA: El formato Long e agrega los 15 decimales y adiciona e+00 indicando que el número visualizado es demasiado largo. Bank Pantallazo 5. Formato Bank NOTA: El formato Bank solo agrega dos decimales después del número entero.
Variable ´v´ Coseno 45° Pantallazo 7. V coseno 45° NOTA: Cambio de la información del valor de la variable ‘v’. a. ¿En el programa realizado, es “ v ” una variable o una constante? R/. De acuerdo a la información suministrada y analizada es una VARIABLE, ya que toma el valor que se le asigne. b. ¿En el programa realizado, es π una variable o una constante? R/. De acuerdo a la información suministrada y analizada es una CONSTANTE, ya que lo único que cambia es el formato que se le asigne.
3. Precedencia de operadores
Cree 2 variables x, y , con valores 120 y 30 respectivamente. Consecutivamente, en la ventada de comandos, considere que el resultado correcto al solucionar la ecuación 1, debe ser 2. z = x y + 3 eq. ( 1 ) En la ventana de comandos, ingrese el código tal como se muestra en la Figura 1, observe el resultado y resuelva los siguientes ítems. Figura 1. Captura de pantalla desde ventana de comandos de Matlab. Proceda a responder los siguiente: a. ¿Es correcto el resultado publicado? R/. al escribir la ecuación de forma indicada, el resultado es 7 el cual es incorrecto. Aplicación de la ecuación z =^ x y + 3
Pantallazo 9. Incorrecta z =^
Se evidencia que al realizar la operación como lo indica la ecuación 1 el resultado será erróneo dando como resultado un valor de 7, pero haciendo las correcciones en la respectiva ecuación el resultado que arroja es el siguiente:
ECUACIÓN z =^
Pantallazo 10. z =
Se evidencia que al realizar la operación correctamente se debe encerrar entre paréntesis (y+3) para que el programa realice primero la operación de la suma y después la división, obteniendo así el resultado correcto es: 3. Se realizan las correcciones pertinentes con los datos y la ecuación quedaría de la siguiente manera: Para que en la operación 1 el resultado sea correcto o mejor nos arroje el valor solicitado (2), la ecuación debería tener los siguientes datos y realizar la siguiente operación:
Pantallazo 13. Rango NOTA: Esta función calcula los valores mínimos y máximos de un vector de valores aleatorios.
Para cuestiones del respectivo informe, debe agregar una captura de pantalla, que demuestre la ejecución correcta del programa. a = input ('Ingrese el valor a descontar $:'); b = a*0.35%; disp ('EL VALOR DEL DESCUENTO ES $:'); disp (b); ENTRADA Y SALIDA DE INFORMACIÓN
Pantallazo 15 Y 16. Ejemplo practico
