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Lektion 1: Hallo! Ich bin Nicole ...
1 Hallo! Ich bin Wiebke. Und wer bist du? – Hallo, ich bin Stefan. ;
Ich heiße René. Und wie heißt du? – Ich heiße Alfred.
2 2 Ich heiße Melanie. 3 Und woher kommst du? Aus Deutschland? 4 Ja, ich komme aus Deutschland.
Und woher kommst du, Roberto? Aus Portugal? 5 Nein, ich komme aus Brasilien. 6 Aus Brasilien? Wow!
3 b Ich heiße Sandra. c Woher kommst du? d Ich komme aus der Schweiz.
e Wer bist du? f Ich bin Pedro.
4 a ich, Wie, heiße, woher, du, komme b und, bist, Ich, kommst, aus
5 a A Deutschland B Frankreich D Schweiz E Türkei b Individuelle Lösung
6 a du: 1, 3; Sie: 2, 4 b Individuelle Lösung
7 b du c du d Sie e du
8 a kommst, komme, komme
b heiße, heißt, heiße c kommen, komme
9 B Das ist Wolfgang Amadeus Mozart. Er kommt aus Österreich. C Das ist Prinz Felipe. Er kommt aus Spanien.
D Das ist Martina Hingis. Sie kommt aus der Schweiz.
10 heißen kommen sein
ich heiße komme bin
du heißt kommst bist
Sie heißen kommen sind
er /sie heißt kommt ist
11 b ist c kommen d kommt e kommt
12 a Sehr gut, danke. b Gut, danke. c Es geht. d Nicht so gut.
13 a Und Ihnen? b Wie geht’s? – Und wie geht’s dir? – Ach, nicht so gut.
14 a Lothar Müller b Lena Egger c Yvonne Schuster d Sebastian Wimmer
15 a Gute Nacht b Guten Tag c Tschüs d Auf Wiedersehen f Guten Abend
Training: Hören
1 a/b 1 Ich heiße Miguel. 2 Woher, Aus Spanien. / Ich komme aus Spanien.
3 wer, Das ist Frau Burgos./ Das ist Anna Burgos. 4 Wie, Gut, danke. Und Ihnen? / Danke, gut.
2 a aus Österreich b Es geht. c Aljoscha
Training: Aussprache
2 bei Aussagen: ↘ ; bei W- Fragen: ↘ ; bei Rückfragen: ↗
3 Hallo. ↘ ; Hallo, Paco. ↘ ; Wie geht es dir? ↘ ; Danke ↘ , gut. ↘ Und dir? ↗
Lektion 2: Ich bin Journalistin
1 a 2 Lehrer 3 Schauspieler 4 Verkäufer 5 Sekretärin 6 Ärztin b Deutsch: Journalist; Architekt; Student; Sekretärin
2 b Frau Stern arbeitet bei Siemens. c Katharina hat einen Job als Kellnerin. d Peter macht eine Ausbildung
als Mechatroniker bei Airbus. e Herr Wagner ist Ingenieur von Beruf.
3 b bin c bin d mache e arbeite f habe
4 b zwei Kinder c geschieden d Single e nicht verheiratet, leben
5 Falsch: Sie kommen nicht aus Österreich. Sie sind nicht verheiratet. Sie leben nicht allein.
Sabine arbeitet nicht als Verkäuferin und Michael arbeitet nicht bei Telespeak. Richtig: Sie kommen aus Deutschland. Sie sind Singles. Sie leben zusammen. Sabine arbeitet als Kellnerin und Michael arbeitet bei Sany.
6 ich, er, sie, wir, sie
7 b Er c Sie d Sie
8 machen leben wohnen arbeiten haben sein
ich mache^ lebe^ wohne^ arbeite^ habe^ bin du machst^ lebst^ wohnst^ arbeitest^ hast^ bist er /sie macht^ lebt^ wohnt^ arbeitet^ hat^ ist wir machen^ leben^ wohnen^ arbeiten^ haben^ sind ihr macht^ lebt^ wohnt^ arbeitet^ habt^ seid sie / Sie machen^ leben^ wohnen^ arbeiten^ haben^ sind
9 b bin, habe c wohnt d wohnen e leben, haben f ist, sind g arbeiten
11 a 030/ 52 79 91 63 b 0171/ 85 67 03 25 c 06391/ 32 44 57 d 08233/ 52 36 59
12 a zweiundfünfzig b vierundsechzig c zweiundvierzig d zweiundneunzig
13 a Marie ist Journalistin b Steven ist zurzeit arbeitslos. c Nein, Marie und Steven sind nicht verheiratet.
d Nein, Marie und Steven haben ein Kind. e Marie und Steven wohnen in Heidelberg. f Julie ist 3 Jahre alt.
Training: Lesen
1 Wo studieren Sie? – Ausbildung; Sind Sie verheiratet? – Familienstand;
Wie alt sind Sie? – Alter; Was machen Sie beruflich? – Beruf; Wie heißen Sie? – Name; Woher kommen Sie? – Herkunft
2 Julia: 24, England, Universität/ München, verheiratet, keine
Frank: 28, Österreich, Ingenieur, BMW, verheiratet
Training: Aussprache
1 Journalist – Ingenieur – Schauspieler – Arzt – Lehrer – Verkäufer – Kellner – Friseur – Schüler – Krankenschwester
2 Silbe 1 _ _ _ Silbe 2 _ _ _ letzte Silbe _ _ _
Schauspieler Arzt Lehrer Kellner Schüler Krankenschwester
Verkäufer Journalist Ingenieur Student Friseur
_ _ _
Wiederholungsstation: Grammatik
1 a Ja, er arbeitet bei Siemens. b Woher kommt er? c Wo wohnt er?
d Wie viele Geschwister hat er? – Er hat eine Schwester. e Welche Sprachen spricht er?
2 a heißen, kommen, machen, studieren, leben, arbeiten, haben, wohnen, sprechen
b heißt, kommt, macht, studiere, arbeitet, lebe, habe, sprichst
3 b Isabel arbeitet nicht als Krankenschwester. c Isabel ist nicht verheiratet. d Isabel kommt nicht aus Österreich.
4 Journalist, arbeiten, bei, wohnt, hat – meine, Chefin, heißt, aus, lebt, in, spricht
Selbsteinschätzung Modul 1
Ich kann jetzt
… andere begrüßen und mich verabschieden: L Hallo, Guten Tag
… mich und andere vorstellen: L01; L02; L Ich heiße …. Ich komme aus … und ich wohne in…. Ich spreche … z.B. sehr gut / gut / ein bisschen Englisch, Spanisch …
… nach dem Befinden fragen und über mein Befinden sprechen: L du: ■ Wie geht es dir? ▲ Danke, gut. Und dir? Sie: ● Wie geht es Ihnen? ◆ Nicht so gut. Und Ihnen?
… nachfragen und buchstabieren: L ■ Mein Name ist Chanya Ndiaye. ▲ Wie bitte? ● Ich buchstabiere: C-H-A_N- ...
… nach dem Beruf fragen und über meinen Beruf sprechen: L ■ Was bist du von Beruf? ▲ Ich arbeite als … / Ich arbeite bei …
… über Persönliches sprechen: L Familienstand: Ich bin … verheiratet / geschieden / Single Kinder: Ich habe … Kind(er). Alter: Ich bin … Jahre alt.
… meine Familie beschreiben: L Das ist/sind meine z.B. Eltern … Meine Mutter /… kommt aus z.B. Griechenland … und wohnt in z.B. Spanien …
Ich kenne …
… 5 Länder und Sprachen: L01; L03 z.B. Spanien, England / Französisch, Polnisch …
… 5 Berufe: L02 z.B. Architektin, Lehrer, Sekretärin …
… die Zahlen bis 100: L 10 zehn 17 siebzehn 23 dreiundzwanzig 38 achtunddreißig 40 vierzig 50 fünfzig 60 sechzig 70 siebzig 80 achtzig 90 neunzig 100 hundert
… 10 Familienmitglieder L03 z.B. Großvater / Opa, Schwester…
Ich kann auch …
… W-Fragen stellen und auf Fragen antworten: ■ Wie heißt ihr? ▲ Wir heißen Sandra und Simone. ■ Woher kommen Madita und Mia? ▲ Sie kommen aus Schweden. ■ Was sprichst du? ▲ Ich spreche Spanisch und Englisch. ■ Wo wohnen Sie? ▲ Ich wohne in Madrid. ■ Wer ist das? ▲ Das ist Pedro.
… Aussagen verneinen (Negation): L Markus wohnt nicht in Köln und ist nicht verheiratet.
… nach Familienmitgliedern fragen und sie benennen (Possessivartikel): L Sind das deine Eltern? Ja, das sind meine Eltern. Das ist meine Mutter und das ist mein Vater.
… Ja-/Nein-Fragen stellen und mit ja / nein / doch antworten: L ■ Sind das deine Eltern? ▲ Ja, das sind meine Eltern. ▲ Nein, das sind nicht meine Eltern. ■ Ist dein Bruder nicht verheiratet? ▲ Doch, er ist verheiratet. ▲ Nein, er ist nicht verheiratet.
Rückblick
Aufgaben zu Lektion 1
1 Das ist Nicole. Sie kommt aus Österreich. Das ist Paco Rodriguez. Er kommt aus Mexiko.
Das ist Frau Wachter. Sie kommt aus Deutschland.
2 Individuelle Lösung
Aufgaben zu Lektion 2
1 Helga Stiemer Carlos Sonja Bo Martinson
a Sie arbeiten nicht. b Sie sind nicht verheiratet. c Sie kommen nicht aus Deutschland. d Er hat keine Kinder. e Er wohnt in Essen. f Sie wohnt in Leipzig.
2 Individuelle Lösung
Aufgaben zu Lektion 3
1 „Ich bin Olga. Das ist mein Mann. Er heißt Bernd. Ich habe zwei Kinder.
Meine Tochter heißt Angelica und mein Sohn heißt Mark.
2 Individuelle Lösung
Lektion 4: Der Tisch ist schön!
1 a Was kostet denn das Bild? b Nur 55 Euro! Das ist aber günstig! c Und wie viel kostet der Stuhl?
d Er ist wirklich schön, aber sehr teuer.
2 a links: das Bild, die Lampe, das Sofa, der Stuhl, der Tisch ; rechts: der Schrank, der Sessel, der Teppich
3 der Mann, der Tisch, das Kind, das Bett, die Frau, die Lampe
4 a 1 332 2 17000 3 355000 4 1100 5 64 200 6 1 000 000
5 Lampe: 89 € ; Couch: 495 € ; Tisch und Stühle: 749 € ; Teppich: 57, 99 €
6 b neunundfünfzig Cent c neun Euro neunundneunzig d neunundsechzig Euro e siebenundsiebzig Euro siebenundsiebzig
f einhundertachtundsiebzig Euro fünfundneunzig
7 Der Sessel ist modern. Und er ist praktisch. ; Die Lampe ist schön. Sie kommt aus Italien. ; Das Bett ist auch nicht schlecht.
Es ist aber sehr klein.
8 b Das, es c der, er d Die, sie e Sie
9 Sie ist praktisch und sehr günstig. Sie kostet 199 Euro. Das ist ein Sonderangebot.
Lektion 6 – Ich brauche kein Büro
1 Von oben nach unten: Bildschirm, Kalender, Maus, Notizbuch, Briefmarke, Bleistift
2 eine Maus, Die Maus, ein Feuerzeug, Das Feuerzeug, Briefmarken, Die Briefmarken
3 a -(e)n: die Briefmarke – Briefmarken, die Rechnung – Rechnungen; -s: das Handy - Handys, die E-Mail – E-Mails ;
-e/¨- e: das Telefon – Telefone; der Bildschirm – Bildschirme, der Stift – Stifte ; -er/¨- er: das Notizbuch – Notizbücher ;
-/¨- : der Drucker – Drucker, der Computer – Computer, der Kalender – Kalender
4 b Tische, Stühle, Schränke c Handys d Briefmarken e Computer, Drucker f Geldbörsen, Taschen
5 b N: das Wörterbuch, A: das Wörterbuch c A: den Kalender, N: der Kalender d N: die Briefmarken, A: die Briefmarken,
A: die Briefmarken e A: die Rechnung, N: Die Rechnung
6 b die c den d das e die
7 Sie hat ein Telefon, aber kein Handy. ; Sie hat einen Bildschirm, aber keinen Drucker. ; Sie hat keine Rechnung,
aber Briefmarken. ; Sie hat einen Kalender, aber kein Buch.
8 a der b keine, / c einen, keinen, einen d einen e die, die f keine
9 a richtig b falsch c richtig d falsch
Training: Hören
1 1 C 2 B 3 A
2 richtig: a, b, c, f ; falsch: d, e
Training: Aussprache
1 i: 1, 5, 7 u: 3, 6, 9 ü: 2, 4, 8, 10
2 lang, kurz, lang, kurz, lang, kurz, lang
3 Termi_ne
U.m vie_r U_hr i.m Büro. Ni.cht u.m fü.nf? Nei_n, u. m sie_ben. E-Mail Vie_le Grüße u.nd tschü. s! Sonderangebot Fü.nf Stü_hle, grü_n und gü. nstig, für Sie zu.m So.nderpreis!
Wiederholungsstation: Wortschatz
1 das Bild, die Uhr, das Bett, das Handy, der Teppich, der Bildschirm, der Drucker, der Tisch, der Schrank, die Tasche,
der Stuhl
2 Briefmarke, Name, Straße, Hausnummer, Postleitzahl, Ort
3 b Schüssel c Flasche d Brille e Hilfe
4 b rot c schwarz d blau e gelb f teuer g eckig h kurz i billig j hässlich k leicht
5 Lösungswort: HANDY
Wiederholungsstation: Grammatik
1 Da ist: ein Schlüssel, eine Uhr ; Da ist: kein Handy, keine Tasche, kein Regenschirm ; Da sind: Bücher, Kugelschreiber ;
Da sind: keine Flaschen, keine Briefmarken
2 a einen, eine, eine, eine
b C
3 b es c Das d Es e eine f einen g Er h einen i er j Die k Sie l einen m ein n einen
4 die Briefmarke – Briefmarken ; der Tisch – Tische ; das Büro – Büros ; der Termin – Termine; der Drucker – Drucker ;
der Stuhl – Stühle ; der Schrank – Schränke ; das Bild – Bilder ; der Teppich – Teppiche ; die Flasche – Flaschen ; die Kette – Ketten; die Uhr – Uhren ; der Ring – die Ringe; das Buch – die Bücher ; die Geldbörse – Geldbörsen ; die Rechnung – Rechnungen ; der Stift – Stifte ; die Lampe – Lampen ; das Problem – Probleme ; das Formular – Formulare ; die Brille – Brillen ; das Feuerzeug – Feuerzeuge ; die Seife – Seifen
Selbsteinschätzung Modul 2
Ich kann jetzt …
… nach Preisen fragen / Preise nennen / Preise bewerten: L Was kostet das? Das kostet nur einhundertneunundvierzig Euro neunzig. (149,90). Das ist ein Sonderangebot. Der Tisch kostet nur 129,– €. Das ist billig. Der Tisch kostet 1.479,– € Das ist sehr teuer.
… Möbel bewerten: L Der Stuhl ist nicht groß. Er ist zu klein. Ich finde die Lampe sehr schön Findest du? Ich finde die Lampe hässlich.
… ich kann Hilfe höflich annehmen und ablehnen: L Brauchen Sie Hilfe? Ja, bitte / Nein, danke.
… nach Wörtern fragen und Wörter nennen: L Was ist das? Das ist eine Brille. Entschuldigung, wie heißt das auf Deutsch? Das ist ein Bleistift. Wie schreibt man das? B – L – E – I – S ….
… nachfragen und um Wiederholung bitten: L Das ist ein Fotoapparat. Wie bitte? Noch einmal, bitte.
… einen Gegenstand beschreiben: L0 5
Das ist ein Stuhl. Er ist aus Holz. Ich finde ihn schön / hässlich.
… mich am Telefon melden und verabschieden: L ■ Brenner IT-Consulting. ▲ Guten Tag. / Hallo, hier ist Ines Anton. ■ Guten Tag, Frau Anton.
… ▲ Auf Wiederhören. / Tschüs. ■ Auf Wiederhören / Tschüs.
Ich kenne …
… 5 Möbelstücke: L z.B. der Stuhl, das Sofa, die Lampe
… die Zahlen von 100 bis 1 000 000: L 200 zweihundert 670 sechshundertsiebzig 1000 tausend 10 000 zehntausend 100 000 hunderttausend 1 000 000 eine Million
… 8 Gegenstände: L Diese Gegenstände brauche ich: z.B. Uhr, Seife … Diese Gegenstände brauche ich nicht: z.B. Feuerzeug, Ring …
… 4 Formen und Materialien: L z.B. eckig, Metall …
2 b können c kann d können e können f kann
3 Könnt ihr schwimmen? – Ich kann nicht Tennis spielen. – Können deine Kinder Schach spielen? – Du kannst super
Fußball spielen. – Kann Maria gut kochen? – Sie kann sehr gut singen.
4 Beispiel: Könnt ihr gut schwimmen?
5 a nicht so gut c nicht gut d ein bisschen
6 Spielst du nicht gern Fußball? – Was sind deine Hobbys? – Leider kann ich nicht Ski fahren. – Ja, das macht Spaß.
7 a immer b oft c manchmal d fast nie
8 a Fährst, lese, liest, lese b treffen, Trefft,
9 a Peter: Musik, Filme ; Lisa: Musik : Leon: Sport b 1 richtig 2 falsch 3 falsch 4 falsch
10 - Ja, klar. ; Ja, gern. / Nicht so gern. ; Nein, das geht leider nicht. ; Nein, tut mir leid.
Training: Schreiben
a Wie alt seid ihr? – Woher kommt ihr? – Welche Sprachen sprecht ihr? – Was macht ihr gern in der Freizeit? – Welche
Hobbys habt ihr?
b Individuelle Lösung
Training: Aussprache
2 Der Satzakzent ist immer auf der wichtigen Information.
3 b Hörst du gern Musik? – Oh ja, ich liebe Musik. c Singst du gern? – Oh ja, Singen macht Spaß. – Und kannst du auch
singen? – Natürlich kann ich singen! Hör zu: …
Lektion 8 – Kein Problem. Ich habe Zeit!
1 a Museum, Café, Restaurant, Kino, Disco, Konzert, Theater, Bar
b 1 das Café 2 das Restaurant 3 das Konzert 5 das Kino 6 das Theater 7 das Museum 8 die Disco 9 die Bar
2 Liebe, Nachmittag, Kino – Hallo, leider, Zeit
3 Heute kann ich nicht in die Aurora-Bar kommen. – Leider habe ich noch einen Termin mit meiner Chefin. –
Am Wochenende habe ich Zeit. ; Heute Nachmittag gehe ich ins Schwimmbad.
4 b halb drei, vierzehn Uhr dreißig c zehn nach fünf, siebzehn Uhr zehn d viertel nach acht, zwanzig Uhr fünfzehn
e viertel vor zwölf, elf Uhr fünfundvierzig f fünf nach sieben, sieben Uhr fünf g zehn vor vier, fünfzehn Uhr fünfzig
h fünf nach halb fünf, sechzehn Uhr fünfunddreißig i fünf vor halb zehn, neun Uhr fünfundzwanzig
5 Hm…Ja, warum nicht? Wann denn? – Da kann ich leider nicht. – Zwei Uhr ist okay. – Ja, bis dann.
6 Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag
7 B der Vormittag C der Mittag D der Nachmittag E der Abend F die Nacht
8 E Am Abend geht sie ins Kino C Am Mittag isst sie. A Am Morgen trinkt sie Kaffee. F In der Nacht geht sie in die Disco.
B Am Vormittag schwimmt sie.
9 Individuelle Lösung
10 a in der Kneipe
b 1 Theaterkarten 2 gern 3 Samstagabend 4 um vier Uhr 5 um sieben
Training: Lesen
1 a A1 Was? – schwimmen, Wann? – am Abend ; A2 Was? – Tennis spielen, Wann? – Samstag oder Sonntag ; B1 Was?
- Hotelbar sucht Kellner/ Kellnerin, Wann? – Di-So 19-24 Uhr ; B2 Was? – Sekretariat sucht Aushilfe, Wann? – am Vormittag
b A2; B
Training: Aussprache
1 Abend, Essen, Viertel, sieben, Museum, gehen
„e“ hören Sie bei: Essen, Museum, gehen
2 Ja. ; Nein.
Lektion 9 – Ich möchte was essen, Onkel Harry.
1 b Kuchen c Kartoffel d Tee e Orange f Butter g Apfel h Salat i Tomate j Milch k Schokolade l Brot
2 Individuelle Lösung
3 mögen essen
ich mag esse du magst isst er/sie mag isst mögen essen wir mögen essen ihr mögt esst Sie/sie mögen essen
4 Jan mag keine Eier, keine Wurst, keinen Schinken, keine Milch und keinen Salat zum Frühstück. – Jan mag Brötchen,
Käse, Tee, Kaffee, Müsli, Tomaten, Kuchen und Obst zum Frühstück.
5 mögt ihr, isst du gern, esse ich sehr gern, mag ich auch gern, Isst du auch gern
6 b erst c schon, erst
7 b möchten c möchte d möchtest
8 a Danke, gleichfalls. b Nein, nicht so gern. c Ja, gern. d Sehr gut, danke.
9 b der Obstsalat c der Terminkalender d das Käsebrötchen e das Wurstbrot f der Bürostuhl
10 a Vorspeisen, Hauptgerichte, Desserts b Fisch mit Reis 6,80€ - Großer Salat mit Schinken 7,90 € - Bier 2,80€ - Cola 2,80 €
Training: Aussprache
1 b Käse – Brötchen – Käsebrötchen c Zwiebel – Suppe – Zwiebelsuppe d Obst – Kuchen – Obstkuchen e Zitrone – Eis –
Zitroneneis
Wiederholungsstation: Wortschatz
1 a Montag, Mittwoch b Freitag, Samstag, Sonntag c Dienstag, Donnerstag
2 a oft, immer b Vormittag, Mittag, Nachmittag, Abend, Nacht c halb sieben, Viertel vor sieben, sieben,
Viertel nach sieben
3 1 malen 2 schwimmen 3 essen 4 kochen 5 rauchen ; Lösungswort: lesen
4 b Sahne c Brötchen d Käse
5 b Schwimmbad c Bar d Kino e Museum
Ich kann auch …
… über Fähigkeiten sprechen (Modalverb: können, Satzklammer): L Schach – können – ihr - spielen? Könnt ihr Schach spielen? Nein, wir können gar nicht Schach spielen. (gar nicht)
…einen Zeitpunkt angeben (temporale Präpositionen um, am): L Wann denn? Am Samstag um 19.00 Uhr.
… Informationen hervorheben / betonen (Inversion): L Ich kann am Sonntag nicht kommen. Am Sonntag kann ich nicht kommen.
…Wörter kombinieren (Wortbildung): L der Schokoladenkuchen
Rückblick
Aufgaben zu Lektion 7
1 a Individuelle Lösung
b Individuelle Lösung
2 Individuelle Lösung
Aufgaben zu Lektion 8
1 Individuelle Lösung
2 Individuelle Lösung
Aufgaben zu Lektion 9
1 Individuelle Lösung
2 Individuelle Lösung
Lektion 10 – Ich steige jetzt in die U-Bahn ein.
1 b Halt c Vorsicht d Bahnsteig
2 b anrufen c einsteigen d fernsehen e einkaufen f aussteigen
3 a einkaufen, kochen, fernsehen b ankommen, wohnen c aussteigen, sein d gehen, finden, anrufen
4 c sehen…fern d steigt…um e Bekomme f bringe…mit g frühstücke
5 Individuelle Lösung
6 b Wo fährt der Zug nach Berlin ab? c Rufst du mich an? d Ich hole dich um 16.45 Uhr ab. e Bringt ihr einen Kuchen mit?
f Wann kommt der Bus an?
7 Am Hauptbahnhof steige ich in die U-Bahn um. – Am Eifelplatz steige ich aus und rufe Frau Lerch an.
8 b das Flugzeug c das Taxi d die Straßenbahn e der Bus f die U-Bahn
9 Hast du Zeit? – Wann kommst du? – Nimmst du den Zug? – Holst du mich ab?
10 a um 18: 30 Uhr b nach Daglfing c die S-Bahn d 7 Minuten e Brot
Training: Hören
1 Durchsage 1 = Foto B ; Durchsage 2 = Foto C ; Durchsage 3 = Foto A
2 b 1 Die Passagiere von Flug 243 können jetzt einsteigen. 2 Der Bus Nr. 58 fährt am Montag nur bis zum Ostbahnhof.
3 Der ICE 756 aus Hamburg kommt heute um 13:50 Uhr an.
Training: Aussprache
1 kommen – ankommen I kaufen – einkaufen I sehen – fernsehen I bringen – mitbringen
2 richtig
Lektion 11 – Was hast du heute gemacht?
1 Am, um, Von…bis, Am
2 Individuelle Lösung
3 a machen, schlafen, fahren, aufräumen, lesen, lernen
b 2 Räumst du gern deine Wohnung auf? 3 Schläfst du am Wochenende lange? 4 Liest du gern Zeitung? 5 Fährst du gern
Fahrrad? 6 Lernst du gern Deutsch? 7 Machst du gern Hausaufgaben?
4 b Hast c habe d hat e haben f habt g haben
5 b haben, gelernt c habe, gebacken d Hast, eingeladen e habt, gegessen f habe, gekauft g habe, gelesen
6 (…) ge..t (…) ge…en
gewohnt – wohnen gefunden – finden geglaubt – glauben geschrieben – schreiben gesucht – suchen gesungen – singen gekostet – kosten gesehen – sehen gesagt – sagen getrunken – trinken gebraucht – brauchen angerufen – anrufen gewusst – wissen genommen –nehmen gelacht – lachen gefrühstückt – frühstücken gelernt – lernen geliebt – lieben aufgeräumt – aufräumen geredet – reden gedacht – denken
7 b gehört c gespielt d abgeholt e getroffen f gekocht g getanzt
8 a Hallo Max, ich habe Paula schon abgeholt. Sie hat super Wein mitgebracht! b Wir haben eingekauft. Wir laden auch
Susanne zum Essen ein.
9 a richtig b richtig c falsch d falsch e richtig f richtig
Training: Schreiben
1 b 1 Frühstück machen 2 Wohnung aufräumen 3 schlafen 4 im Supermarkt einkaufen 5 mit Freunden kochen
6 zusammen essen
c Am Vormittag habe ich die Wohnung aufgeräumt. – Am Mittag habe ich geschlafen. – Am Nachmittag habe ich im
Supermarkt eingekauft. – Um 19 Uhr habe ich mit Freunden gekocht und dann haben wir zusammen gegessen.
Wiederholungsstation: Grammatik
1 a Komme … an, Holst … ab b bringe … mit c fährt, nehme d gefallen, kaufe, denkst e gibt
2 a Ab, von … bis b Im, Ab c Im, ab
3 habe…gearbeitet, gefahren ; habe … eingekauft, aufgeräumt, geschrieben ; gespielt, fern gesehen bin … gegangen,
getrunken
4 Haben Sie schon einmal: … eine Nacht am Bahnhof geschlafen? … eine ganze Nacht bis zum nächsten Morgen gefeiert? ;
Sind Sie schon einmal: … in einem Helikopter geflogen? … Einrad gefahren? … in London Auto gefahren? … im Sommer Ski gefahren? … im Winter in einem See geschwommen? … in den falschen Zug eingestiegen?
Selbsteinschätzung Modul 4
Ich kann jetzt …
… Durchsagen verstehen: L Bitte Vorsicht an der Bahnsteigkante. Nächster Halt Innsbrucker Ring.
… am Bahnhof Informationen einholen: L Wo fährt der Zug nach Essen ab? – Auf Gleis 10. Wann kommt der Zug in Hamburg an. – Um 12.48 Uhr.
… ein Telefonat beenden: L Bis morgen. / Bis bald. Mach’s gut! / Pass auf dich auf. Auf Wiedersehen! / Tschüs.
… über meinen Tag sprechen (gestern): L Was hast du heute gemacht? Ich habe aufgeräumt und eingekauft.
… über Reisen sprechen: L Letztes Jahr war ich in z.B. München / in der Schweiz …. Dieses Jahr fahre ich wieder nach z.B. Hamburg ….
… über Feste sprechen: L Letztes Jahr war ich beim Oktoberfest. Das Oktoberfest ist jedes Jahr im Herbst in München und dauert ungefähr zwei Wochen. Es war super. Ich habe viele nette Leute getroffen.
Ich kenne ….
… 5 Verkehrsmittel: L Diese Verkehrsmitte nehme ich oft: z.B. U-Bahn, Bus … Diese Verkehrsmittel nehme ich fast nie/nie: z.B. Flugzeug, Zug …
… 10 Alltagsaktivitäten: L Diese Aktivitäten mache ich gern: z.B. ins Kino gehen … Diese Aktivitäten mache ich nicht gern: z.B. ins Restaurant gehen …
… 12 Monate und die Jahreszeiten: L Monate: Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember Jahreszeiten: Frühling, Sommer, Herbst, Winter
Ich kann auch …
… Informationen einholen und geben (trennbare Verben + Satzklammer): L
(am Bahnhof abholen) W-Frage: Wann holst du mich am Bahnhof ab? Ja- / Nein-Frage: Holst du mich am Bahnhof ab? Auskunft: Ja, Ich hole dich am Bahnhof ab.
…einen Zeitraum angeben (Temporale Präpositionen, von … bis, ab): L Wann hast du heute gearbeitet? Von 9.00 bis 13.00. Wann übst du Cello? Ab 16.00.
… über Vergangenes sprechen (Perfekt + Satzklammer): L11, L
(von 9-15 Uhr arbeiten) Wann hast du gestern gearbeitet? Ich habe gestern von 9 bis 15 Uhr gearbeitet.
(am Abend fernsehen) Was hast du gestern Abend gemacht gemacht? Ich habe gestern Abend fern gesehen.
(nach München fliegen) Wann bist du nach München geflogen? Letztes Jahr bin ich nach München geflogen.
… Zeiten im Jahr angeben (Temporale Präposition, im): L Wann hast du Geburtstag? Im Sommer. / Im Juni.
Rückblick
Aufgaben zu Lektion 11
1 z.B. fährt gern Fahrrad, geht zu einer Party…
2 Individuelle Lösung
Aufgaben zu Lektion 12
1 a Individuelle Lösung
b Individuelle Lösung
2 Individuelle Lösung
