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Orientación Universidad
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son problemas para resolver, Ejercicios de Matemáticas

son muchos problemas para resolver

Tipo: Ejercicios

2022/2023

Subido el 07/09/2023

sergio-luis-caruk
sergio-luis-caruk 🇦🇷

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ESTUDIANTE: _________________________________________ GRUPO: ___________
CONCEPTOS BÁSICOS
Teorema o Ley del seno:
Si en un triángulo conocemos un lado y dos ángulos o dos lados y el ángulo opuesto a uno de esos
lados, podemos usar la Ley de Seno para resolver el triángulo. En el primer caso, conocidos un lado
y dos ángulos, el tercer ángulo se calcula usando el hecho de que la suma de los ángulos interiores
de un triángulo es 180°. Para hallar cada uno de los otros dos lados, aplicamos la Ley de Seno
usando la proporción entre la razón que involucra el lado conocido y la que la que involucra el lado
que queremos hallar. En este caso existe un único triángulo que cumple las condiciones dadas.
En el segundo, si se conocen dos lados y el ángulo opuesto a uno de ellos, se usa la Ley de Seno
para hallar el ángulo opuesto a uno de los lados conocidos, luego se halla el tercer ángulo y
finalmente el tercer lado se calcula usando nuevamente la Ley de Seno.
Fórmula para calcular el teorema o ley del seno:
En cualquier triángulo ABC
Ejemplo:
El campanario de la Torre de Pisa en Italia, forma un ángulo de 5,6° con la recta vertical trazada
desde C. Una turista se ubica a 105 m de la base de la torre, al lado en el que la torre forma un
ángulo agudo con la horizontal. El ángulo de elevación medido por la turista es de 29,2° hasta la
parte superior de la torre. Encontrar la longitud de la torre.
RESOLUCIÓN DE SITUACIONES
PROBLEMA APLICANDO LOS
TEOREMAS DEL SENO Y DEL COSENO
REFUERZO Y RECUPERACIÓN
Institución Educativa Eduardo Fernández Botero - Amalfi
Diseñado por: MARÍA CRISTINA MARÍN VALDÉS
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¡Descarga son problemas para resolver y más Ejercicios en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

ESTUDIANTE: _________________________________________ GRUPO: ___________

CONCEPTOS BÁSICOS

Teorema o Ley del seno:

Si en un triángulo conocemos un lado y dos ángulos o dos lados y el ángulo opuesto a uno de esos lados, podemos usar la Ley de Seno para resolver el triángulo. En el primer caso, conocidos un lado y dos ángulos, el tercer ángulo se calcula usando el hecho de que la suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180°. Para hallar cada uno de los otros dos lados, aplicamos la Ley de Seno usando la proporción entre la razón que involucra el lado conocido y la que la que involucra el lado que queremos hallar. En este caso existe un único triángulo que cumple las condiciones dadas.

En el segundo, si se conocen dos lados y el ángulo opuesto a uno de ellos, se usa la Ley de Seno para hallar el ángulo opuesto a uno de los lados conocidos, luego se halla el tercer ángulo y finalmente el tercer lado se calcula usando nuevamente la Ley de Seno.

Fórmula para calcular el teorema o ley del seno:

En cualquier triángulo ABC

Ejemplo: El campanario de la Torre de Pisa en Italia, forma un ángulo de 5,6° con la recta vertical trazada desde C. Una turista se ubica a 105 m de la base de la torre, al lado en el que la torre forma un ángulo agudo con la horizontal. El ángulo de elevación medido por la turista es de 29,2° hasta la parte superior de la torre. Encontrar la longitud de la torre.

RESOLUCIÓN DE SITUACIONES

PROBLEMA APLICANDO LOS

TEOREMAS DEL SENO Y DEL COSENO –

REFUERZO Y RECUPERACIÓN

Institución Educativa Eduardo Fernández Botero - Amalfi Diseñado por: MARÍA CRISTINA MARÍN VALDÉS

Teorema o Ley del Coseno:

En cualquier triángulo ABC:

Es decir, en cualquier triángulo, el cuadrado de la longitud de cualquiera de los lados es igual a la suma de los cuadrados de las longitudes de los otros dos lados menos el doble producto de la longitud de estos dos lados y del coseno del ángulo entre ellos.

Ejemplo: Un automóvil viaja por una carretera en dirección Este durante 1 h; luego viaja durante 30 minutos por otra carretera que se dirige al Noreste. Si el automóvil se desplaza a una velocidad constante de 40 millas/hora, qué tan lejos está de su posición de partida al terminar el recorrido?

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

  1. Un punto P está a 1,4 km de la orilla de un lago y 2,2 km de la otra orilla. Si en P el lago forma un ángulo de 54°, cuál es la longitud del lago.

Rta: __________

  1. Dos caminos rectos se cortan en un punto P y ahí forman un ángulo de 42,6°. En un punto R sobre un camino está un edificio a 368 m de P y en un punto S, en el otro camino está un edificio a 426 metros de P. Determinar la distancia de R a S.

Rta: __________

  1. Hallar la distancia entre las palmeras B y C

Rta: __________

  1. Hallar la longitud del faro inclinado si se sabe que en el triángulo ABC que se observa el lado “b” mide 9,9m, los ángulos A, B miden 42° y 53° respectivamente.

Rta: __________

  1. En el gráfico halla la distancia que existe entre el paquete y el obrero.

Rta: __________

  1. En el gráfico halla la distancia que existe entre las personas.

Rta: __________

  1. En el gráfico hallar la distancia entre los árboles.

Rta: __________

  1. En el gráfico: En el instante en que una persona en un bote pasaba por el río se formó el triángulo ABC.
  • Calcula el valor de los ángulos A y B si se sabe que b = 1,8 km; a = 3,5 km, C = 85°.
  • Halla la distancia que existe entre las casas.

Rta: __________

  1. En el gráfico se aprecia la torre inclinada de Pisa, considerada un símbolo de Italia. Calcula la altura de la torre si se sabe que la torre tiene una inclinación de 10°.

Rta: __________

  1. Desde el borde de un acantilado de 50 metros de altura, Ángel observa, bajo un ángulo de 60°, como una embarcación realiza las tareas de pesca. ¿A qué distancia de la costa se encuentra aproximadamente la embarcación?

Rta: _________

  1. Desde el lugar donde se encuentra Yaiza, puede observar una torre con un ángulo de

elevación de 32°. Si Yaiza avanza 40 metros en dirección a la torre, la observa con un ángulo de 70°. a) Calcula la altura de la torre si la estatura de Yaiza es de 1,65 metros. b) ¿A qué distancia de la torre estaba Yaiza inicialmente?

Rta: __________

  1. Cuando en la sucursal bancaria de la figura suena una alarma, la señal se recibe en las dos comisarías más cercanas. Los policías de la comisaría A acuden al banco a una velocidad de 90 kilómetros por hora, y los de la comisaría B lo hacen a 100 kilómetros por hora. ¿Qué policías llegarán primero?

Rta: _________

  1. Observa el dibujo y calcula la altura de la bandera si los niños miden 1,5 metros.

Rta: ____________