Van aumentando de 3 en 3
Entonces el valor
de «x» es 17,5
2,5 5,5 8,5 11,5
+3 +3 +3 +3 +3
14,5 x
Trabajando en clase
Nivel básico
1. ¿Qué número falta?
0,27 ; 0,57 ; 0,87 ; 1,17 ; ________
Resolución:
Observamos que la sucesión avanza de 0,3 en for-
ma creciente:
0,27 ; 0,57 ; 0,87 ; 1,17 ; 1,47
+0,3 +0,3 +0,3 +0,3
Rpta.: 1,47
2. ¿Qué número continúa?
4,26 ; 3,76 ; 3,26 ; 2,76 ; _______
3. ¿Qué número continúa?
13,2 ; 13,8 ; 14,4 ; 15 ; 15,6 ; ______
4. ¿Qué número continúa?
26,3 ; 25,5 ; 24,7 ; 23,9 ; _______
Nivel intermedio
5. ¿Qué número continúa?
0,7 ; 2,1 ; 6,3 ; 18,9 ; _______
Resolución:
0,7 ; 2,1 ; 6,3 ; 18,9 ; 56,7
×3 ×3 ×3 ×3
avanza
multiplicando
por 3
Rpta.: 56,7
6. ¿Qué número continúa?
0,2 ; 0,8 ; 3,2 ; 24,8 ; _______
7. ¿Qué número continúa?
0,25 ; 0,50 ; 1 ; 2 ; 4 ; _______
Nivel avanzado
8. ¿Qué número continúa?
0,81 ; 0,27 ; 0,09 ; 0,03 ; _______
Resolución:
0,81 ; 0,27 ; 0,09 ; 0,03 ; _____
÷3÷3÷3
Rpta.: 0,01
9. ¿Qué número continúa?
0,32 ; 0,16 ; 0,08 ; 0,04 ; _______
10. ¿Qué número continúa?
358,4 ; 87,6 ; 22,4 ; 5,6 ; _______
Sucesiones con
D
ecimales