TALLER DE EMPODERAMIENTO, Guías, Proyectos, Investigaciones de Psicología Social

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DE

MU

“TAL

LER

DE

MUNICIPALIDAD DISTRITAL HUANCHACO

DEFENSORIA MUNICIPAL DEL NIÑO, NIÑA Y

ADOLESCENTE

“TALLER DE ENPONDERAMIENTO Y DESARROLLO DE HABILIDADES PARÁ EL

FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA”.

1. POBLACIÓN

La población que va dirigida el taller está orientada a madres de familia

perteneciente al distrito de Huanchaco.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

• (^) Brindar las herramientas necesarias para lograr empoderar a las

madres de familia de nuestra comunidad y así mismo desarrollar en

ellas habilidades que permitan fortalecer su autoestima.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Dar a conocer los ingredientes e insumos necesarios para la

elaboración del pan.

• (^) Realizar la entrega de insumos y a su vez llevar a cabo la

elaboración de Bizcochuelos.

• Llevar a cabo la preparación de panetones.
• Brindar conocimiento mediante la práctica para el aprendizaje en

cuanto a la elaboración de diferentes postres.

4. DESARROLLO DE SESIONES

OBEJETIVOS INICIO DESARROLLO FINAL

Dar a conocer los ingredientes e insumos necesarios para la elaboración del pan.

Se procede a la repartición de los insumos, y una breve introducción de lo que se llevara a cabo.

Se realiza la práctica para la elaboración del pan a cargo del experto

Realizar una breve retroalimentación y a la repartición del producto elaborado a cada una de las Madres de familia.

Realizar la entrega de insumos y a su vez llevar a cabo la elaboración de Bizcochuelos.

Se procede a la repartición de los insumos, y una breve introducción de lo que se llevara a cabo.

Se realiza la práctica para la elaboración del pan a cargo del experto

Realizar una breve retroalimentación y a la repartición del producto elaborado a cada una de las Madres de familia.

Llevar a cabo la preparación de Se^ procede^ a^ la repartición de los

Se realiza la práctica para la elaboración del pan a cargo del

Realizar una breve retroalimentación y a la repartición del

panetones. insumos, y una breve introducción de lo que se llevara a cabo.

experto producto elaborado a cada una de las Madres de familia.

Brindar conocimiento mediante la práctica para el aprendizaje en cuanto la elaboración de diferentes postres mediante la práctica para el aprendizaje en cuanto a la elaboración de diferentes postres.

Se procede a la repartición de los insumos, y una breve introducción de lo que se llevara a cabo.

Se realiza la práctica para la elaboración del pan a cargo del experto

Realizar una breve retroalimentación y a la repartición del producto elaborado a cada una de las Madres de familia.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL HUANCHACO

DEFENSORIA MUNICIPAL DEL NIÑO, NIÑA Y

ADOLESCENTE

“TALLER DE ENPONDERAMIENTO Y DESARROLLO DE HABILIDADES PARÁ EL

FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA”.

2. POBLACIÓN

La población que va dirigida el taller está orientada a madres de familia

perteneciente al distrito de Huanchaco.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

• Brindar las herramientas necesarias para lograr empoderar a las

madres de familia de nuestra comunidad y así mismo desarrollar en

ellas habilidades que permitan fortalecer su autoestima.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Dar a conocer los ingredientes e insumos necesarios para la

elaboración del pan.

3. FUNDAMENTACIÓN

Según Lagarde (2000,190):

El empoderamiento se crea en procesos en los cuales cada mujer (de cualquier

edad y estado) fortalece y desarrolla capacidades que le permite defenderse,

enfrentar la opresión y dejar de estar sujeta a dominios (deshumanización,

violencia, explotación, pobreza). Considero que el proceso de empoderamiento

nos lleva a sentirnos a las mujeres capaces, con habilidades para tomar

decisiones y aprovechando al máximo las oportunidades que se nos presentan en

los momentos de nuestra vida.

Según Ballestero (2004) el empoderamiento es el proceso mediante el cual se

trata de generar mecanismos que disminuyan la asimetría en las relaciones de

poder entre los sexos, tratando de revertirlas a favor de quienes están en

desventaja, para equilibrar la situación.

Sen (1998) lo define como el proceso de alterar las relaciones de poder que

constriñen las opciones de las mujeres, su autonomía y afectan en forma adversa

su salud y bienestar.

Kabeer (1998) lo muestra como la expansión de la habilidad de las mujeres para

hacer elecciones de vida estratégicas en un contexto donde previamente estaba

negado.

UNICEF (1998,177) ha reseñado el empoderamiento como:

El proceso de avance de la mujer, que se puede comprender en términos de

interés en cinco niveles de igualdad, en los que el empoderamiento es una parte

necesaria del proceso de desarrollo en cada nivel para que la mujer pueda

avanzar hacia un status de igualdad.

4. DESARROLLO DE SESIONES

OBEJETIVOS INICIO DESARROLLO FINAL

Definir lo que significan enfermedades o problemas de salud mental en la comunidad.

Llevar a cabo una pequeña dinámica a modo de introducción en alusión al tema

Dar inicio al tema Realizar una breve retroalimentación

Identificar los problemas de salud mental más comunes.

Dar inicio al tema a

manera de

exposición

analizando los

diferentes problemas

de salud mental más

comunes

Dar inicio al tema Realizar una breve retroalimentación

Identificar y describir las Mostrar un video con el

MUNICIPALIDAD DISTRITAL HUANCHACO

DEFENSORIA MUNICIPAL DEL NIÑO, NIÑA Y

ADOLESCENTE

“TALLER DE ENPONDERAMIENTO Y DESARROLLO DE HABILIDADES PARÁ EL

FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA”.

3. POBLACIÓN

La población que va dirigida el taller está orientada a madres de familia

perteneciente al distrito de Huanchaco.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

• Brindar las herramientas necesarias para lograr empoderar a las

madres de familia de nuestra comunidad y así mismo desarrollar en

ellas habilidades que permitan fortalecer su autoestima.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Dar a conocer los ingredientes e insumos necesarios para la

elaboración del pan.

3. FUNDAMENTACIÓN

Según Lagarde (2000,190):

El empoderamiento se crea en procesos en los cuales cada mujer (de cualquier

edad y estado) fortalece y desarrolla capacidades que le permite defenderse,

enfrentar la opresión y dejar de estar sujeta a dominios (deshumanización,

violencia, explotación, pobreza). Considero que el proceso de empoderamiento

nos lleva a sentirnos a las mujeres capaces, con habilidades para tomar

decisiones y aprovechando al máximo las oportunidades que se nos presentan en

los momentos de nuestra vida.

Según Ballestero (2004) el empoderamiento es el proceso mediante el cual se

trata de generar mecanismos que disminuyan la asimetría en las relaciones de

poder entre los sexos, tratando de revertirlas a favor de quienes están en

desventaja, para equilibrar la situación.

Sen (1998) lo define como el proceso de alterar las relaciones de poder que

constriñen las opciones de las mujeres, su autonomía y afectan en forma adversa

su salud y bienestar.

Kabeer (1998) lo muestra como la expansión de la habilidad de las mujeres para

hacer elecciones de vida estratégicas en un contexto donde previamente estaba

negado.

UNICEF (1998,177) ha reseñado el empoderamiento como:

El proceso de avance de la mujer, que se puede comprender en términos de

interés en cinco niveles de igualdad, en los que el empoderamiento es una parte

necesaria del proceso de desarrollo en cada nivel para que la mujer pueda

avanzar hacia un status de igualdad.

4. DESARROLLO DE SESIONES

OBEJETIVOS INICIO DESARROLLO FINAL

Definir lo que significan enfermedades o problemas de salud mental en la comunidad.

Llevar a cabo una pequeña dinámica a modo de introducción en alusión al tema

Dar inicio al tema Realizar una breve retroalimentación

Identificar los problemas de salud mental más comunes.

Dar inicio al tema a

manera de

exposición

analizando los

diferentes problemas

de salud mental más

comunes

Dar inicio al tema Realizar una breve retroalimentación

Identificar y describir las Mostrar un video con el