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Bien Común: Definición, Relación y Diferencias, Apuntes de Sociología y ética

Este documento aborda la conceptación personal de 'buscar el bien común' y su relación con las personas. Además, se diferencian órdenes, costumbres y caprichos con ejemplos reales. Se discute la importancia de este concepto en la toma de decisiones y se mencionan virtudes y vicios necesarios o perjudiciales para mejorar o atentar contra el bien de una sociedad.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 28/05/2021

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erika-liliana-rico-rojas 🇨🇴

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María José Rada Rico 11B
1. Defina con sus propias palabras: “Buscar el bien común”
RTA: El bien común se refiere a la realización última de las capacidades
individuales, sea en relación a cada individuo en particular, sea en el
grupo. El bien común no es la suma de los bienes deseados y buscados
individualmente, ni lo que concierne a cada uno en la búsqueda de
obtener lo que se desea. El bien común no es ni siquiera lo que la
colectividad impone de modo totalizante y que no considera o
absolutamente elimina la atención a cada ciudadano y a la autonomía
individual.
2. Según la lectura anterior, qué parte se puede relacionar
con la búsqueda del bien común en las personas.
RTA: Según la lectura, la búsqueda del bien común en los demás está
en preocuparnos por el bienestar de todos, sin importar todas aquellas
cosas materiales que estas personas posean, como lo son las joyas, el
dinero y lujos. La vida es más importante que cualquier cosa en este
mundo.
3. Haga la diferencia entre órdenes, costumbres y caprichos
(consultar), dar un ejemplo real de cada uno.
RTA: Un orden es algo dicho de forma imperativa, un ejemplo podrían
ser las leyes, reglas o mandamientos que existen, una costumbre es
todo aquello que realizamos normalmente, ya sea por gusto o por
necesidad; y por otro lado, un capricho es algo que como personas
hacemos porque se nos antoja, como cuando sabemos que una persona
nos está haciendo daño pero aun así insistimos con quedarnos a su lado
porque “es que vimos algo que ustedes no han visto” son cosas
innecesarias o que nos podemos evitar.
4. De acuerdo a la lectura anterior, ¿cuál es la enseñanza que
plantea el autor en la historia Un barco lleva una
importante carga de un puerto a otro?
RTA: La enseñanza que este bonito texto nos deja como moraleja es
que el bien común siempre deberá ser tomado en cuenta para que
cuando llegue el momento de tomar decisiones las cosas salgan tal y
como se espera, que estas decisiones que se tomen favorezcan a todos
para así formar y crear un mejor futuro; nos enseña que a pesar de
todas las tentaciones siempre debemos ser conscientes de que el bien
común es y será la mejor decisión.
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¡Descarga Bien Común: Definición, Relación y Diferencias y más Apuntes en PDF de Sociología y ética solo en Docsity!

1. Defina con sus propias palabras: “Buscar el bien común” RTA: El bien común se refiere a la realización última de las capacidades individuales, sea en relación a cada individuo en particular, sea en el grupo. El bien común no es la suma de los bienes deseados y buscados individualmente, ni lo que concierne a cada uno en la búsqueda de obtener lo que se desea. El bien común no es ni siquiera lo que la colectividad impone de modo totalizante y que no considera o absolutamente elimina la atención a cada ciudadano y a la autonomía individual. 2. Según la lectura anterior, qué parte se puede relacionar con la búsqueda del bien común en las personas. RTA: Según la lectura, la búsqueda del bien común en los demás está en preocuparnos por el bienestar de todos, sin importar todas aquellas cosas materiales que estas personas posean, como lo son las joyas, el dinero y lujos. La vida es más importante que cualquier cosa en este mundo. 3. Haga la diferencia entre órdenes, costumbres y caprichos (consultar), dar un ejemplo real de cada uno. RTA: Un orden es algo dicho de forma imperativa, un ejemplo podrían ser las leyes, reglas o mandamientos que existen, una costumbre es todo aquello que realizamos normalmente, ya sea por gusto o por necesidad; y por otro lado, un capricho es algo que como personas hacemos porque se nos antoja, como cuando sabemos que una persona nos está haciendo daño pero aun así insistimos con quedarnos a su lado porque “es que vimos algo que ustedes no han visto” son cosas innecesarias o que nos podemos evitar. 4. De acuerdo a la lectura anterior, ¿cuál es la enseñanza que plantea el autor en la historia Un barco lleva una importante carga de un puerto a otro? RTA: La enseñanza que este bonito texto nos deja como moraleja es que el bien común siempre deberá ser tomado en cuenta para que cuando llegue el momento de tomar decisiones las cosas salgan tal y como se espera, que estas decisiones que se tomen favorezcan a todos para así formar y crear un mejor futuro; nos enseña que a pesar de todas las tentaciones siempre debemos ser conscientes de que el bien común es y será la mejor decisión.

5. Consulte los términos virtud y vicio y haga un comentario en relación con la temática (bien común) RTA: La virtud es el habito adquirido por ejercer el bien, es tener una disposición estable a obrar por lo bueno, y, por el contrario, el vicio es el habito en el que esta cosas se ejercen mal. Virtudes naturales y virtudes morales. Existen variedad de virtudes, cuyo ejercicio puede tener o no connotación moral, como lo son la prudencia, la fortaleza y el pudor. 6. Haga un listado de virtudes (7) que usted considera son necesarias en las personas para mejorar el bien común de una sociedad, como la de Yopal. RTA:  La prudencia  La paciencia  La amabilidad  La aceptación  El compañerismo  La información  El respeto  La tolerancia 7. Haga un listado de vicios (7) que usted considera atentan contra el bien de la familia y sociedad en general RTA:  La indiferencia  La corrupción  El egoísmo  La ignorancia  La drogadicción  El alcoholismo  El irrespeto

Se considera que la ética humanista tiene como único criterio de valor ético el bienestar del hombre, siendo sólo él quien puede decidir lo que es bueno y lo que es malo o nocivo, sin una autoridad que lo trascienda o también se piensa que no basta la razón para determinar lo que es dañino o útil; es necesaria otra fuente de censura y aprobación moral; si no cómo se explica la desdicha, el vicio o la virtud. La ética nos enseña que no hay que vivir pensando que no todo es igual, aunque antes o después vayamos a morir. La moral no es sólo aquello que se respeta, no sólo hay que saber lo que está permitido y aquello que se restringe, no es seguir o ir en contra de lo establecido. Es de vasta importancia comprender por qué ciertos comportamientos nos convienen o no, comprender qué hace que la vida sea buena, y decidir, pues nadie puede ser libre por nosotros. Cada uno tiene su propia libertad.