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En este documento se presentan soluciones a diferentes ejercicios relacionados con las funciones de varias variables y la diferenciación parcial. Se abordan temas como ecuaciones paramétricas, superficies, límites y continuidad. El documento incluye ejemplos de funciones y gráficas en Geogebra.
Tipo: Ejercicios
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Tarea 1- Funciones de varias variables y diferenciación
tutor:
Jonathan Alberto Cervantes
Universidad Nacional Abierta Y Distancia.
UNAD 2022
INTRODUCCION
En las Ciencias Experimentales es muy frecuente que tengamos interés en poder
expresar una variable (variable respuesta o variable dependiente) en función de
dos o más variables (variables explicativas o variables independientes).
Por ejemplo, podemos estar interesados en expresar:
El peso de una persona en función de su estatura y del número medio de
calorías diarias ingeridas.
El peso de las aves en función de su envergadura y de su longitud.
El nivel medio de contaminación en una región en función de las
precipitaciones medias anuales y de su índice de industrialización.
La presión atmosférica en un determinado lugar en función de su longitud
y de su latitud.
El número de presas devoradas por un depredador (en un tiempo fijado)
en función de la densidad de presas y del tiempo necesario para cazar
cada una de ellas. El modelo matemático adecuado para expresar una
variable en función de otras variables es la función de varias variables.
Igual que ocurría con las funciones de una variable, algunas de las
herramientas asociadas a este modelo nos permiten abordar y expresar
muchos aspectos interesantes de la relación existente. Nos centraremos
en las herramientas más sencillas: curvas de nivel y derivadas parciales.
SOLUCION DE EJERCICIOS E
Grupo de ejercicios 2- Superficies: En este grupo de ejercicios debe explicar
por qué cada una de las superficies que se solicitan satisfacen las condiciones
indicadas. En cada uno de estos puntos debe incluir las respectivas gráficas en
Geogebra. Ejemplos de superficies que “no sean de la misma clase”: Una esfera
y un cilindro, un hiperboloide y un cono, un elipsoide y paraboloide, etc.
EJERCICIO E
Dé un ejemplo de al menos 2 superficies que “no sean de la misma clase” tal que
la curva de nivel en cierto valor de 𝑧 sea precisamente un punto
Solución:
Paraboloide eliptico: x
2
2
= z
Cono eliptico: x
2
2
− z
2
= 0 , z =√ x
2
2
Cuando z = c , f ( x , y ) = c = x
2
2
y f ( x , y ) = √
x
2
2
= c
Para c = 0 , x
2
2
Grupo de ejercicios 3- Límites: En cada uno de los puntos a continuación,
debe determinar un punto del dominio donde el límite de la función hacia ese
punto sea cero, y otro punto del plano donde dicho límite no exista, o este sea
infinito.
EJERCICIO E
f ( x , y )=
xy − 1
x
2
− y
2
Solución
lim
( x , y ) → ( a , b )
xy − 1
x
2
− y
2
lim
( x , y ) → ( a , b )
ab − 1
a
2
− b
2
= 0 , ab = 1 ,b =
a
por ejemplo si a = 2 , b =
, luego ( x , y )=
(
)
cuando x
2
= y
2
, x
2
− y
2
x + y
x − y
el limite no existe
( x , y ) =( 1 , − 1 )
lim
( x , y ) → ( 1 , − 1 )
xy − 1
x
2
− y
2
Grupo de ejercicios 4 – Continuidad: Lea detenidamente lo solicitado en cada
Luego r(t)es continua en (− ∞, − 1 ) ∪ (−1,1) ∪ ( 1 , ∞ )
Grupo de ejercicios 5 – Derivadas: Lea detenidamente lo solicitado en cada
ítem para este grupo de ejercicios, cada situación planteada debe estar
acompañada de una explicación gráfica modelada en GeoGebra.
EJERCICIO E
e. La ley de los gases ideales establece que 𝑃𝑉 = 𝑛𝑅𝑇 donde 𝑷 es la presión, 𝑽
es el volumen, 𝒏 es el número de moles del gas, 𝑹 la constante universal de los
gases ideales y 𝑻 es la temperatura absoluta. Muestre que
p
v
t
solución
PV = nRT
nR
p
nR
nRT
v
− nrt
2
nRT
t
nR
p
v
t
nR
− nrt
2
∗ nR
− VnRTnR
nR V
2
− TnR
nRT
Luego
p
v
t
Edwards, B.; Larson, R. (2017). Matemáticas III: cálculo de varias variables.
Cengage Learning. (pp.121-169).
Stewart, J. (2012). Cálculo de varias variables trascendentes tempranas (7a.
ed.). Cengage Learning. (pp. 839-876).
Edwards, B.; Larson, R. (2017). Matemáticas III: cálculo de varias variables.
Cengage Learning. (pp.173-196)
Stewart, J. (2012). Cálculo de varias variables trascendentes tempranas (7a.
ed.). Cengage Learning. (pp. 878-900).
Edwards, B.; Larson, R. (2017). Matemáticas III: cálculo de varias variables.
Cengage Learning. (pp.196-221)
Stewart, J. (2012). Cálculo de varias variables trascendentes tempranas (7a.
ed.). Cengage Learning. (pp. 900-933).
Edwards, B.; Larson, R. (2017). Matemáticas III: cálculo de varias variables.
Cengage Learning. (pp.221-241)
Stewart, J. (2012). Cálculo de varias variables trascendentes tempranas (7a.
ed.). Cengage Learning. (pp. 933-946).