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Tarea de mate para presenyFel exílame
Tipo: Tesis
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Fernando González Villarreal 2132372 IMA
Elementos de competencia: Analizar diferentes dispositivos identificando interacciones de materia y formas de energía que cruza la frontera para distinguir el tipo de sistema termodinámico. Evidencia de aprendizaje: Reporte de práctica 1. Sistemas termodinámicos Criterios de desempeño: Ponderación Obtenido Revisión bibliográfica 20 % Desarrollo de la práctica (Observaciones, cálculos, gráficas) 30% Conclusiones 30% Bibliografía 10% Limpieza y claridad en la presentación 10% TOTAL 100% Actividades de aprendizaje: Mediante una lectura reflexiva y un seguimiento ordenado de las sesiones de trabajo, se responde y completa el instructivo de prácticas como se indica. Instrucciones responda y complete las siguientes preguntas
Desarrollo de la práctica: Observe los siguientes ejemplos; identifique la frontera, tipo de sistema, alrededores y justifique su respuesta. Bomba centrífuga Frontera: Carcaza Tipo de sistema: Abierto Alrededores: Entorno Justificación: Permite la transferencia de materia y de energia Parrilla electrica Frontera: Base de la parrilla Sistema: Cerrado Alrededores: Entorno Justificación: intercambia energía pero no materia
Caldera Frontera: Carcaza de caldera Sistema: Abierto Alrededores: Entorno Justificación: Intercambia energía y materia Turbina Frontera: Carcaza de turbina Sistema: Cerrado Alrededores: Entorno Justificación: Intercambia energía pero no materia
En los espacios en blanco agregue un ejemplo de cada tipo de sistema. Frontera: Carcaza de motor Sistema: Abierto Alrededores: Entorno Justificación: Hay intercambio de energía y de materia con la gasolina Frontera: el foco Sistema: Cerrado Alrededores: Entorno Justificación: Ingresa energía pero no sale materia