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Tecnica psicometrica, Guías, Proyectos, Investigaciones de Psicología

Test de depresion infatil. Casos y evaluacion.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2017/2018

Subido el 10/03/2023

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Inventario de Depresión Infantil.
Ficha Técnica de la prueba MLA:
-Nombre: Inventario de Depresión Infantil.
-Autor: María Kovacs(2004)
-Administración: individual o colectiva
-Duración: sin límite de tiempo. Aproximadamente entre 10 y 25 minutos
-Aplicación: de 7 a 15 años
-Puntuación:
Para niñas y niños de 8 a13 años:
-Puntaje oscila 0 y 54.
-Niños normales: 6 o menos puntos.
-Niños con depresión leve: 7 a 13 puntos.
-Niños con depresión moderada: 14 a 19 puntos
-Niños con depresión severa: 20 puntos.
- Significación:
oEvaluación de la sintomatología depresiva.
-Tipificación: baremos en puntuaciones percentiles, típicas para tres rangos de edad
de 7 a 8 años, de 9 a 10 años y 11 a 15 años.
-Usos: educacional, clínico.
-Materiales: cuestionario de inventario de Kovacs depresión (CDI).Contiene los
ítems, plantilla de corrección y baremos.
De acuerdo a Kovacs (1985) este inventario posee un coeficiente de
confiabilidad de .86. El CDI fue traducido al español y adaptado a la cultura
puertorriqueña obteniendo un coeficiente alfa de .83 y un índice de validez de .95
(Rosselló et al., 1991). Rivera, Rosselló y Bernal (1999) establecieron el 19 como el
punto de corte que más se relacionaba con el diagnóstico de depresión mayor en
adolescentes puertorriqueños/as. Para este estudio se
Obtuvo un índice de confiabilidad de .81.
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¡Descarga Tecnica psicometrica y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Psicología solo en Docsity!

Inventario de Depresión Infantil.

Ficha Técnica de la prueba MLA:

  • Nombre: Inventario de Depresión Infantil.
  • Autor: María Kovacs(2004)
  • Administración: individual o colectiva
  • Duración: sin límite de tiempo. Aproximadamente entre 10 y 25 minutos
  • Aplicación: de 7 a 15 años
  • Puntuación:

Para niñas y niños de 8 a13 años:

-Puntaje oscila 0 y 54.

-Niños normales: 6 o menos puntos.

-Niños con depresión leve: 7 a 13 puntos.

-Niños con depresión moderada: 14 a 19 puntos

-Niños con depresión severa: 20 puntos.

  • Significación:

o Evaluación de la sintomatología depresiva.

  • Tipificación: baremos en puntuaciones percentiles, típicas para tres rangos de edad

de 7 a 8 años, de 9 a 10 años y 11 a 15 años.

  • Usos: educacional, clínic o.
  • Materiales: cuestionario de inventario de Kovacs depresión (CDI).Contiene los

ítems, plantilla de corrección y baremos.

De acuerdo a Kovacs (1985) este inventario posee un coeficiente de

confiabilidad de .86. El CDI fue traducido al español y adaptado a la cultura

puertorriqueña obteniendo un coeficiente alfa de .83 y un índice de validez de.

(Rosselló et al., 1991). Rivera, Rosselló y Bernal (1999) establecieron el 19 como el

punto de corte que más se relacionaba con el diagnóstico de depresión mayor en

adolescentes puertorriqueños/as. Para este estudio se

Obtuvo un índice de confiabilidad de .81.

Validación y Confiabilidad del Instrumento

Fiabilidad: Respecto a la consistencia interna, se obtiene un Alpha de ,

para los adolescentes puertorriqueños, resultando el instrumento confiable

para la muestra de estudio.

Validez: Se halló la validez de la sub. Escala mediante los coeficientes de Correlación

de Pearson (r) que son altamente significativos p < 0.01; por tanto el instrumento es

válido para la muestra de estudio.

  1. O La mayoría de las cosas las hago bien. O Muchas cosas las hago mal. O Todo lo hago mal.
  2. O Muchas cosas me divierten. O Algunas cosas me divierten. O Nada me divierte.
  3. o Siempre soy malo o mala. O Muchas veces soy malo o mala. O Algunas veces soy malo o mala.
  4. O A veces pienso que me puedan pasar cosas malas. O Me preocupa que pasen cosas malas. O Estoy seguro de que me pasarán cosas muy malas.
  5. o Me odio. O No me gusta como soy. O Me gusta como soy.
  6. O Todas las cosas malas son por mi culpa. O Muchas cosas malas son por mi culpa. O Generalmente no tengo la culpa de que pasen cosas malas.
  7. o No pienso en matarme. O Pienso en matarme pero no lo haría. O Quiero matarme.
  8. o Todos los días tengo ganas de llorar. O Muchos días tengo ganas de llorar. O De vez en cuando tengo ganas de llorar.
  9. o siempre me preocupan las cosas. O Muchas veces me preocupan las cosas. O De vez en cuando me preocupan las cosas.
  10. o Me gusta estar con la gente. O Muchas veces no me gusta estar con la gente. O Nunca me gusta estar con la gente.
  11. o No puedo decidirme. O Me cuesta decidirme. O Me decido fácilmente.
  12. o Soy simpático o simpática. O Hay algunas cosas de mi apariencia que no me gustan. O Soy feo o fea.
  13. o Siempre me cuesta hacer las tareas. O Muchas veces me cuesta hacer las tareas. O No me cuesta hacer las tareas .
  14. O Todas las noches me cuesta dormir. O Muchas veces me cuesta dormir. O Duermo muy bien.
  15. o De vez en cuando estoy Cansado o cansada. O Muchos días estoy cansado o cansada.. O Siempre estoy cansado o cansada.
  16. o La mayoría de los días no tengo ganas de comer. O Muchos días no tengo ganas de comer. O Como muy bien.
  17. o No me preocupan el dolor ni la enfermedad. O Muchas veces me preocupan el dolor y la enfermedad. O Siempre me preocupan el dolor y la enfermedad.
  18. O Nunca me siento solo o sola. O Muchas veces me siento solo o

sola. O Siempre me siento solo o sola.

  1. o Nunca me divierto en el colegio. O Sólo a veces me divierto en el colegio. O Muchas veces me divierto en el colegio.
  2. o Tengo muchos amigos. O Tengo algunos amigos, pero me gustaría tener más. O No tengo amigos.
  3. O Nunca podré ser tan bueno como otros niños. O Si quiero, puedo ser tan bueno como otros niños. O Soy tan bueno como otros niños.
  4. O Mi trabajo en el colegio es bueno. O Mi trabajo en el colegio no es tan bueno como antes. O Llevo muy mal los cursos que antes llevaba muy bien.
  5. O Nadie me quiere. O No estoy seguro de que alguien me quiera. O Estoy seguro de que alguien me quiere.
  6. O Generalmente hago lo que me dicen. O Muchas veces no hago lo que me dicen. O Nunca hago lo que me dicen
  7. O Me llevo bien con la gente. O Muchas veces me peleo. O Siempre me peleo.

( ) Soy feo(a) 15 . ( ) Siempre me gusta ponerme a hacer los deberes ( ) Muchas veces me cuesta ponerme a hacer los deberes ( ) No me cuesta ponerme a hacer los deberes 16 . ( ) Todas las noches me cuesta dormirme ( ) Muchas noches me cuesta dormirme ( ) Duermo muy bien 17 . ( ) Estoy cansado de cuando en cuando ( ) Estoy cansado muchos días ( ) Estoy cansado siempre 18 . ( ) La mayoría de los días no tengo ganas de comer ( ) Muchos días no tengo ganas de comer ( ) Como muy bien 19 . ( ) No me preocupa el dolor ni la enfermedad ( ) Muchas veces me preocupa el dolor y la enfermedad ( ) Siempre me preocupa el dolor y la enfermedad 20 . ( ) Nunca me siento solo ( ) Muchas veces me siento solo ( ) Siempre me siento solo 21 . ( ) Nunca me divierto en el colegio ( ) Me divierto en el colegio sólo de vez en cuando ( ) Me divierto en el colegio muchas veces 22 . ( ) Tengo muchos amigos ( ) Tengo algunos amigos pero me gustaría tener más ( ) No tengo amigos 23 . ( ) Mi trabajo en el colegio es bueno ( ) Mi trabajo en el colegio no es tan bueno como antes ( ) Llevo muy mal las asignaturas que antes llevaba bien 24 . ( ) Nunca podré ser tan bueno como otros niños ( ) Si quiero puedo ser tan bueno como otros niños ( ) Soy tan bueno como otros niños 25 . ( ) Nadie me quiere ( ) No estoy seguro de que alguien me quiera ( ) Estoy seguro de que alguien me quiere 26 . ( ) Generalmente hago lo que me dicen ( ) Muchas veces no hago lo que me dicen ( ) Nunca hago lo que me dicen 27 . ( ) Me llevo bien con la gente ( ) Me peleo muchas veces ( ) Me peleo siempre